构建中小学学校自我评价机制的研究与实践

出版时间：2010-7  出版社：北京科学技术出版社  作者：张爱兰  页数：283  字数：392000  

书籍目录

第一章　中小学学校自我评价概述
第三章　学校自我评价的发展现状及趋势
第三章　中小学学校自我评价机制的构建
第四章　中小学学校自我评价指标体系和评价标准体系
第五章　收集中小学学校评价信息的方法和工具体系
第六章　中小学学校自我评价的组织与实施体系
第七章　中小学学校自我评价报告的撰写
第八章　中小学学校自我评价报告案例
附录一　中小学学校自我评价方案
附录二　中小学学校教学专题自我诊断评价工具
附录三　初中学校发展现状自我诊断评价工具
参考文献
后记