中国历史小故事-中国孩子历史大讲堂-四

出版时间：2012-7  出版社：中国少年儿童出版社  作者：陈先义　等编写  页数：220  字数：180000  

前言

　　《中国历史小故事》是一套特意为小学生编辑出版的历史普及读物。它从上世纪六十年代开始陆续出版，直到八十年代，先后出版了《深山画虎》《女娟救父》《包拯审案》《姚崇治蝗》等14个分册。因为这套书的文字作者有朱仲玉、金受申、张习孔、马允伦、杨牧之等著名历史普及读物作家，插图作者有任率英、孟庆江、钱贵荪等著名画家，所以出版后深受读者的喜爱，曾经多次再版。又因这套书讲述的历史小故事有四百多个，讲的又多是古人的故事，所以它又曾以《炎黄子孙四百轶事》的书名合集和套装出版。许多四五十岁的人，童年时代曾读过这套书，受益匪浅，至今还印象深刻。我国是一个历史悠久的国家，上下五千年的历史长河中，曾发生过大大小小数不清的历史事件，也涌现出许许多多青史留名的人物。把这些记载下来的历史文献可以说汗牛充栋。为了让小读者能够了解我国历史上发生的一些事和人物，对历史产生兴趣，走进辉煌灿烂的中国历史长廊，作者和出版社的编辑们从浩如烟海的史籍中，精心选取了适合小读者阅读的四百多个小故事，编写成这一套书。《中国历史小故事》与我社出版的历史读物《林汉达中国历史故事集》和《中国通史故事》有所不同。林汉达先生所著的《林汉达中国历史故事集》，是以丝线串珠的手法，把历史人物和事件串联起来，用带有“京味儿”的语言，把故事娓娓讲述出来，如道家常一般，很受读者的喜爱，所以，老少成宜，出版四十多年来一直畅销不衰，成为历史普及读物的经典。《中国通史故事》是以中国历史发展的脉络为主线，从洪荒的远古时代讲起，古代、近代一直讲到现当代，重大历史事件和人物事迹基本都讲述到了，内容丰富、厚重，是一部历史长卷，适合小学中高年级以上的读者阅读，也是一部可以伴随少年儿童成长的书。而《中国历史小故事》是以“小”见长，故事虽大多也取自《史记》《资治通鉴》等史籍，但视角多是从一些小事入手。故事中的人物，有的机智勇敢，有的勤俭朴素，有的勇于改过，有的勤奋好学，有的诚实谦虚，有的敢于创新，有的聪明睿智。故事的篇幅短小，一人一事，一事一议，生动活泼，真实感人，情节不复杂却含义深刻，语言通俗又好读易懂，很适合小学生阅读。这些脍炙人口、广为流传的历史小故事，就像史海中撷取的一颗颗晶莹剔透、熠熠生辉的珍珠，对陶冶小读者的情操、增长历史知识、学好语文都有很大的帮助。少年儿童在阅读文学、科普读物的同时，选读一点儿历史方面的课外书很有好处。因为他们很喜欢听或读历史故事。他们通过阅读历史故事，可以了解一些历史上的人和事，知道什么样的人是好人，什么样的人是坏人；知道什么样的事是好事，什么样的事是坏事。知荣辱，明是非，学会怎样做人、做事，这就是少年儿童从历史故事中所得到的最重要收获。这也是许多家长要为孩子选购一些课外历史书的重要原因。我们编辑出版少儿历史普及读物的初衷也在于此。如果《中国历史小故事》的修订再版，能让小读者们通过阅读历史小故事有所收获，对学习中国历史和了解祖国灿烂文化产生兴趣，作者和编者就会感到十分欣慰。为了让今天的读者更好地阅读这套书，这次修订再版中，我们仍然原汁原味地保持了原书的文字和插图风格，只是依据现行的编辑规范，对文字作了适当的技术性修订。原版《女娟救父》中的故事《冯婉贞勇退英国兵》，虽然写得很生动，但据后来的历史学家研究考证，不是历史事实，而是出自笔记小说，本着尊重历史、修正错误的原则，这次修订再版时予以删除。令人遗憾的是，因为离最初的出版时间过于久远，插图的原稿无法找到，只能根据已经出版的图书复制，致使一些插图不很清晰，影响了观赏效果。在本书这次修订再版时，朱仲玉、金受申、张习孔、马允伦等几位为少儿历史读物出版作过很大贡献的作者已经离世，我们谨向他们表示崇高的敬意。还有几位作者或作者的亲属，因通信地址的变迁，编辑部一时无法联系上，希望见到此书后，尽快与出版社联系，续签出版合同和领取稿酬。　　编辑部2012年6月

内容概要

　　中国历史小故事》由14个部分组成，分为四卷：
　　《中国历史小故事（一）》由《女娟救父》《晏子使楚》《蒲元造刀》三部分组成，共82个故事。其中《女娟救父》讲述的是古人机智勇敢、临危不惧的故事；《晏子使楚》讲述的是与春秋时期齐国政治家晏婴有关的小故事；《蒲元造刀》讲述的是古代能工巧匠的故事。
　　《中国历史小故事（二）》由《廉颇请罪》《张俭选布》《深山画虎》《唐寅学画》四部分组成，共132个故事。其中《廉颇请罪》讲述的是古人善于规劝和勇于改过的故事；《张俭选布》讲述的是古人节俭、朴素的故事；《深山画虎》讲述的是古人勤学苦尊师好问的故事；《唐寅学画》讲述的是古代名画家刻苦追求技艺，达到出神入化境地的故事。
　　《中国历史小故事（三）》由《管仲奔齐》《姚崇治蝗》《海瑞报恩》三部分组成，共85个故事。其中《管仲奔齐》讲述的是古人待人处事的故事；《姚崇治蝗》讲述的是古人不信鬼神、破除迷信的故事；《海瑞报恩》讲述的是古人办事公正、不讲私情、不畏强权的故事。
　　《中国历史小故事（四）》由《王翦伐楚》《怀素习字》《包拯审案》《郑和做舟》四部分组成，共117个故事。其中《王翦伐楚》讲述的是古代军事将领英勇善战、报效国家的故事；《怀素习字》讲述的是古代书法家的故事；《包拯审案》讲述的是古人审案、破案的故事；《郑和做舟》讲述的是古代儿童有志气、有作为的故事。

作者简介

　　朱仲玉，原北京师范大学副教授，著名历史学家。
　　杨牧之，原中华书局编审，新闻出版署副署长，曾编撰过多种历史读物。
　　金受申，原名金文佩、又作金文霈，字泽生，北京人，满族，曲艺史家，民间文艺家，民俗学家。
　　曹治雄，原中国书籍出版社总编辑，曾编撰过多种历史读物。
　　叶至善（魏信），江苏苏州人，著名儿童文学作家，曾任开明书店编辑，建国后，历任中国青年出版社编辑，中国少年儿童出版社社长、总编辑兼《中学生》主编，著有多部著作，先后参与和领导编辑多部大型丛书。
　　马允伦，温州师范学院副教授，著名作家，曾编撰过多部少儿历史读物。

书籍目录

王翦伐楚假老虎破敌军田穰苴斩监军火牛陷阵赵奢救阏与守边良将李牧王翦伐楚项羽破釜沉舟韩信背水立阵汉文帝进细柳营网里逃生为国忘家的壮士“石灰车”破敌陈登保卫匡琦城曹操偷袭乌巢周瑜火烧战船吕蒙智取荆州邓艾奇兵袭蜀贺若弼渡江灭陈粮车藏兵草人借箭智赚良马虎翼军破敌岳飞大破“拐子马”一把茅草和一顿军棍于谦保卫北京城戚继光大田歼倭寇葛云飞血战定海冯子材保卫边疆怀素习字“飞白书”的诞生蔡邕看碑张芝“临池”刘德升写行书卫夫人讲书法王羲之吃墨鹅池题扇桥写字的“秘诀”“我不贪睡了”智永学字不下楼欧阳询下马观碑褚遂良辨真假李邕游七星岩草圣张旭怀素习字颜真卿拜师在峄山石刻下在柿叶上练字黄庭坚过河饭前一千字肖显写匾偷偷留存的手迹“竹苞”和“草包”王铎借帖胡麻籽上的小楷驰名中外的梁同书用左手写字的钱坫敢于创新的刘墉自成一体旅途辛苦练字忙包拯审案周纡破案枯井里的死尸是逃跑还是被杀害？一把刀鞘两个外乡人黄金哪里去了？藏在棺材里的珠宝一封假造的书信毛驴带路找驴鞍那个丫头还活着真强盗是和尚吗？包拯审案摸钟识盗怎么知道是假和尚？疯妇人的冤屈为什么叫他张三翁？茄子到底是谁的？海瑞验尸一只手抱得了那么多瓜吗？为什么先喊三娘子？强盗是怎样被发现的？一件马褂彭知县审石头买砒霜的是凶手吗？老捕役的眼睛这串钱是瞎子的吗？郑和做舟鲁国小英雄原谅继母螳螂捕蝉父子俩蔡顺敬母劝兄拒贿让大家都不挨饿不听奉承话文姬辨琴信用和礼貌曹植作文郭翻让车我怎么能比颜回呢？乘风破浪刻苦学习的沈约调皮鬼改错快刀斩乱麻智除两强盗替哥哥挨打给穷人住的房子先救弟弟心是有主人的郑和做舟捡到了金子不畏强盗师生之间再也不贪玩儿了巧骂叛贼迟钝变聪明砍柴换书客人是谁？两袜子米

章节摘录

　　韩信背水立阵韩信是刘邦手下的大将，他指挥作战，特别善于用计谋激发将士的斗志，去打败敌人，取得胜利。背水立阵就是这样的一个故事。有一年，汉王刘邦派韩信去打赵国。赵国有一个叫井陉口（陉xing）的地方，几十里山路，又险要，又狭窄，只能通过一辆车子。汉军攻打赵国，非从这儿经过不可。可是只要赵国的军队把住井陉口，汉军就很难通过。赵国有个叫李左车的将军，建议派兵断绝汉军运粮的路，他说，汉军粮道一断，没有饭吃，进不能进，退不能退，就一定会失败，韩信就一定会被擒。赵军的主将陈余是个书呆子，他可不听李左车的这一套，坚持要跟汉军打硬仗。韩信听说陈余没有采纳李左车的建议，心里一块石头落了地。这年十月，韩信率领汉军开到离井陉口三十里的地方驻扎下来。半夜里，他突然派出两千骑兵，叫他们从小路绕到赵军背后去，看机会占领赵军的大营。接着，韩信又命令一万人的主力部队，从大路向前行进。等到这支部队快接近赵军的时候，韩信又传下命令，叫部队在一条河边，背靠着河水摆开阵势。赵军远远看见韩信背水为阵，都哈哈大笑，讥笑韩信不会用兵打仗：谁会把部队摆在没有退路的河边呢？这时候天亮了，韩信才下令打起帅旗，擂响战鼓，亲自带领一支部队进入井陉口。赵军出来迎战，两军厮杀了一阵，韩信命令将士故意丢掉旗鼓，向后退走，和靠河列阵的部队会合。赵军主将陈余一看，认为消灭汉军的时机到了，就指挥大营的全部人马向河边进攻。韩信下令汉军迎头还击。汉军将士们心里都明白，今天交战，要是往后退了，不被赵军杀死，也会被河水淹死，因此人人都豁出（豁huo）一条命，有进无退，拼死杀敌，逼得赵军步步后退。陈余本想让赵军退回到大营再作道理，可是朝前一看，大营里到处飘扬着汉军的旗帜，不免吓出一身冷汗，没了主意。原来，韩信夜里派出的那两千人马已经趁机占领了赵军的大营。汉军两面夹击，把赵军全部歼灭，杀死了赵军主将陈余，活捉了赵王歇，取得了重大的胜利。汉文帝进细柳营西汉时候，有个叫周亚夫的将军，治理军队非常严格，他的军营中的纪律，是谁都不能违犯的。下面就讲个汉文帝进细柳营的故事。有一年，为了对付匈奴人的侵犯，在汉朝京城长安的附近，驻扎了三支军队。一支驻霸上，一支驻棘门（棘ji）。周亚夫统领一支，驻扎在长安西北面的细柳，叫细柳营。有一天，汉文帝决定亲自到这几个兵营里去慰问部队。他先到霸上和棘门。这两个军营门口的卫士看见皇上来了，连粗气儿都不敢出，赶紧跪在地上迎接。在随从们的簇拥下，汉文帝不但长驱直人地进了军营大门，而且还在军营里面打着马跑了起来。接着到细柳营。这儿的军官和士兵，一个个身穿铠甲，手拿刀剑，腰悬弓箭，威风凛凛啊！汉文帝的先头人员到了，卫士把他们挡住，不让进去。他们哼了一声，没好气地说：“皇上说话就到，敢不放我们进去！”卫士也说：“周亚夫将军有话，在军营里，只服从将军的命令，不管皇上的命令。到了这里，就得按照我们军营里的规矩办！”这时候，汉文帝到了，卫兵照样把他拦在了门外，不让进去。汉文帝没办法，只得叫随从拿出符节（皇帝调遣军队的凭证），让卫士进去交给周亚夫，传话说：“我要到军营里来慰劳部队。”周亚夫这才传下命令：打开营门，迎接皇上！汉文帝打着马就想往里跑，卫士又说：“周将军有令，军营里不准骑马奔跑。”汉文帝一听，只好让马慢慢地走。汉文帝来到周亚夫营帐门口，周亚夫只是站着向皇帝作了个揖（yi），说：“我身穿铠甲，不能向您跪拜，只能用军礼来欢迎您啦！”汉文帝有点儿不太高兴，可仔细一想，觉得周亚夫做得很对。于是，他让随从也弓着身子对周亚夫说：“皇上恭敬地慰劳将军！”事后，汉文帝不止一次地称赞周亚夫说：“嗯！周亚夫才是真正的将军呢。有他治理出来的军队保卫国土，还怕敌人来进犯吗？”网里逃生西汉时候，北方的匈奴人常常侵犯汉朝的地方，汉武帝派李广等人领兵去抵抗匈奴。匈奴人听说李广作战勇敢，射箭百发百中，就集中兵力对付李广。匈奴兵比李广的兵多好几倍。经过一番激战，李广的部队死了很多人，李广骑的马被敌人打死了，他自己也受了伤，最后终于被匈奴兵捉住了。匈奴兵要把李广带回去领赏。他们用绳子结成一张网，把网系在两匹马中间，把李广装在网里。他们想：这一来，李广就是长了翅膀，也跑不了啦。李广躺在网里，闭上眼睛，装作伤势很重的样子。过了一阵，他微微睁开眼睛一看，只见身边有个匈奴少年，骑着一匹高头大马。李广趁这少年没注意，突然从网里一跃而起，飞身跨上了那匹大马，夺下那少年的弓箭，然后把他推下马去。这时候，李广真像长了翅膀，打着马飞一样地往回奔跑。李广已经跑出好远，匈奴兵才明白是怎么回事。他们一边喊叫一边追了上来。李广看看他们快要追上，就回过身去，“嗖！嗖！嗖！”连射几箭，把前面的几个匈奴兵射下了马，其余的匈奴兵再不敢追了。“飞将军”李广的英名，在匈奴人中间一下子就传开了。为国忘家的壮士西汉时候，出了位顶有名的青年英雄，他的名字叫霍去病。霍去病从十八岁参军到二十四岁死去，跟匈奴打过六次大仗，他和大将军卫青相互配合，先后歼灭了二十万匈奴军队，为保卫国家的安全立下了赫赫（he）战功。有一年，霍去病在前线又打了大胜仗，歼灭了匈奴军队七万人，活捉了匈奴的王和将军等八十三人。捷报传到京城，汉武帝特别高兴，决定给霍去病增加赏赐，封他为冠军侯，还下令为霍去病建筑了一座府第。府第建好以后，汉武帝要霍去病去瞧瞧，看看是不是满意。汉武帝心想：府第修建得这样豪华，霍去病见了一定会十分高兴的。哪里知道，霍去病连看也没看就说：“眼下匈奴还没消灭，我不能先安排自己的家啊！”汉武帝听了很感动，从此更加信任霍去病了。　　……

用户评论 (总计17条)

•   本书由《王翦伐楚》《怀素习字》《包拯审案》《郑和做舟》四部分组成，共100多个故事。图文并茂，趣味无穷，通过娓娓道来的小故事，让历史人物活灵活现、跃然纸上，难怪孩子一有空就看，真是爱不释手呢！
•   中国历史小故事四本都买了，好看，有教育意义
•   这是充满趣味的历史故事，让孩子在小故事中学到大道理，很棒！
•   以前先订了第一册的，孩子很喜欢里面的小故事。于是就把后三本全订了，内容短小精悍，很好看。
•   买回来先翻了翻，觉得还不错。图是很老的线描图，一看就是出自老画家们手笔，功底扎实，耐看。文字很浅显，跟口语差不多，很适合读给孩子听。故事也有趣味，孩子愿意听。
•   看到了中国历史的另一面，适合孩子看。
•   看到了历史人物的不平凡的经历，适合激励孩子。
•   历史书写得好可不容易，孩子喜欢看的历史书也不多。
  这套历史书，买了，还不知道孩子喜欢不喜欢看。
  没想，孩子还挺喜欢看的，觉得有意思，也有收获。
  非常好，非常好。
•   本套书非常精彩！可做中小学生作文素材，特别值得一提的是其中的插图，都是连环画大家所作，画风简练质朴，古风飘逸，值得收藏。
•   让孩子多了解，多学习
•   速度非常快啊。东西也超级好啊。
•   图书是正版的，送货速递快，内容充实，受益匪浅。
•   发货速度太快，几天就收到了。
•   我也看了，挺好的一本书，我和小孩都喜欢
•   历史故事，值得学习；父母也比较喜欢看；
•   下孩子很喜欢看，对学习有帮助
•   还没看，学校要求买的，应该不错吧！