12秋状元学习方案

出版时间：2012-3  出版社：北京教育出版社  作者：刘强 编  页数：132  
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内容概要

　　《状元学习方案：高中生物（必修3）（人教版）》立足新课程标准要求，遵循学科特点，符合学生的心理认知规律，用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点，又紧密结合高考题型，密切关注教育改革和权威信息，预测高考热点，既训练学生基本的解题能力，又培养学生综合的学科素养。　　《状元学习方案：高中生物（必修3）（人教版）》通过一定量的不同形式的习题进行对应训练，掌握本节的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用，逐题过关，夯实基础，奠定高分基石。　　《状元学习方案：高中生物（必修3）（人教版）》针对本节进行纵向深入、横向综合的习题训练，逐题突破，涉猎各种题型，理科学习中“思想方法、一题多解、多题一解、探究题、实验题”均在这里得到充分体现，使学生更全面地把握知识，更灵活地应用知识，并达到拓展思路、激活思维、培养综合创新能力的目的。

书籍目录

第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第2节 内环境稳态的重要性状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第2节 通过激素的调节状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第3节 神经调节与体液调节的关系状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第4节 免疫调节状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第2节 生长素的生理作用状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第3节 其他植物激素状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高第4章 种群和群落第1节 种群的特征状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第2节 种种数量的变化状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第3节 群落的结构状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第4节 群落的演替状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高第5章 生态系统及其稳定性第1节 生态系统的结构状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第2节 生态系统的能量流动状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第3节 生态系统的物质循环状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第4节 生态系统的信息传递状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第5节 生态系统的稳定性状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高第6章 生态环境的保护第1节 人口增长对生态环境的影响状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第2节 保护我们共同的家园状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高附录：教材谋后习题答案

用户评论 (总计2条)

•   内容很详细 就是题量少了点
•   书很新送货的态度好 书的类容也不错知识点挺详细