出版时间:2011-10 出版社:外语教学与研究出版社 作者:冉红 页数:118
前言
什么是智慧?智慧就是分析判断、发明创造、解决问题的能力。中国人最大的智慧之一就是发明创造了汉字。 学习汉字的过程是一个分析判断的过程。比如学习形近字、多音字、多义字、同音字等的相关知识,就是一个培养分析判断能力的过程。 学习汉字的过程也是一个发明创造的过程。比如学习象形字、形声字、会意字、指事字等的相关知识,就是一个培养发明创造能力的过程。 学习汉字的过程还是一个解决问题的过程。有的人感叹学习汉字太难。确实,要学好汉字不是一件容易的事情。正因为这样,才有了我的“快乐学习,快速掌握”的创意。《浩昊文字国历险记》系列童话书,就是通过浩昊改正错别字并同吃书虫大魔王作斗争的历险故事,避开“以字说字”的传统教育手段,让您在精彩的故事中接受知识、受到教育、解决问题。 这套书是我十余年的心血结晶。1997年我申报了全国教育科学“九五”重点研究课题——《汉语形近字趣味教学研究与实验》,至今一共写作出版了《巧记形近字》、《错别字大王历险记》、《错别字的故事》等四十余本著作,在海内外产生了一定的影响。《浩昊文字国历险记》系列童话书,是根据同名大型动画片(1 50集)改编而成的。当您读完这套童话书再去看动画片,就更能感受到其中的乐趣,更能领会到其中的寓意。我是一位大学教授,曾用我的作品启迪过不少学生,收到了很好的效果。我相信,读了这套书,您也会变得更有智慧。
内容概要
在第一部《智斗谜语城》中,浩昊和朋友们经历了千难万险,终于战胜了吃书虫大魔王。就在他们在红笔法官的帮助下登上成语梯子即将到达童话城时,浩昊粗心的毛病又犯了,他把成语“瞠(cheng)目结舌”误读成“堂目结舌”,结果使朋友们和他一起落入了无字城。
无字城是文字国前国王专为错字们修建的一座城市。城里有一座专门治疗错字的圈圈医院。吃书虫大魔王在谜语城被浩昊打败后,又对无字城施了魔法,破坏了圈圈医院治疗错字的错字修正机,并控制了医院里的蓝猪护士和绿鼻子医生,使他们成了自己的傀儡。
吃书虫大魔王会怎样对付浩昊?浩昊又将怎样运用自己的智慧和勇气同吃书虫大魔王作斗争呢?精彩故事就在《大闹无字城》里。
作者简介
冉红,北京市政协委员,中国儿童文学研究会副会长,北京市影视动画协会副会长,首都师范大学影视文学系主任,汉语文化教育影像研发中心主任,教授。
1986年,冉红被国家人事部评为国家级有突出贡献优秀中青年专家,自1992年起获国务院颁发的政府特殊津贴。
冉红教授长期从事影视文学教学、研究和创作,有大量的作品问世。出版过影视文学教材、影视本选集,创作过18部电影文学剧本及l00多集电视剧,获得过中国电影华表奖、中国电影金鸡奖、中国电影童牛奖、中国电影骏马奖及中国电视剧飞天奖等多个奖项。
1997年,冉红教授承担了“全国教育科学‘九五’规划重点科研课题”——《汉语形近字趣味教学研究与实验》,创作出版了《错别字的故事》、《错别字大王历险记》、《巧记形近字》等系列图书,产生了较大的社会影响。
现在推出的《浩吴文字国历险记》系列作品,包括《智斗谜语城》、《大闹无字城》、《三战怪怪城》、《巧破笑话城》和《勇闯童话城》,是冉红教授的最新研究成果。这套作品融汉字知识于生动的童话故事,寓教于乐,是冉红教授送给孩子们最好的礼物。
书籍目录
第十九章 千变万化
第二十章 出其不意
第二十一章 大彻大悟
第二十二章 同仇敌忾
第二十三章 出奇制胜
第二十四章 义无反顾
第二十五章 力挽狂澜
第二十六章 大获全胜
参考答案
章节摘录
众人看着眼前的状况,异口同声说:“浩昊,你的预感不错啊。” 大地很快恢复了平静。 浩昊仔细打量着这个石笋:“最后一个禁地不会就是它吧?” 滴滴很疑惑:“你说这小石笋是禁地?太小了点儿吧?” 那个小石笋在阳光的照耀下,熠熠生辉。 浩昊盯着眼前的小石笋:“这小石笋要是禁地的话,的确是太小了点儿,我们怎么进得去啊?”说着,浩昊就要用手碰它。 突然,大地又开始剧烈地震动起来,石笋迅速破土而出,变成了一座巨型建筑。众人惊慌失措,下意识地连连后退。大地震动得越来越厉害,大家还来不及退到安全地带,就在尖叫声中被这座建筑举到了半空中。 石笋建筑上又生出一个“尖”字来,石笋越长越大,越长越高,托着浩昊一行人直升向天空。很快,一个巨大的“尖”字耸立在空中。慢慢地,这个“尖”字变成了一座巨大的高塔耸入云端。高塔上,“怪怪塔”三个字闪闪发光。 浩昊他们趴在塔尖上一动也不敢动,周围飘浮着朵朵白云。众人趴在塔尖上,小心翼翼地俯视着怪怪城游乐园。 浩昊:“太壮观了!这就是游乐园的全貌啊!” 大家也被美景吸引了,几乎忘了自己身在何处。 浩昊正想站起来,塔顶忽然裂开了一道缝儿,浩昊感到双脚一下子踏空,吓得狂叫起来:“不好!要坠下去啦! 浩昊一行人惊叫着掉落下去。 ……
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