出版时间:2011-1 出版社:北京教育出版社 作者:刘增利 页数:46 字数:119000
内容概要
本书特点: 1.结合小学生的认知规律,我们将每课设计为A、B、C三组:A组为基础知识,B组为综合能力。C组为智力发散。三组训练内容是梯次渐进的,从基础到能力、从知识到运用,从而达到提高学生综合能力的目的。 2.集同步训练与标准单元测试为一体,既注重学生对知识的及时巩固,又可查漏补缺,全面检测相关知识的学习效果。 3.本丛书为学生提供了国内外名人名言,可起到教育警世,催人奋发向上、积极进取的作用,使其从中学到如何提高运用语言的能力。
书籍目录
第一单元 1 春天在哪里 2 笋芽儿 3 有趣的作业 4 古诗两首第二单元 5 程门立雪 6 曹冲称象 7 岩石书 8 自己试一试 识字一 形声结合识汉字第三单元 9 雨后 10 假如 11 找不到快乐的波斯猫 12 猴子种树第四单元 13 激光的话 14 鲁班造伞 15 听诊器的由来 16 能干的钟点工 识字二 认识汉字多动脑第五单元 17 古诗两首 18 小鹿的减法 19 爱发脾气的孩子 20 寓言两则第六单元 21 刘胡兰 22 回自己的祖国去 23 家 24 快乐的节日 25 可爱的西沙群岛 识字三 认字认半边行吗第七单元 26 我能行 27 再来一次 28 我是最弱小的吗 29 掌声第八单元 30 晏子劝齐王 31 诺亚方舟 32 三借芭蕉扇(一) 33 三借芭蕉扇(二)第一单元素质测评试卷第二单元素质测评试卷第三单元素质测评试卷第四单元素质测评试卷期中素质测评试卷第五单元素质测评试卷第六单元素质测评试卷第七单元素质测评试卷第八单元素质测评试卷期末素质测评试卷
图书封面
评论、评分、阅读与下载