出版时间:2010-1 出版社:北京出版集团公司,北京教育出版社 作者:刘强 编 页数:210
内容概要
《新课标·考题大观:中考历史》功能版块划分科学、安排合理,对知识点和考点进行百分百的覆盖,既可以用来系统地学习,又可以针对个别知识点当做工具书使用。在内容布局上注重人性化阅读的习惯,方便学生使用和查询。
书籍目录
第一部分 中国古代史 第一单元 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革/1 第二单元 统一国家的建立、政权的分立与民族融合/8 第三单元 繁荣与开放的社会,经济重心的南移和民族关系的发展/16 第四单元 统一多民族国家的巩固和社会危机/24 第二部分 中国近代史 第五单元 列强的侵略与中国人民的抗争/31 第六单元 近代化的探索/41 第七单元 新民主主义革命的兴起/50 第八单元 中华民族的抗日战争/57 第九单元 人民解放战争的胜利/63 第十单元 经济、社会生活、科学技术与思想文化/71 第三部分 中国现代史 第十一单元 中华人民共和国的成立和巩固/78 第十二单元 社会主义道路的探索/86 第十三单元 建设中国特色社会主义/93 第十四单元 民族团结、祖国统一、国防建设和外交成就/103 第十五单元 科技.教育、文化与社会生活/113 第四部分 世界古代史 第十六单元 人类文明的开端/117 第十七单元 亚洲和欧洲的封建社会/127 第十八单元 古代文明的传播与发展/130 第五部分 世界近代史 第十九单元 步入近代/134 第二十单元 殖民地人民的抗争与无产阶级的斗争/143 第二十一单元 资产阶级统治的加强/148 第二十二单元 垄断资本主义时代的世界/157 第二十三单元 璀璨的近代文化/165 第六部分 世界现代史 第二十四单元 “一战”后的世界政治经济/170 第二十五单元 第二次世界大战/170 第二十六单元 “二战”后的世界政治经济/185 第二十七单元 战后世界格局/193 第二十八单元 现代科学技术与文化/204
章节摘录
1.解析:C本题考查学生对我国奴隶社会重要的政治制度的理解和掌握。西周时期,周天子为了巩固统治,把土地和奴隶分封给亲属和功臣,封他们为诸侯。 2.解析:B本题是组合型选择题,考查学生对知识的综合和归纳能力。可以使用排除法解答,分析五个成语,其中破釜沉舟是出自秦末巨鹿之战中的典故。排除含有⑤的选项。答案选B。 3.解析:A本题考查学生再认、再现历史的能力。我国古代史上推选部落联盟首领的制度叫做“禅让制”。它是由部落里的各个人表决,大多数决定的,因此最能体现民主精神。 4.解析:C本题是一道否定式选择题,考查学生的分析理解能力和判断能力。春秋战国时期是奴隶制崩溃、封建制确立的大变革时期,商鞅变法成功的根本原因是顺应了时代的要求和历史发展的潮流;统治者的支持也是变法的原因之一,但并不是根本原因,所以C项的叙述是错误的。 5.答案:(1)春秋时期因为周天子的地位一落千丈,诸侯不再听从周天子的命令,天子反而要依附于强大的诸侯,各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。(2)公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加。原因:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界。通过改革,齐国国富兵强。晋文公和楚庄王。
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