出版时间:2010-1 出版社:北京航空航天大学出版社 作者:PRETCO研究小组 页数:154
前言
高等学校英语应用能力考试(PRETCO)是为反映和评价高等学校专科层次(高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等专科教育)修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。 为了帮助考生进一步熟悉所考题型、内容及难度,使考生顺利通过考试,我们特邀专家编写了这套《高等学校英语应用能力考试全真模拟试题集A级》供广大应试者复习使用。本套试卷严格遵循国家教育部高等教育司颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写而成。本套书由试题评析与应试技巧、模拟试题、专家预测试题、历年真题、参考答案与解析五个部分组成。本书编写的特点如下: 一、 试题评析与应试技巧:大纲解读,直击考点 阐明考试题型的命题特点和试题分析、答题思路及解题方法,均为针对性的知识点讲解,技巧点拨贯穿其中。 二、 全真模拟:紧扣考纲,真实训练 试题命制过程中充分体现了“重点、常考知识点反复练习,精确定位;次重点知识全面覆盖,不留丝毫死角”的原则;试题从选材到难度,完全与真题相仿,利于考生了解考试程序,对考试做到心中有数。 三、 专家预测:权威预测,逼真演练 汇总历年考查重点,对考前重点进行预测,提高试题命中率;考生通过此套试题不仅可以全面掌握历年考点,还可以洞悉真题的命题特点及难度。 四、 最新真题:分析到位,精讲精练 答案解析点出试题考点,并对相关知识点适当拓展,让考生知其然,并知其所以然。并且通过真题演练,让考生在第一时间领略真题的魅力,增加胜利的筹码。 五、 随书光盘:地道美音,考场再现 当然,真正的英语学习没有什么秘诀,只有努力。建议学习者每天坚持阅读英语文章,每周坚持至少做一套试题,帮助自己寻找考试的感觉。接近考试前一个月,每周坚持做两份以上试题。每次做完试题之后要及时总结,将自己的错误记录下来。我坚信,只要大家能够坚持不懈,什么考试都难不倒自己。 本书如有疏漏、错误和不足之处,敬请广大同仁和读者批评指正,以便我们再版时进一步改进。最后,祝广大考生考试顺利!
内容概要
为了帮助考生进一步熟悉所考题型、内容及难度,使考生顺利通过考试,我们特邀专家编写了这套《高等学校英语应用能力考试全真模拟试题集A级》供广大应试者复习使用。本套试卷严格遵循国家教育部高等教育司颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写而成。本套书由试题评析与应试技巧、模拟试题、专家预测试题、历年真题、参考答案与解析五个部分组成。本书编写的特点如下: 一、 试题评析与应试技巧:大纲解读,直击考点;二、 全真模拟:紧扣考纲,真实训练;三、 专家预测:权威预测,逼真演练;四、 最新真题:分析到位,精讲精练;五、 随书光盘:地道美音,考场再现。
书籍目录
第1章 试题评析与应试技巧 考试大纲与内容解读 试题透视与技巧点拨第2章 模拟试题 模拟试题(一) 模拟试题(二) 模拟试题(三) 模拟试题(四) 模拟试题(五)第3章 专家预测试题 专家预测试题(一) 专家预测试题(二)第4章 历年真题 2009年6月真题 2009年12月真题第5章 参考答案与解析
章节摘录
1.分析句子,理解题意 在做本节选择题时.考生要先分析句子成分,该句的结构以及主要成分(主语、谓语、宾语等)了解该题的大致意思。因为如果题意没有看懂,就谈不上选择出正确答案。 2.辨认题型。确定考点 考生在读懂题意之后.要大致推断出该句的测试题型,即考点。按照上述的五大考点.结合该题和选项进行分析,认准该题的考点,然后运用掌握的英语知识进行分析、判断和选择。 3.注重惯用搭配 在做此类选择题的时候,考生所选答案不能只考虑语法结构方面的要求。而且还要考虑到英语中有不少的惯用词语搭配、习惯表达法和特殊用法等。 4.利用已给信息,拓宽做题思路 考生在做此类选择题时如果遇上生单词.不用慌张,因为考生可以利用题目中以及答案中所给出的信息开阔自己的思路和分析方法,不要用一成不变的思路和方法去选择答案.可以从不同角度去思考和分析每道试题。 Section B填空题 本节的测试要点为词性转换和语法结构,该试题主要考查考生正确、熟练地使用词汇的能力,一些考生在做这一节试题失分。究其原因不外四个方面:对英语词性的准确判断不够;对英语构词法的掌握程度不够;对英语语法结构的理解和运用不够;对英语词汇拼写和规范注意不够。 根据考生存在的具体问题特提出以下建议: 1.判断成分 首要认真细心地读懂每道题的大意.判断句子的结构以及空格处应填什么句子成分,从而认准考题的考点是词性变化还是语法结构。 2.熟记四大实词的转化规律和语法功能 考生应认识到英语四大实词(动词、名词、形容词、副词)在句子中的重要作用,他们是句子的主干、中心和关键。本节试题的重点就是动词、名词、形容词和副词,考生不但要熟练掌握这四大实词之间的转化规律和方法,而且要明确并掌握这四大实词的语法功能。一般说来,动词在句中一般作谓语;名词在句中作主语、宾语或表语;形容词在句中作定语来修饰名词,作表语时置于联系动词之后,或作宾语补足语;副词在句中作状语,修饰动词或形容词等。
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