出版时间:2007-1 出版社:北京科学技术出版社 作者:洪锡起 页数:61 译者:王宁
内容概要
《幼儿数学》主要适用于学龄前的孩子,它从数学的基本概念和原理入手,以灵活多变的教学辅导方式来培养孩子的数学思维能力,同时拓展孩子其他方面的能力。 怎样培养孩子对学习的兴趣? 针对孩子的兴趣和爱好,本书特别设计了不同的学习方法,例如:涂色、绘画、粘贴sticker、棋子游戏等,让孩子在游戏中学习。 怎样培训孩子对概念和原理的理解能力? 本书从多方面引导孩子发现身边的数学现象,并对孩子进行系统的数学训练,帮助孩子自然地理解数学的基础概念和原理。 怎样培养孩子的数学性思考能力? 通过对孩子进行数学基础知识方面的系统训练,让孩子解决书中不同的数学问题,来发掘他们的数学思考能力。 怎样培养孩子独立解决问题的能力? 通过培养对数学的兴趣和理解能力,让孩子主动去学习,独立地分析问题和解决问题。
书籍目录
第4阶段 加法和减法 学习加法算式 写简单的加法算式 相加 学习减法算式 写简单的减法算式 相减 加减算式的互换 学习十进制 了解数量和数字的关系 组成10个 把10个组成1组 学习位数 学习数字10 学习两位数 学习10的大小 数10以上的数 学习两位数的构成 学习数字11-20 学习30以内的数
编辑推荐
增加全新自测内容 让学习更有趣味 数学启迪智慧 运用概念和原理来学习的阶段性幼儿数学
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