快捷英语 阅读与写作周周练 七年级上

出版时间：2010-10  出版社：中国电力出版社  作者：徐西华 编  页数：130  

内容概要

阅读和写作一直是英语教学和学习的重点，写作却恰恰是很多学生的英语学习的薄弱之处，写作水平相对于阅读来说严重滞后。阅读和写作的关系相当密切，互为促进。阕读是信息输入的主要途径之一，是写作的基础和源泉。只有有了大量的有效阅读，才有可能写出意义连贯、结构完整、语言地道的英语短文。    为了帮助学生在阅读的过程中逐步学会领会文章的中心，掌握文章的细节，揣摩作者的写作手法，并将其转化为厚实的写作功底，《快捷英语·阅读与写作周周练》将阅读和写作有机地结合在一起，引导学生循序渐进地提高自身的阅读和写作水平。    第一，体例科学，难度适中，便于师生使用。    本套丛书以人教版教材为依据编写，与《英语课程标准》要求一致，含有与课本相关的“话题阅读”等栏目，严格有机地把“阅读理解、完形填空和书面表达”三者合而为一。题型和训练的设置中充分考虑了学生的知识水平和认知水平，注重学生能力的培养和提高，突出创新思维训练；从词句和阅读策略入手，借鉴“任务型学习”原则，在输入的基础上逐渐锻炼输出能力，从而提升综合语言运用能力。本套丛书的训练数量和时间合理搭配，内容按照周次设计，既有利于教师课堂定时检测，又适合学生同步自测，操作灵活方便、节时高效，力求达到体例与内容的完美统一。    第二，编写理念新，语言输出与输入并重。    在编写的过程中将阅读和写作有机地结合。如初中每周周一的“词句识读”，给学生创设熟悉的语境，帮助他们理解和记忆词汇和句型，从而丰富自己的书面语言，为英语写作构建个人强大的英语资料库。高中每周的周一是阅读策略，以培养学生的阅读微技能为目标。周三是“读写联动”，通过任务型阅读把读与写结合起来，如读后的回答问题、完成表格等任务。这有助于培养学生把握文章结构以及上下文逻辑关系的能力，锻炼学生在理解语篇的基础上进行信息的重组和加工表达，全面考查学生阅读理解、归纳、判断、应用等综合运用英语的能力。周四的“妙笔生花”分为热身训练和语篇表达两部分：热身训练为单句翻译练习，其作用是分解写作的难度：语篇表达在热身训练的基础上联句成文，注重语篇的连贯性和意义的完整性。    第三，循序渐进，有利于学生形成自己的英语学习方法和策略，养成良好的阅读和写作习惯。    本套丛书设计了“词句识读”“阅读策略”“话题阅读”“读写联动”“妙笔生花”“牛刀小试”“美文赏析”等栏目，注重热身和引导性训练，词汇知识与读写能力同步提升，由浅入深，循序渐进，有利于学生形成自己的英语学习方法和策略，养成良好的阅读和写作习惯。    阅读和写作的提高离不开阅读和写作的实践，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。只要持之以恒，一定会取得阅读与写作的长足的进步。

书籍目录

WEEK ONE My name Is GinaMONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK TWO Is this your pencll?MONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK THREE This Is my SisterMONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK FOUR Wheres my beakpack?MONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK FIVE Do you have a soccer ball?MONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK SIX Do you like bananas?MONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK SEVEN How much are these pants?MONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK EIGHT When is your birthday?MONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK NINE Do you want to go to movie?MONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK TEN Can you play the guitar?MONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK ELEVEN What time do you go to School?MONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析WEEK TWELVE My faverite subject is scienceMONDAY词句识读短文填空TUESDAY话题阅读阅读理解判断正误WEDNESDAY读写联动信息归纳THURSDAY妙笔生花热身训练书面表达FRIDAY牛刀小试完形填空阅读理解书面表达WEEKEND美文赏析答案与解析

章节摘录

　　Jerry is Edwards new friend at school. Jerrys from a country （国家） far away. He doesnt talk like the other children in school. But he can play the guitar and draw. In fact （事实上）， he draws best in his new school. The teacher asks Edward to show Jerry around and help him. Jerry learns many new words from Edward. He wants to learna lot of other things. Jerry is having lunch with Edward and his friends now. Edward shows Jerry how to play baseball. Classes are over at 3：40 in the afternoon. They want to play baseball after school. Edward usually gets home at 5：00 pm. Jerry is happy that Edward helps him and is his friend. Edward likes Jerry， too， because Jerry works so hard.

编辑推荐

　　体例科学设计完美本套丛书把“阅读理解、完形填空和书面表达”三者合而为一。内容按照周次设计。训练数量和时间搭配合理。既有利于教师课堂定时检测，又适合学生同步自测，操作灵活方便、节时高效。达到了体例与内容的完美统一。难度适合同步性好本套丛书以《英语课程标准》和人教版教材为依据编写，含有“话题阅读”等栏目。严格控制难度。是学生学习教材的最佳同步性训练材料。注重热身循序渐进本套丛书设计了“词句识读”“读写联动”“妙笔生花”等栏目。注重热身引导性训练，词汇知识与读写能力同步提升，由浅入深，循序渐进，让学生的英语读写能力得到快速高效提高。题材丰富题型全面本套丛书包括阅读理解、完形填空，阅读填表，任务型阅读，短文填空、书面表达等多种题型；所收短文体裁多样。题材丰富，内容翔实，涵盖面广，符合学生的读写需求，融趣味性和知识性于一体。　　中国英语教青领先品牌，200万英语教师的选择。　　全国重点名校英语训练必备丛书，读写联动，迅速提升英语读写综合能力。　　全国重点名校英语周周练必备丛书，全国多位特、高级教师联合编写。

用户评论 (总计8条)

•   比较简单的完形填空与写作练习，有助于学生快速阅读能力的提高，增强学生的成就感；页面下角的小知识可以拓展孩子的文化事业，增加学习第二语言的兴趣
•   阅读和写作是语言学习重要的方面，学习英语的真正用途就在于阅读，写作和交流。这本书适用于小孩的英语学习！
•   收到后看完感觉很满意，感觉比其他推荐的书要好，不仅贴近进教材，而且难度适中，很适合七年级学生使用。
•   送货及时，书很好，循序渐进，一定会有收获
•   一本不错的辅导教材，非常正确的选择
•   天天练就有收获
•   和教材的知识都跟得上，是本好书。
•   还没配货呢，因为送达时间要3天后孩子上学要用来不及了，，只能要求退单，结果当当就当没看见一样，照旧配货，什么服务啊！