出版时间:2009-8 出版社:北京出版集团公司,北京教育出版社 作者:刘强 编 页数:198
内容概要
最新研究成果表明:学生未来的学习成就与阅读能力有着密切的关连。学生阅读经验越丰富,阅读能力越高,越有利于各方面的学习。《全曰制义务教育语文课程标准》在阅读方面也有具体要求:”具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。”除此以外,对课外阅读量还做了明确的规定:课外阅读总量不少于145万字。按照课标要求,我们精心设计编写了这套《考点大观:小学语文阅读训练》,希望这些文章能够帮助同学们掌握阅读规律,提高答题技巧,全面提升阅读水平。
书籍目录
第一模块 多彩童话 一 一支钢笔 二 青蛙上天 三 小蝴蝶花 四 乌鸦的故事 五 小毛虫 第二模块 诗歌集锦 一 沙滩上 二 风的颜色 三 你 早 四 信 五 猜猜他是谁 第三模块 春天的旋律 一 春 记 二 我爱春天 三 春 雨 四 小 草 五 春 雨 第四模块 寓言故事 一、 老鼠买鱼 二 蘑菇该奖给谁 三 没有牙齿的大老虎 四 井底之蛙 第五模块 读书的故事 一 张率少年立志 二 一本书和十本书 三 列宁读书的故事 四 爱书的故事 五 爸爸和书 第六模块 瑰丽花草色 一 文 竹 二 兰花(节选) 三 玫瑰树根(节选) 四 太阳花 五 落花生(节选) 第七模块 心灵的阳光 一 早点回家 二 月光曲(节选) 三 美丽的火把花 四 心灵美的人 五 抬起头来做人 第八模块 锦绣山河 一 海滨夏夜 二 南海明珠_____海南岛 三 中华民族的摇篮 四 美丽的“金沙滩 五 天山美景 第九模块 感悟亲情 一 “妈妈喜欢我吗? 二 动物的“慈母”心 三 一只风筝 四 那倾斜的伞 五 女儿的礼盒 第十模块 七彩校园 一 校园的早晨 二 老鹰捉小鸡 三 操场上的笑声 四 班长的“怪肚皮 五 画里少了什么 第十一模块 心系祖国 一 中国结 二 为了祖国 三 汉字与中国心 四 国 徽 五 博士的脚印 第十二模块 精灵小动物 一 猴子 二 我帮鲤鱼找伙伴 三 野兔 四 变色龙 五 可爱的小乌龟 第十三模块 走近名人 一 爱迪生的人生 二 自己是自己的镜子 三 42根刺 四 刘少奇爷爷 五 小提琴家求学记 第十四模块 往事悠悠 一 李子核 二 我的油布伞 三 “扫一室”与“扫天下 四 我要去埃及 五 “是我自己上来的 第十五模块 润物无声 一 我最喜欢的一枚邮票 二 尊师“窗帘 三 老师的手 四 难忘的八个字 五 老 师 第十六模块 和谐相处 一 黑鸟的窝 二 一只小鸟 三 蚂蚁的妈妈在乎 四 一个小村庄的故事 五 路旁的橡树 第十七模块 智慧人生 一 时光老人与镜子 二 栅栏上的小孔 三 蔷薇的启示 四 手表的启示 五 皮鞋的来历 第十八模块 风铃声声 一 蓝色的树叶 二 纸上的战争 三 抄来的作文 四 养成检查作业的好习惯 五 爸爸错怪了我 第十九模块 师生乐园 一 他要感谢那只手 二 明星上的一粒微尘 三 程门立雪 四 月夜 五 礼物 第二十模块 聆听自然 一 雾 二 夏日的风 三 云雾 四 雷雨 五 雪 第二十一模块 观察与发现 一 我的影子 二 举头望明月 三 彩色路面 四 苹果里的五角星 五 新奇的房屋 第二十二模块 照亮人生 一 照亮别人 二 战胜命运的孩子 三 永远坐在前排 四 藏羚羊的跪拜 五 落叶的选择 第二十三模块 书海扬帆 一 煮书 二 神奇的金鱼 三 读报剪报 四 书的价格 五 有趣的读书法 第二十四模块 名人故事 一 大作家的小老师 二 一个巴掌也能拍响 三 将来咱班里最没出息的那个人就是你(节选) 四 郑板桥 五 爱因斯坦 考点针对训练参考答案
章节摘录
我是一支不幸的钢笔,唉,“英雄”末路空长叹,只好隐居了。听说自古名士,即便隐居,也必是寻一处山清水秀的地方,而我呢,则默默地待在一个破纸盒子里!太不公平了! 想当年,我是何等的“英雄”气概!穿着金灿灿的龙凤铠甲,系着红色的飘带,被出版社作为一件光荣的奖品,赠给了一个爱写童话的小孩——就是我现在的主人,一个实际上不情愿提笔写作的人。 那时,我正值“英雄”少年,一心要“了却君王天下事,赢得生前身后名”。我幻想着在那辽阔的方字格战场上,纵横驰骋,冲杀突击,干一番轰轰烈烈的人事,让我的主人获得更多的荣誉。然而,那只不过是一场春秋大梦罢了。要知道,我的主人懒而又懒,一旦拿起我来,便厌恶不堪,只写了十个字便摔下我走开了,可怜的是十个字当中还有两个错别字。后来,我才明白主人写作的秘密——原来是她的父母把她按到书桌前,厉声道:“今天必须写出来,懂吗?”然后把我往她面前一丢。嘿,主人无可奈何之下,才开始起用我。她起初总是烦躁不安,用我的脑袋不断地敲击桌子,弄得我眼冒金星,又用牙齿嗑我的铠甲。瞧,害得我身上一点儿光彩也没有了。好一会儿,主人才算想起了点什么,拿起我来,在纸上乱糟糟地写了一堆,哎呀,那字真是不堪入目。其实,我是很有学问的,但由于主人的无能,使得我也无脸再见江东父老。
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以考点之不变,应考题之万变。 王大绩(北京市陈经纶中学语文特级教师)、周沛耕(北京大学附中数学特级教师)、范存智(北京大学附中英语特级教师)联合推荐。 王大绩,北京市陈经纶中学语文特级教师,现任北京市教育学会语文教学研究会常务理事,北京市教育科学研究院兼职教研员,北京市朝阳区教育学院特聘顾问,“清华同方”教育科学研究院特聘专家。
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