EQ贴纸乐园

出版时间：2011-6  出版社：外语教学与研究出版社  作者：李佳　编写，刘于佳　绘  页数：24  

内容概要

　　娃娃家真好玩，米儿当妈妈，小波当爸爸，一起照顾熊宝宝。米儿给熊宝宝做饭、小波为熊宝宝搭宫殿。哎呀不好了，熊宝宝生病了。米儿和小波赶紧带熊宝宝去医院。当爸爸妈妈还真不容易呀！
　　教育目标：自主选择、社交技能、分工合作、性别角色认知、角色扮演、规则意识、关爱他人、社会模仿。

章节摘录

版权页：插图：

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《EQ贴纸乐园•进阶:爱上娃娃家(适合2岁-5岁)》教育目标：自主选择、社交技能、分工合作、性别角色认知、角色扮演、规则意识、关爱他人、社会模仿。讲故事、创意游戏、贴贴纸、智力开发。

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为什么不管是两岁的幼童，还是一二年级的学生，不管是男孩还是女孩，不论是孩子还是家长，都对贴纸情有独钟？因为贴贴纸是一种极具创造性、趣味性、挑战性的游戏。孩子天生就有审美和创造的需求，但受身体发展所限还不能进行真正的“艺术创造”。而将一块块贴纸贴到正确的位置上，或者通过组合五彩缤纷的贴纸来架构美丽的图画，不但会让孩子有一种强烈的成就感，还会让孩子在手、脑、眼的协调配合中体会到创造的乐趣！       新加坡学者、CQ（创造商数）概念的提出者 Dilip Mukerjea教授认为，贴纸游戏可以在好奇心、灵活度、主动性、接受挑战、专心度、独立解决问题、探险与变革等各方面推动孩子能力的提升。

用户评论 (总计1条)

•   孩子很喜欢这本书。贴纸容易揭下来。贴完贴纸，还可以当故事书来讲。