出版时间:2008-8 出版社:北京教育出版社 作者:刘强 页数:226 字数:160000
内容概要
本丛书依据小学生学习的认知规律精心设置体例、栏目,对学生学习的各个环节,包括课前、课中和课后出现的重点难点以及需掌握的基本知识点都给予全面细致的讲解与训练。并针对小学生的年龄特点,注重栏目名称以及编写语言的新颖别致与活泼生动。 重点和难点 根据教学目标、知识特点和学生的接受能力确立本课的学习重点和难点,让目标更明确。 相关知识窗 本部分主要是通过对旧知识的回顾和归纳,为学生理解和消化所要学的新知识进行铺垫和过渡。 讲解新知识 此栏目下设四个分栏目:精讲知识、梳理方法、解决问题、解题误区。多方式、多角度地对知识进行讲解。 新知识要点 条目清晰地提炼本单元的重点内容,选取关键的讲解要点,给出学习要点同时配以学法指导,让学生对本单元的重点有一个整体的认识,使学生更加透彻地理解和把握知识。 课本习题答案 此栏目针对课本习题,不但给出了答案,还详细分析了解题思路,点拨了解题方法,方便学生自学和教师备课。
书籍目录
一、生活中的数 1.可爱的校园和快乐的家园 2.玩具和小猫钓鱼 3.文具 第一单元测试题二、比较 1.动物乐园 2.高矮 3.轻重 第二单元测试题三、加减法(一) 1.有几枝铅笔和有几辆车 2.摘果子和小猫吃鱼 3.猜数游戏、跳绳和可爱的企鹅 4.分苹果 5.操场上 6.乘车 第三单元测试题四、分类 第四单元测试题期中测试题五、位置与顺序 1.前后和上下 2.左右和教室 第五单元测试题六、认识物体 第六单元测试题七、加减法(二) 1.捆小棒 2.搭积木 3.有几瓶牛奶 ……八、认识钟表九、统计总复习期末测试题参考答案
章节摘录
一、生活中的数 1.数数 数的组成 1 能够独立地数出100个物体,知道10个一是十,10个十是一百,对计数单位个、十、百有一个感性认识。2 初步了解100以内数的顺序,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。3 培养数数的兴趣和估数的意识。 本节内容是在已经对20以内的数有了初步认识的基础上来进行教学的,在此章节中能够数出100个物体,知道10个一是十。10个十是一百,对计数单位个、十、百有一个感性认识。并且能够初步了解100以内数的顺序,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。培养学生的兴趣。 ……
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