出版时间:2010-11 出版社:团结出版社 作者:熊春锦 页数:299 字数:220000
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内容概要
本书揭示了什么是“文”,什么是“化”;什么是“文明”、什么是“教育”。龙文化的文明与教育,就是通过修身求真,达到身国内文明,以期实现修身、持家、治国、平天下内圣外王的济世效用。龙文化的“文明”与“教育”,与智能教育范畴的“文明”与“教育”有着本质的不同,通过修身内求的慧性教育方可实现。 民族的实力看文化,民族的生机在教育,道德是智慧和创造力的土壤。文明的开创和文化的复兴,离不开教育的正确应用。中华民族的历史是修身求真的内文明历史,通过心身的内文明而创造社会的外文明,实现内文明是提升智慧和创造力的根本。 本书分为龙文化文明教育篇和龙文化修身理法篇(上下),通过层层深入的论证,深刻指出:只有运用黄老学说的全民道德教育思想和慧性教育模式,才能解决现代社会教育的痼疾,再创崭新的文明成就和文化辉煌。
作者简介
作者简介熊春锦先生,字厚金,号空净,生于1948年,祖籍湖北麻城。当代国学名家,中华道德根文化研究实践者,现任北京德慧智教育科技中心董事长、榆林市老子研究学会名誉会长、欧洲中国康复养生学院院长、柏林老子道学中心第一主席、新加坡南洋文...
书籍目录
龙文化文明教育篇 中国文化教育的实质 ◎中国文化教育的实质是“圣人之治” ◎“圣人之治”教育的历史演变 ◎建构具有真正中国文化特色的最佳教育体制 东方龙文化的文明与教育 ◎一、文明的分类 ◎二、东方龙文化的内源起 ◎三、东方龙文化反映的地球文明史 ◎四、咬文嚼字细论东方之“文” ◎五、“文”的种类与作用 ◎六、知“文”晓“化”谈教育 玛雅文明与中国龙文明 ◎玛雅人石阵秘密解析 ◎金字塔与日月星的象喻 ◎中国修身文化与玛雅“七返”壁画 ◎玛雅习俗与中国古代文明的慧性连接 ◎互动学习答疑龙文化修身理法篇Ⅰ 修身觅音开慧识 ◎一、慧识教育与智识教育 ◎二、中西教育思维模式现状浅析 ◎三、三项互动调查分析 ◎四、修身与慧识教育 ◎五、内观诵读开启慧性思维 ◎六、摆脱智能文明困境的出路 ◎七、互动交流答疑 论诵读之道中的声与音 ◎一、音与经典诵读 ◎二、诵读方法介绍和实践 ◎三、诵读中的音符与文理 ◎四、诵读答疑龙文化修身理法篇Ⅱ 黄老形名学“守一法"探源 《得一》章“守一法”揭秘 ◎一、《得一》童概沭 ◎二、《得一》章经文直解 ◎三、“一”的历史变迁和修真意义 ◎四、“守一法”的流变 ◎五、“守一法”实践 ◎六、“守一法”实践注意事项 ◎七、“守一法”实践答疑 重铸中华文明精魂
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