中国的修养

出版时间：2013-1  出版社：经济科学出版社  作者：曹胜高  
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内容概要

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作者简介

曹胜高，1973年生，河南洛阳人。毕业于北京大学，文学博士，现为东北师范大学文学院、亚洲文明研究院教授，博士生导师，兼任中国河洛文化研究会理事，吉林省国学研究会副会长。长春市孔子研究会副会长。著有《中国文学的代际》、《国学通论》、《汉赋与汉代制度》、《从汉风到唐音》等。

书籍目录

引言 第一章  励志 第一节  自立／3 第二节  自勉／19 第三节  自新／33 第四节  自信／41 第二章  正心 第一节  明心／54 第二节  全性／64 第三节慎欲／76 第四节养气／91 第三章  修身 第一节  养生／109 第二节  谨慎／124 第三节省思／133 第四节浑厚／139 第四章  怀德 第一节  大度／158 第二节  隐忍／168 第三节善友／175 第四节格局／184 第五章  读书 第一节  为何阅读／196 第二节如何阅读／210 第三节  读书原则／228 第四节  如何思考／233 第六章  治学 第一节  持恒／247 第二节  养学／257 第三节深思／267 第四节  明理／277 致谢

章节摘录

版权页：   插图：   君子要想做一番事业，绝对不能去妄求别人，首先应该是要求自己，是要自己树立起志向。每一次祸患磨难，每一次忧虑惊虞，都是自己品行、德行得以长进的时机。如果身心能够坦荡，能够经得起磨砺，不但事业得以发展，而且身体也会因之康健。像孔子、孟子这样的圣贤，都是周游列国而不遇，一生困苦；佛家的真佛大德，也是经历了无数的苦难劫争，心灵往往备受折磨。但是圣贤之为圣贤，佛祖之为佛祖，正是在于经历了这些大难磨折而没有被挫败。心中踏实不虚漂，就会满是鲜灵之气、养出活泼泼的胸襟、见得到坦荡荡的景致。如此一来，虽然己身会有外物的侵袭，或者外物的引诱，但是内心会保持坚强，不再受到伤害了。 曾国藩本人，就受到了很大的磨难，但最后能成为清朝的中兴名臣，就在于他即使屡次失败、磨难都不伤自己的内心，不伤自己的意念和理想。但是现实生活中，很多人就只是会做得意事而不会做失意事，稍有一点失误、一点挫折，内心就再也没有了坚强之念，一下子被打倒。要刚毅，才能顶得住压力；要坚持，才能经得起磨难。 三、淡定 制欲、慎独所要达到的境界，就是淡定。淡定，是人的内心平和，不去多思、多想、多虑而达到的一个境界。有个广告词叫“简约而不简单”，说人的穿着一定要简约，不要奇装异服、过于花哨，但是为人则不能简单，而要追求不凡，这是很有道理的。 简约，用在修身修心上就是从容而淡定。从容，是任何事情都不会使他慌乱，不会扰乱他的方寸；淡定，就是内心平淡，对许多事情都了然于心、了然于胸，外界的事物不会损伤到他的处事方式、为人原则和做事要求。 我们讲“正心”时，“淡定”是一种理想，也是一种境界。我们一般很难做到淡定，就因为对外物引诱的抵抗力不足，不能做到放弃。有的学生在校期间总是在关注学校安排交换留学生、选拔参加学术会议等相关事情，总是注意着外在事态，不能安心读书，更没有淡定的心境来好好做学问，将来很难成大事的。学业上如此，工作上也是如此。参加工作之后，会有更多的事情在烦扰他，更多的利益在诱惑他，这时候，只有能够淡定下来的人才是能做成事业的人。

编辑推荐

《中国的修养》由经济科学出版社出版。

用户评论 (总计8条)

•   这本书讨论修养，不仅仅局限于道德层面，实际上修养本身也不止如此。从小的方面说，在于一点一滴的学习和修为，从大的方面来说，修养可以决定一个人的事业。做大事业者要能够望尽天涯路，目光要高远，格局要宽广，可以在乎细节，但又不斤斤计较。从明白万事万物的道理到正心诚意，到学习修身，再到成就事业，作者逐一做出具体的阐释。很受启发。修身一章中还讲到了中医的知识，很有意思。
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•   不错，有独特的观点，中国修养的内容！！！！
•   在物质文明日益发达的今天，人们对于精神的追求反而日趋漠视。《中国的修养》一书，立足于国学经典，从励志、正心、修身、怀德、读书、治学六个方面，介绍了古人的修养方法，这不但为当代的青年指明了方向，也提供了路径。可与《大学》中“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的三纲八目相表里。更为重要的是，本书并不止立足儒家一派的观点，而是打通三教，糅合诸子，对各... 阅读更多
•   这本书很多言论都有同感之妙，字数不多，但都说出了我对某些事物的看法，作者用简短的语言表达了我自己理解的意思，很到位，还需自己身体力行。这是大变革的时代，希望自身修来的“内圣外王”的理念能够适合这个时代的需求，也希望有机会去完善自己更好的适应这个时代。
•   引用还可以，就有点看不明白主要内容，有点读不通，可能是我太笨了吧
•   刚入手的书，装帧挺好的，图文结合也颇有趣味性。把国学讲得深入浅出，娓娓道来，兼顾深度和普及，在快乐中得到了知识。