出版时间:2009-5 出版社:北京少年儿童出版社 作者:(韩)赵壬生 等文;(韩)郑洙延 等绘;博雅志铭 等译 译者:博雅志铭
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内容概要
在第一辑中,编者有过这样的话:“这套丛书是以尊重人类、尊重生命为出发点的,不只以单纯的传递知识为目的……”这句话让我感动。不管最终的结果是否能够完全达到编者的意愿,至少,我们看到了这份可贵的追求。在第二辑中,这份追求在每一本书中得到了更完美的体现。
在这一辑中,选材的视角更加宽泛。宏大遥远如讲述宇宙秘密的“美丽的天体”、“精灵四兄妹”、“快乐的探险”;琐细微小如讲述小草、土壤甚至如何种田的“顽强的小生命”、“地球小卫士”、“我是小农夫”;还有孩子们经常要问个为什么的非常好玩的“轻轻松松提起来”、“骨碌骨碌转转”等。看过之后,孩子们会明白,原来失重的感觉是这样的惊险又有趣,原来每天所见的轮子的历史是这样的漫长又曲折,原来种田是这样的快乐又美妙,原来我们要如此地依赖于水,而水的洁净与否又是如此地依赖着我们。
在这一辑中,讲述的方式更加活泼多样。日记能让孩子的猎奇心理得到最大的满足,在这里,他们不再是读者,而是书中的角色,日记的主人。当他们和书中的人物一起,因为忘系安全带而飘在空间站的卫生间里,他们恨不得以身相代乐得手舞足蹈;当他们回到从前,为一些遇到困难的人们支招儿.像隐身人一样穿越时空与远古人类悄悄地耳语,他们激动得屏住呼吸却又忍不住怦怦心跳;他们也会静耳聆听那些优美的诗句,那诗句不是来自作者,而是来自他们天天看见的小草、土壤和水……这里没有高高在上的长篇大论,没有喋喋不休的知识灌输,每一本书的主角都生活在我们身边,仿佛一幕幕小小的情景剧,剧的主角就是你。
在这一辑中,有更多来自我们身边事物的“独家观点”。水会说:你把我装在什么形状的容器中,我就以那个形状存在,你把我并得有多脏,我就有多脏:土壤会说:我从岩石变为可供人类种植的肥沃的土壤,要经历几百万年;轮子之神——轱辘辘会说:轮子在我们的生活中遍地都是,不过,它可不是随便谁都可以制造出来的。很多动物可以为自己造一个家,但只有人类制造出了轮子……
在这一辑中,插图风格不尽相同,但都是精心之作,每一本都力求图画与文字的最完美的契合;语言或者风趣幽默或者优美如诗,或者,通篇是最贴心最孩子气的“日记体”……
这样的书,孩子想怎么读就怎么读吧!小一些的孩子,可以由爸爸妈妈来读:大一些的孩子,可以由爸爸妈妈读一页孩子读一页,每个人是主角也是听众:更大一些的孩子,你尽可以大声地自己读出来。别忘了,书后面的小百科就是为大一些的孩子准备的,你们可以读下来之后去考一考父母,怎么样?
其实,每一个孩子都可以尝试为身边的事物做个代言人。从阅读开始,你便开始了体验,体验之后就会懂得,懂得之后就会关注,关注之后就会理解,理解之后就会感动,感动之后就会表达,表达之后呢?是幸福?快乐?满足?我们实在想听到这一切,也实在愿分享你们的收获。
作者简介
作者:(韩国)赵壬生 等 译者:博雅志铭 插图作者:(韩国)郑洙延 等
书籍目录
轻轻松松提起来 简单机械
地球小卫士 土壤的旅行
我是小农夫 种田地
精灵四兄妹 登上月球
跟我游四方 水滴的旅行
骨碌骨碌转转 轮子的历史
顽强的小生命 各种各样的花草
快乐的探险 遨游宇宙
美丽的天体 拜访八大行星
章节摘录
插图:
编辑推荐
大家对《“怦怦跳”科学图画书 (第二辑)(全10册)》第一辑的喜爱,让我们坚定了引进第二辑的信心。应该说,这一辑是为有了一点生活经验,有过一些阅读体验的孩子创作编辑的。与第一辑相比,它的题材更加丰富,叙述方式更加多样,所涵盖的知识面更加广泛,这里有————1.美丽的天体—-—-拜访八大行星 2.快乐的探险—-—-遨游宇宙 3.精灵四兄妹—-—-登上月球 4.骨碌骨碌转转—-—-轮子的历史 5.轻轻松松提起来—-—-简单机械 6.庞大的家族—-—-昆虫面面观 7.顽强的小生命—-—-各种各样的花草 8.我是小农夫—-—-种田地 9.地球小卫士—-—-土壤的旅行 10.跟我游四方—-—-水滴的旅行 为了更贴近我国小读者的生活,扩展孩子的知识面,我们在忠于原文的基础上,对内容进行了一定的编辑加工。比如在《我是小农夫》一书中,增加了“诗词欣赏”和“二十四节气”两个部分;在《轻轻松松提起来》“我知道的科学家”板块中,对达芬奇的成就进行了更为详尽的介绍;在《美丽的天体》这本书里,我们把冥王星被降格为矮行星这个较新的知识告诉给孩子;在《快乐的探险》中,我们把爱因斯坦的奇闻轶事讲给孩子听……我们衷心希望,这一本本好看的书能让孩子们明白,我们身边存在着许多有趣的现象,几百几千年来,许许多多勤奋又可爱的人认识了这些现象,并且努力地研究它们,最终成为大家都可以了解的知识,利用这些知识,尊重一切生命,努力让生活变得更美好。
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