出版时间:2011-03-01 出版社:北京出版集团公司,北京教育出版社 作者:翟召博,金琰 编 页数:190
内容概要
《高中-孩子·让我们一起飞》以陶行知“生活即教育”理论、马斯洛“需要层次说”理论及加德纳的“多元智能坪论”为依据,以造就“因教育而幸福”的亲子及“因教育而美好”的家庭为最终目标,围绕着不同年龄阶段孩子的不同发展需要,面对家长的期待与无奈,用自然而觉觉悟的心灵独白、真实生活场景下的心灵对话、美好而耐人寻味的亲子教育故事、典型的教育案例分析和点评,自然提示并深入解决相应年龄阶段家庭教育所可能出现的主要矛盾和主要问题。在此基础上,从孩子与自己、孩子与他人、孩子与家庭(家族)、孩子与学校、孩子与社会、孩子与自然等关系和相应的生活情景出发,帮助不同经济条件、不同文化背景和社会环境下的家长系统地设计出一系列立足于家庭生活本身、简单易行且效果显著的家庭教育活动。 《高中-孩子·让我们一起飞》可以成为广大中小学和幼儿园的家长学校日常教学的重要载体,电可以供广大家长自学和家庭亲子阅读使用。
书籍目录
适应篇第一讲 新起点,新生活理解篇第二讲 给孩子适度的爱学习篇第三讲 我学习我快乐高三篇第四讲 十年磨一剑自我篇第五讲 我的未来在哪里交往篇第六讲 世界需要热心肠挫折篇第七讲 和孩子同担风雨情感篇第八讲 换一种视角看“早恋”心理篇第九讲 伴孩子走过挣扎期参考文献
图书封面
评论、评分、阅读与下载