护士岗前培训教程

出版时间：2011-11  出版社：中国中医药出版社  作者：穆欣，丛秀云　主编  页数：294  

内容概要

　　《护士岗前培训教程》从护理工作的法律法规到护理人力资源管理，从专科护理应急预案到具体护理操作与考核，以及护士礼仪等，涵盖临床护理工作的方方面面，对护理人员尽快适应临床护理工作有很大帮助。
　　《护士岗前培训教程》共12章。第一章护士法规；第二章护理规章制度；第三章护理人力资源管理；第四章专科护理应急预案；第五章中医一般护理；第六章中医用药与护理；第七章护理操作技术规范；第八章护理质量考核标准；第九章护士礼仪；第十章护士职业安全；第十一章护理健康教育；第十二章护士的法律责任。书后附《医疗事故处理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》。

书籍目录

第一章 护士法规
　第一节 护士条例
　第二节 护士守则
　第三节 护理人员职业道德规范要求
　第四节 护士职业素质要求
第二章 护理规章制度
　第一节 护理工作制度
　第二节 病区管理制度
　第三节 特殊科室及附属科室管理制度
第三章 护理人力资源管理
　第一节 各级护理技术人员职责
　第二节 护理人员岗位职责
第四章 专科护理应急预案
　第一节 内科护理应急预案
　第二节 外科护理应急预案
　第三节 妇产科护理应急预案
　第四节 儿科护理应急预案
　第五节 五官科护理应急预案
　第六节 手术室护理应急预案
　第七节 门诊护理应急预案
　第八节 急诊护理应急预案
　第九节 ICU护理应急预案
　第十节 供应室护理应急预案
　第十一节 后勤保障应急预案
第五章 中医一般护理
　第一节 病情观察
　第二节 生活起居护理
　第三节 情志护理
　第四节 饮食调护
　第五节 病证后期的护理
　第六节 预防调护
第六章 中医用药与护理
　第一节 中药剂型与给药方法
　第二节 中医用药“八法”与护理
第七章 护理操作技术规范
第八章 护理质量考核标准
　第一节 护理质量管理概论
　第二节 医院护理质量管理目标
　第三节 护理质量考核标准
　第四节 护理质量检查评价细则
第九章 护士礼仪
　第一节 护士的仪态礼仪
　第二节 护士的言谈礼仪
　第三节 护理工作中的礼仪
第十章 护士职业安全
　第一节 护士的职业性危害种类
　第二节 护士的职业危害防护
第十一章 护理健康教育
　第一节 护理健康教育的内涵
　第二节 护理健康教育的内容
　第三节 护理健康教育的实施
第十二章 护士的法律责任
附录一　医疗事故处理条例
附录二　医疗卫生机构医疗废物管理办法

章节摘录

版权页：插图：1.说理开导法该方法是通过讲道理，使患者解除心理压力，从而建立战胜疾病的信心。实施该方法时态度要和蔼，要注重情感交流，做一个有效的倾听者，体贴、理解患者，同时进行有的放矢的心理疏导。《素问·移精变气论》指出：“闭户塞牖，系之病者，数问其情，以从其意。”就是说要选择一个安静的环境，详细询问患者，让其倾诉隐讳之情，同时进行耐心地说服开导。这种方法对于一些内伤情志之病有一定的效果。李中梓在《医宗必读》中指出：“境缘不偶，营求未遂，深情牵挂，良药难医。”护理人员要善于因势利导，用恰当的语言加以抚慰、开导，使患者从精神创伤中解脱出来。通过正面说理开导，使患者认识到喜怒不节是“生乃不固”的重要因素之一，而“和其喜怒”、喜怒有度是养生长寿的根本，引导患者自觉地戒除恼怒，调节情志。说理开导法要求护理人员必须要取得患者的信赖，态度要真诚、热情，对患者要有同情心和责任感，对患者的隐私要注意保密，尊重患者的人格，这样才能达到通过说理开导，动之以情，晓之以理，喻之以例，明之以法，从而达到治愈情志疾患的目的。2.释疑解惑法人患病以后容易产生各种各样的猜疑心理，尤其是久病不愈之人，往往由于“久病知医”，而又一知半解就小病疑大，或轻病疑重，甚至听说某某确诊为癌就怀疑自己患了不治之症，以致精神紧张，忧心忡忡，到处寻求名医，要求做各种各样的检查，对医生的诊断也提出各种疑问。对于这类患者，护理人员要耐心向他们解释病情，不可搪塞，要让患者了解相关疾病的知识，解除患者不必要的疑虑。对疑心病重者，更要注意巧妙运用释疑解惑法。中医古籍中不乏成功的案例。

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《护士岗前培训教程》由中国中医药出版社出版。