揭开生物进化之谜的人

出版时间：2012-4  出版社：中国少年儿童出版社  作者：陶小康  页数：204  字数：160000  

内容概要

　　本书是人物传记故事，生动、简练地记述了英国科学家、生物进化论的创立者达尔文的一生。少年时代，达尔文就是一个热爱大自然的孩子。他搜集各种昆虫，躲在工具间里做各种化学实验，虽然不断遭到老师和父亲的责怪，但他最终还是使父亲放弃了要他成一名医生和牧师的打算，而成为了一个生物学家。在随同贝格尔号军舰做环球航行的途中，达尔文对南美洲、大洋洲、非洲的动植物进行了深入细致的考察。通过这些考察，他发现了动植物中存在着变异性、遗传性和生存斗争，在此发现的基础上，他创立了生物进化的学说，揭开了物种起源之谜。

书籍目录

一个喜爱昆虫的男孩
天生不愿意行医
乔赛亚舅舅
“我不能当牧师!”
张开理想的翅膀
“贝格尔”号起航
“这里的日子快活极了!”
难忘的里约热内卢
“不平静”的航程
奇异的“动物世界”
大地在颤抖
进入梦境
“别了，澳大利亚!”
驶进祖国的港湾
整理《考察日记》
定居唐恩
亲情和友谊
超过了所有“灾变论”者
1859年11月24日
达尔文主义与牛津大辩论
在被围攻的“堡垒”里
应该得到的荣誉
揭开人类起源之谜
不断耸起的丰碑
耗尽了心血
达尔文生平大事年表

编辑推荐

　　《成长必读·影响一生的世界名人》丛书兼顾中外，选择世界上最知名的30个各类名人，聘请著名的人物传记故事作家、学者、教授，历尽两年多的辛勤耕耘编撰而成。以传记故事为载体，选择真实可信的素材，记录传主一生的传奇经历，以优美简洁流畅的文字，通过生动有趣的故事，全方位地讲述其成长历程、主要成就和性格身份特征，可靠、可信、可读。此外，该丛书编排形式新颖，以别具一格的副书名最大限度地表现传主的人生成就，封底用诗的语言概述传主的精彩一生。选择大量最能体现传主身份和成就的插图，间或插入与内容相关的其他图片或世界名画，直观形象，活泼美观，匠心独具。书中插入五种十几个附件链接，如“刨根问底”回答读者可能想问想知道的问题，“格言警句”选择传主比较经典的话，“时空漂流”包含与文相关的背景、传说、典故、小故事等，“成长词典”解答文中涉及到的名词术语、小知识等，“头脑风暴”提出问题，引导读者深入思考等。丛书版面活跃，注重阅读感受，是中小学生阅读人物传记故事的不二选择。　　这是一套特意为孩子们编辑出版的人物传记故事丛书。在成长的过程中，读一些人物传记故事很有好处，因为人物传记故事本身就是鲜活生动的历史。透过这些人物的成长经历和生平业绩，他们有血有肉的形象就矗立在我们的面前，我们就可以走进历史，认识历史。从而树立起远大的理想和抱负。因此，在人生的旅途中，除了文学、科普读物之外，再读一些这类饱含真情实感的人物传记故事，对于砥砺人生志向，提升自身素质，有着显而易见的作用。

用户评论 (总计8条)

•   今天，人们对从猿到人的演化已经不再陌生，充满好奇心的孩子们却还想知道物种起源之谜的种种细节。第一次听说“进化论”这个词是上小学的时候。如今当了老师，翻开《达尔文.揭开生物进化之谜的人》这本书，愈加明白生物进化论学说对生物学的发展有多么重大的意义，也更知道这一伟大学说凝聚了达尔文多少闪光的智慧和求索的艰辛。这本书的确值得孩子们一读！
•   看完这本书，感觉对教育 孩子很有帮助。
  达尔文小时候就非常喜爱小动物，喜欢抓小虫子，还喜欢研究植物，而他的父亲和老师却对此很不满意。
  达尔文的父亲一心要让他成为医生，达尔文对当医生一点儿兴趣都没有。
  长大后，达尔文说服了父亲，环游世界，去了解动植物，写出了《进化论》。
  家长应该培养孩子的兴趣，了解孩子的兴趣点，不能把自己的要求强加给孩子。
  如果达尔文听从了父亲的话，成为一名医生，那又会怎么样呢？
  
  自己看完这本书后，感觉这本书还是很好看的，有很多漂亮的图片。
  给孩子看了，孩子也非常喜欢看。
•   这本书是学校规定课外读物,但我用中午的时间翻看了,相当于传记,写得内容不错,从达尔文的出身,家庭情况,到他早些年在医学与神学中的挣扎,却一直不放弃自己的兴趣爱好,在得到一个可以游历的机会的时候,他是如何通过舅舅,说服自己的父亲,并把握机会,一步步走向成功的.小学五年级的孩子很容易理解,并从中吸取知识.很不错的一本书.
•   这本书是买给小朋友的，在翻看过程中，自然也勾起了对于达尔文的各种故事。达尔文发现了进化论，他的进化论启迪了我们对于自然界及社会的认识。我想，我们的社会能变化到今天，也是对于进化论的映证吧。
•   这本书讲述了达尔文的一生，一个顽皮、执着、从小就很有主见的小男孩儿，没有遵从父命，而是循着自己的兴趣，通过不断努力，最终成为了一个博物学家。
•   这套书的很大部分是准备给儿子讲故事用的，我建议家长朋友买来看，咱自己先搞清楚一些人一些事，再讲给孩子，收益两代人。您说呢？
•   这是孩子假期的储备，已经迫不及待地在看呢。
•   小孩反复看，很喜欢，我们也补补课