创意阶梯数学（上）

出版时间：2012-1  出版社：外语教研  作者：(韩)蓝兔子出版社|绘画:(韩)安相淳  页数：61  

内容概要

《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本册书主要内容是找相同、比较深浅、轻重、多少；找相同的形状；写数字11-15；15以内的数数；
 
发展重点：复杂比较；20以内数字；0的概念。
说给爸爸妈妈的话：
随着比较的标准越来越复杂，宝宝的大脑会得到有效的发展。相对于正确的答案，您应更加注重解决问题的过程和宝宝的反应。为了让宝宝能够积极地理解问题、解决问题，您可以不断地给予鼓励和称赞。相对于单纯的数字加减法练习，利用图片进行加减法练习更容易让宝宝接受。您不妨经常地引导宝宝数一数生活中的各种物品，并鼓励宝宝运用算式进行简单运算。

作者简介

作者：(韩国)蓝兔子出版社 编者：(韩国)金基宇 插图作者：(韩国)安相淳

书籍目录

恩惠的T恤(找相同)
俊吴的手套(找相同)
漂亮的小鸟(找相同)
可爱的蜗牛(找相同)
勤劳的小蚂蚁(比较深浅)
海底的潜水艇(比较深浅)
好玩的跷跷板(比较轻重)
西瓜大丰收(比较多少)
饿肚子的小兔子(数数：10以内)
五颜六色的颜料(数数：10以内)
数字马车(数字排序：10以内)
给小熊盖被子(找相同)
搭积木(综合运用多种形状)
找出相同的形状(综合运用多种形状)
找出相同的形状(综合运用多种形状)
影子游戏(认识部分与整体)
拼图游戏(认识部分与整体)
数黑点，写数字(学写数字11—15)
数黑点，写数字(学写数字11—15)
写数字(数字排序：15以内)
数饼干(数数：15以内)
数黑点(数数：15以内)
数黑点，写数字(学写数字16—20)
数黑点，写数字(学写数字16—20)
写数字(数字排序：20以内)
数水果(数数：20以内)
数黑点(数数：20以内)
数数有多少(数数：20以内)
漂亮的水族箱(数数：20以内)
快乐农场(数数：20以内)
数数有多少(数数：20以内)
数一数，圈一圈(数数：20以内)
数一数，圈一圈(数数：20以内)
还剩几颗草莓?(学习数字0)
一起来玩吧
(比较数的大小：10以内)
小熊回家(比较数的大小：20以内)
乘热气球旅行(数字排序：20以内)
猜猜是什么(数字排序：20以内)
树上安家的松鼠(认识上下)
幼儿园的校车(认识前后)
一起来放羊(认识前后)
嘎嘎嘎，去游水(认识前后)
装饰小房子(认识开和关)
开饭啦(认识左右)
海里的小鱼(综合运用规律)
豌豆兄弟(综合运用规律)
一起来分享(感知加法：10以内)
一共有几只?(感知加法：10以内)
一共有几个?(感知加法：10以内)
一起学加法(学习加法：5以内)
一起学加法(学习加法：5以内)
一起学加法(学习加法：10以内)
还剩下几只?(感知减法：5以内)
还剩下几只?(感知减法：5以内)
还剩下多少?(感知减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
踢完球后洗个澡(认识时间顺序)
和妈妈逛超市(认识时间顺序)

章节摘录

版权页：插图：

编辑推荐

《创意阶梯数学:4岁(上)》编辑推荐：《创意阶梯数学》是一套让宝宝的爱上数学的“魔法”书；一套让宝宝爱不释手的“游戏”书；一套让宝宝赢在起跑线的“助跑”书。《创意阶梯数学》全书共12册，是一套献给1-6岁宝宝的数学游戏书。在《创意阶梯数学》里，宝宝从感知数学到喜欢数学，从临摹图形到认识和运用图形，从最初用手指对直线、曲线等描一描、画一画到熟练地将物品进行等分，从初步感知数字到认识数字再到熟练地运用数字进行加减运算。《创意阶梯数学》在实现宝宝的这种飞跃式的发展的同时，不忘让宝宝渐进式地体验数学的奇妙和乐趣，从而让他们的数学能力阶梯式成长，为宝宝以后的数学学习打下良好的基础。选择《创意阶梯数学》理由之一：完成数学启蒙三大目标：目标一：形成数学思维数学启蒙能使宝宝形成数学思维，同时提高宝宝的抽象能力，促进宝宝逻辑思维能力的发展。目标二：运用各种感官探究问题，数学启蒙能够让宝宝对数学问题敏感，使宝宝自觉运用各种感官去探究生活中遇到的问题。目标三：奠定对数学的终身兴趣，科学的数学启蒙能够巧妙利用宝宝的数学敏感期，奠定宝宝对数学的终身兴趣。选择《创意阶梯数学》理由之二：将科学启蒙的四种方法在书中灵活运用。方法一：立足生活，从宝宝熟悉的生活中的事物入手是数学启蒙的有效手段，这样可以帮助宝宝用数学方法解决真是情景中的问题，感受解决问题的乐趣。方法二：创意思维，科学的数学启蒙就是要打破传统的宝宝数学启蒙陈规，充分开发孩子的创意思维。方法三：阶梯式发展，不同年龄阶段的婴幼儿具有不同的心理特点和能力，数学启蒙也应该是阶梯式的、按照年龄的发展特点来进行的。方法四：游戏中学习，与生活中的数学游戏结合在一起的数学启蒙效果最为显著。选择《创意阶梯数学》理由之三：三大亮点完美体现数学精髓亮点一：科学性和趣味性完美联手，兴趣是最好的老师，一套好的书籍，除了有科学的内容更要有新颖活泼的体现形式。针对数学的抽象性的特点，对数学书籍的趣味性的要求就会更高。《创意阶梯数学》是一套体系完整、内容全面的宝宝数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系，充分展示了数学教育独有的逻辑风格。同时考虑到各个年龄段宝宝的不同特点，寓数学教学于充满童趣的图片之中，使枯燥、抽象的数学变得生动有趣、易于理解，使宝宝愿意走进数学，喜欢数学，自始至终保持盎然的学习兴致。亮点二：生活化和动手动脑完美结合，《创意阶梯数学》大量选用了宝宝熟悉的生活情景和素材，借助宝宝日常生活中的常见物品来将数学具象化。让宝宝通过看一看、比一比、画一画的亲身操作，感受数学的美妙；通过充满童趣的实物操作，在动手过程中感知数学的神奇。亮点三：数学知识和思维发展的相辅相成，《创意阶梯数学》由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展，锻炼了宝宝的逻辑思维，延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决问题的能力在不知不觉中得到提高，为进一步的发展成长打下良好的基础。立足生活 探索发展，激发兴趣 创意思维。本阶段学习重点，复杂比较，20以内数字，0的概念。

用户评论 (总计53条)

•   对孩子的数学启蒙这方面我一直挺重视的，以前也给儿子买过数学绘本故事，他挺感兴趣的。前段时间给他买了创意阶梯数学，本来想哄着他做几道题，没想到他会比故事书还喜欢，很主动地要求看这本书，还管玩里面的游戏叫“做作业”，每天都要“做作业”，做完以后特别有成就感。以前都是老公陪他做，上周老公出差，我陪他做了几天，发现这本书还真是挺有意思的，怪不得儿子喜欢。
  书里的游戏种类很多，给小熊盖被子、找相同找不同、走迷宫、找规律，同一个数学知识可以在很多不同的游戏中得以练习，一点也不会让孩子觉得枯燥，不知不觉就掌握了很多内容。绘图也很漂亮，卡通人物的形象很可爱，很吸引孩子，游戏还会设计一个小故事的场景，很有趣，同时也能充分调动孩子参与进去的积极性。有的游戏还会用到赠送的贴纸。还有一个优点是贴近生活，用孩子生活中常见的东西来练习，比如用糖果和水果练习加减法。这样孩子也很容易将这些知识运用到生活中去。现在儿子就能活学活用，用家里的水果来给我们演示加减法。
  准备等下次亚马逊搞活动的时候把5岁6岁的也收了先屯着，慢慢用。
  
  
•   偶尔一次在新浪微博上看到关于《创意阶梯数学》的介绍，这是畅销韩国的一套少儿丛书，通过各种开发智力的方法，不光可以让孩子更好去学习数学知识，同时也促进孩子全方面的发展，我买了一套4岁的。因为女儿今年4岁，该上幼儿园中班，早就想让她早早接触一些启蒙的数学知识。买回来后，女儿每天都有好多游戏可做，女儿乐此不疲，一边还能学到知识，真是越来越懂事，越来越聪明了。
•   做创意阶梯数学已经成为孩子每天必不可少的功课了。这本书里面介绍了20以内的数字、10以内的加减法，还有复杂比较、认识理解空间时间顺序和0的概念。其实这本书的独到之处就是凡是学习的内容，都配合了大量的图片来解释和帮助理解。这点不仅解决了数学枯燥的问题，还在学习的同时认识了不少身边熟悉的食物、动物、生活用具。说是一举三得都不为过。期待孩子大了以后还有适合他的创意阶梯数学。
•   我的女儿贝贝四岁多了，像很多小女孩一样，贝贝从出生出现在都是一个小公主，爱听童话故事，爱玩洋娃娃，喜欢女孩子的所有小东西，唯一不好的是，贝贝不爱学数学，一听到算算数就要玩其它的，或者就又哭又闹， 为此我想了很多办法，希望女儿不要在数学方面和其它小朋友拉开距离。幼儿园的老师推荐了这套《创意阶梯数学》一开始，贝贝还是很头疼，但是慢慢的贝贝越来越喜欢这套书，也越来越愿意思考，想象，判断，甚至可以把生活中的小洋娃娃拿想来做算数，思维也更灵敏了，真的感谢这套丛书，让我的女儿在数学方面有了很大的提高，让她不再每天光是生活在一个小公主的世界，也学着开始独立思考，喜欢上学数学了。
•   宝宝很喜欢这本书，刚拿到就迫不及待地打开了，本来是试买培养小朋友的数学兴趣的，还真有点效果哦
•   非常不错的阶梯数学书
•   这套数学书，图片有趣，质量，色彩都很好，适合小朋友，儿子4岁，买回来就喜欢做了，每天放学回来就要做，说要玩，边学边玩很开心，值得推荐
•   孩子正值数学入门的时期，起初非常担心孩子的学习，但是有了这样的一本书，可以让孩子在娱乐中收益1
•   非常适全四岁左右小朋友使用。我家宝宝几乎天天争着要做，一发不可收拾。有个小小建议，有些剪纸的题目，要考虑同一张纸另一页的排版，不然就会把反而的内容剪掉了。
•   宝宝喜欢，第二次购买了
•   从2岁开始给女儿做的，目前已经做到了4岁段，这套书很不错，小孩子很喜欢。
•   小孩会比较喜欢这种，动手动脑。
•   一批买的书一本有问题，客户沟通中，直到满意为止。
•   给儿子买了很多韩国出版的早教书，喜欢。
•   孩子喜欢这类书，玩儿这就能学到知识，很不错。
•   韩国系列，有粘纸、图片
•   20以内，几次就做完了
•   质量不错 内容不错 孩子超喜欢 ~~~那天在店里看15.9 在当当买才九块多
•   分级阅读真的很喜欢呢。。
•   宝贝很喜欢，做起来特别积极！
•   陪儿子一起做的，儿子喜欢！
•   小孩子蛮喜欢的~
•   质量不错哦。。。内容也很好哦。。。
•   这本书是符合孩子的认知规律的
•   难度较适合小朋友，值得推荐！
•   拿回来就做了很多呢
•   已经做完了，又买了几本，很好！
•   据说很好，还没有看
•   还可以我发现所有的阶梯数学都差不多.
•   我家宝宝不到三岁，喜欢书中的小粘贴，学过就贴一个，孩子感觉非常有趣，学习兴趣也提高了，非常开心。
•   有奖励贴纸，能对宝宝进行鼓励，但贴纸太难撕下来
•   挺好的一本宝宝的益智的收，按照上面的做，可能对宝的智力开发有一定的作用。
•   宝宝中班，对于他过于简单，适合小班的宝宝吧
•   给儿子用了 3岁下，觉得还不错，买这本囤着
•   这本书挺好看的,书的印刷质量很好,孩子喜欢.
•   开始的时候小朋友非常喜欢，后来感觉不会做就有点没兴趣了
•   暂时只能先跳着做，内容里有部分孩子还做不了！
  
•   不错，通过这几本书加上平时灌输，小朋友会数数了，爱数数了，一有机会就问我几个呀？我就说你数数吧;1234567...
•   循序渐进，不错！
•   一般，不是我想要的类型
•   就是里面的人名不好，不是典型的中国名字
•   和我的第一本数学启蒙书或阶梯数学不好比的
•   还好吧，挺有创意的，对小孩还是有点帮助的
•   简单的地方太简单 难的地方太复杂
•   内容丰富，形式多样。很适合孩子。
•   对于四周岁的宝宝来说，这本书的梯度还是可以的，对于有的宝宝来说，可能还较容易了点。
•   这套书有孩子感兴趣的画面、和学习形式，并且注重了书的内容和知识含量。真的是“寓教于乐”这里的“学”更像是亲子游戏，厉害的是孩子学的很开心，不知不觉就认识了数字
•   东西不错，孩子喜欢，就是送货等的较久
•   《 创意阶梯数学:4岁(上)》此书在前面粘纸页缺失,其他的都有。
•   好棒的一套书
•   儿子很喜欢了
•   宝贝喜欢做题，买了好多
•   宝贝喜欢做题