出版时间:2007-10 出版社:北京教育 作者:刘强 编 页数:100 字数:240000
内容概要
以现行最新教材为蓝本,以最新考纲方案为导向,采用新颖体例,全面全程跟踪课堂教学。习题的设置注重突出实用性,关注学生的思维发展过程,难易适度,注重对技能的培养,有利于理解能力的提高。
以课时为单位,将训练题按难易程度分四个梯度设计:基础巩固题、强化提高题、课外延伸题、中考链接题。既抓住了中考的核心部分——基础题,又兼顾了高分部分——能力题。
题目设计精良,体现实践、综合、创新能力,对中考能力题型设计进行了科学的探索和最新的预测,准确把握中考动向,紧跟先进教育理念。设题风格典型性强,仿真性高,注重原创题设计。
书籍目录
卷首语
第五单元 生物圈中的其他生物
第1章 各种环境中的动物
第1节 水中生活的动物(第一课时)
水中生活的动物(第二课时)
第2节 陆地生活的动物(第一课时)
陆地生活的动物(第二课时)
第3节 空中飞行的动物(第一课时)
空中飞行的动物(第二课时)
第1章综合检测题(A组)
第1章综合检测题(B组)
第2章 动物的运动和行为
第1节 动物的运动
第2节 先天性行为和学习行为
第3节 社会行为
第2章综合检测题(A组)
第2章综合捡测题(B组)
第3章 动物在生物圈中的作用
第1节 动物在自然界中的作用
第2节 动物与人类生活的关系
第3章综合检测题
第1学期期中检测题
第4章 分布广泛的细菌和真菌
第1节 细菌和真菌的分布
第2节 细菌
第3节 真菌
第5章 细菌和真菌在生物圈中的作用
第1节 细菌和真菌在自然界中的作用
第2节 人类对细菌和真菌的利用
第4~5章综合检测题(A组)
第4~5章综合检测题(B组)
第六单元 生物的多样性及其保护
第1章 根据生物的特征进行分类
第1节 尝试对生物进行分类
第2节 从种到界
第2章 认识生物的多样性
第3章 保护生物的多样性
第1~3章综合检测题(A组)
第1~3章综合检测题(B组)
第1学期期末检测题
参考答案
参考答案及解析
图书封面
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