出版时间:2011-6 出版社:外语教研 作者:张拉拉|绘画:布克布克 页数:24
内容概要
一阵大风吹走了小女孩送给奶奶的帽子。在寻找帽子的路上,小女孩得到了好心的小猴子、小孔雀、大雁、小鱼等动物的帮助。你想知道小女孩是怎样找回帽子的吗?那就和她一起去寻找吧。
教育目标:按用途分类、按规律排序、数量关系、数量守恒、汉字识记、对称图形、有意记忆、部分与整体、因果关系、观察与发现。
章节摘录
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《IQ贴纸乐园•超越:奶奶的帽子(适合2岁-5岁)》教育目标:按用途分类、按规律排序、数量关系、数量守恒、汉字识记、对称图形、有意记忆、部分与整体、因果关系、观察与发现。讲故事、创意游戏、贴贴纸、智力开发。
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为什么不管是两岁的幼童,还是一二年级的学生,不管是男孩还是女孩,不论是孩子还是家长,都对贴纸情有独钟?因为贴贴纸是一种极具创造性、趣味性、挑战性的游戏。孩子天生就有审美和创造的需求,但受身体发展所限还不能进行真正的“艺术创造”。而将一块块贴纸贴到正确的位置上,或者通过组合五彩缤纷的贴纸来架构美丽的图画,不但会让孩子有一种强烈的成就感,还会让孩子在手、脑、眼的协调配合中体会到创造的乐趣! 新加坡学者、CQ(创造商数)概念的提出者 Dilip Mukerjea教授认为,贴纸游戏可以在好奇心、灵活度、主动性、接受挑战、专心度、独立解决问题、探险与变革等各方面推动孩子能力的提升。
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