全方位潜能早开发.小班300题

出版时间：2011-5  出版社：北京科技  作者：让克尔  页数：96  译者：燕子  

内容概要

这是一套培养孩子全方面能力的益智图书，全书通过各种数学、百科和常识问題，以及各种字母、拼音、汉字、涂色、绘画游戏，通过巧妙的问题和引导性的提示，让孩子充分发挥想像力，拓展思维空间，发挥孩子的自我能动性和创新能力。让孩子在思考问题和回答问题的同时，动手完成问题，从而提高孩子的手眼协调能力和动手能力，使孩子的智力得到全方面的开发。

编辑推荐

　　内容涵盖这一时期所应掌握的方方面面的知识，包括数学、语言、常识、百科、制作、学会生活、自我认知等。形式各异，让孩子们从不同角度、用不同方法进行思考。　　全套书根据儿童的智力发展特点系统编写，内容丰富多彩、承上启下，难易程度循序渐进、题型多变、解题方式各式各样，完全符合2—7岁孩子的智力发展需要。　　每个问题的内容和形式都科学地编排而成，能够有效开发孩子的智力潜能，孩子们不但可以学到解决问题的方法，还可以充分发挥想像力，回答出具有创造力的答案。　　通过分析、思考、判断、想像、听、读、写、算、涂、画、连线、制作等活动，将学习和游戏很好地结合起来，使学习变得?有趣，使游戏变得更益智。　　通过各种数学、百科和常识等方面问题，培养孩子的分析、思考和判断能力，开发他们的数理逻辑智能．例如：计算题、应用题、找错误和找不同等。　　通过各种拼音、汉字游戏以及分析句子内容、认识社会生活、认识自己等问题培养孩子的理解能力，开发他们的语言文字智能，例如：字谜、、文学知识、读写等。　　通过巧妙的问题和引导性的提示，让孩子充分发挥想像力，拓展思维空间，发挥自我能动性，培养创新能力，例如：思考题、联想题、涂色、绘画等。　　通过各种实际操作的问题?让孩子在思考问题和回答问题的同时，动手完成问题，提高孩子的手眼协调能力和自己动手的能力，例如：写一写、画一画、做一做等。

用户评论 (总计34条)

•   300题，很多哦。
  
  孩子可以做很长时间，边玩边做，在涂涂写写中，学到东西。
  
  但是我想这本书还有另一个目的，就是通过反复的练习，让孩子慢慢完成对于数学、语言、自然、绘
  
  画、自我意思等等各个方面的锻炼，全面的培养和开发孩子的潜能。
  
  题目真的是，各个方面的都有，数学、语言、空间、思考、自然、绘画等等。让孩子可以想做哪题就
  
  做哪题，而且还可以从中看出孩子擅长哪方面，不擅长哪方面。从而可以让孩子在不擅长的地方，慢
  
  慢努力，慢慢完善。
  
  除了这本小班300题，这个系列的其他几本：中班500题、大班500题和学前500题都很不错，可以循序
  
  渐进的让孩子慢慢练习。
  
•   还行，但不如智力早开发500题，是二本做出的对比，儿子的兴趣较大的是后者，图画等逻辑较好于前者。
•   不错\'觉得非常好\'适合小班孩子
•   题目花样多，孩子很感兴趣！作为家长应该多抽出时间来陪孩子做做题，对孩子很有帮助！
•   帮朋友定的，说他家孩子很喜欢。
•   全方位潜能开发
•   非常好的一本书，因平时喜欢迷宫，所以这本书需要思考的地方非常多。三岁半小孩很喜欢。
•   内容很多，也很适合小班的小朋友~~~纸质还行~~~总的来说，还是很不错的书~~
•   内容非常丰富，很好，每到题目的大小也正好合适，一页有好几道题目，非常好！
•   书的质量很好 宝宝喜欢这类的书 天天要求要“做作业” 我们做父母的也很高兴
•   非常好，一口气买了一套
•   睡前做两道。宝宝乐在其中
•   这本书是我亲自到天河购书中心仔细看过后，再决定上网购买的，便宜地买到了好货！！
•   小朋友很喜欢，特别是迷宫，每天回家就开始玩儿这本书。
•   帮别人帮的，她说不错
•   此书很棒
  不过，这次送货包装用塑料袋，也太小气了吧？
  我拿到货的时候袋子都破了，有几本书都磨坏了，非常不满意此次包装！！！！！！！！
•   内容很多，但是对于3-4岁的孩子似乎难了些，容易失去兴趣啊！等大一点再拿出来做吧。
•   是本好书 很适合孩子 对于小班的孩子有点难
•   此书的内容对于孩子还有些难度，估计4岁看车补多，现给孩子准备着
•   对于3-4岁的孩子来说，挺难的，而且题目差不多，开始还有兴趣，后来老是这几样题目，就没什么意思了！
•   因为听同事说这本书系列的中班500题不错，所以就购买了小班的，回去一翻，内容挺充实的，可是觉得对于小班的儿童有点难了，不仅有较大数的加减，还有100内的连数，可能是因人而异吧，反正感觉挺有难度的，还没有给儿子做，希望能够有兴趣，如果没有上过较正规的学习幼儿园的小朋友就要慎重购买了。
•   里面一些题目不适合我们家3岁的宝宝做，例如数字的加法。
•   一次买了好几本，这本书很让人失望。本是看中封面有300题这种海量才买来的，书是挺厚，纸张也不错，可惜按书名上写，既然是小班三百题，那应该是给3至4岁的孩子看的，可是一翻书，我的天~真的好难，对于小班的孩子来说，要做完简直不可能。里面一些题目，竟然还有好几个数字的连加，试问有多少小班小朋友学过？恐怕得上小学吧。还有些走迷宫的，找不同的，连线的题目，线画的乱的不行，连我这个大人都要顺着线看半天，才能连到一起找到答案，何况三四岁的孩子？不知道这本书到底是想考核多大年纪的孩子？这本书的内容又是到底想教会孩子什么？翻了翻，发现孩子根本看不了，搁置在书架上了，等孩子再大几岁再看吧。但估计到时孩子会说了，怎么还让我看小班的书呢？
•   整本书色彩丰富，孩子有一定的兴趣，但内容较单一，以连线、走迷宫、找影子、加法等为主。里面的加法题都是连加，小班的孩子根本不可能完成。
•   页数很多，内容也很丰富，但是每个小题之间的空隙太小，而且画质和图像都不是精细，我家3岁感觉买早了，因为快上幼儿园的原因才买的，感觉不适合这么小的孩子，我都没兴趣。
•   一般吧 有的内容难不适合小班的孩子,内容乱,连续性不强.不推荐
•   孩子3岁，这本书对他偏难
•   题目其实不适合小班，中班做刚刚好，我宝宝中班，做这些题目很有兴趣。不过其实用不了300题，精练一下，50题-100题足矣，太多重复性的类似题目了。归纳起来，题目其实就几种：涂色、迷宫、乱线头、累计相加、找不同等，每种5题足矣，所以我觉得50题就够了，300题实在是做到让人腻歪了，后面的就没有新意了，所以我原以为会半个月才能做完，结果我宝宝两天就做完了。
•   图画较粗糙，题型较单一，连加法，找七处不同，找相同，连线，迷宫，等排版太密集了。画的也不好，有时很郁闷。
•   我家宝宝3多一点回家一起做了一下，那些加减法对她有点难，我个人认为不太适合小班做。其他的我看还行。
•   大人看着挺好，不一定适合小孩。
  不是太能激发我家小孩的主动参与性，可能是小孩与书的互动不强，如果此书能做成凹凸有致，能引导小孩的手指，那就会更有意思了。
  因为，对3岁多的小孩来说，视觉刺激远比不上触觉刺激。
•   认真翻了一下，发现里面的图很密，题相当的难。我不相信小班的孩子能做这样的题。而且好像没答案。
•   小班孩子难度有点大
•   内容太单调 知识面很窄