艺苑拾珍

出版时间：2010-9  出版社：李绍宁 中国民族摄影艺术出版社 (2010-09出版)  作者：李绍宁 编  页数：144  

内容概要

　　艺术品的价值，当从国家的大政方针淡起。　“文化创意产业”，这些年大家都在谈论，也有很多人为之疯狂。我认为文化创意，先要完成高瞻远瞩的创意，要做前人没有的先例，自己完整地构思出一套标新立异的策划思路，然后去精心地缝织，努力地实施，最后获得的结果就是产业。

作者简介

　　林风眠，（1900～1991）中国画家。原名凤鸣。l900年11月22日生于广东梅县，l991年8月12日卒于香港。出身民间艺术世家，18岁时赴上海，一年后赴法国勤工俭学，先入第戎美术学院，后入巴黎高等美术学校，并游学德国柏林。留法期间与留法同学组织霍普斯会，从事现代美术活动。1925年冬回国，任北平艺术专门学校校长兼教授，后又任国民政府大学院艺术教育委员会主任，l928年创立杭州国立艺术院，任校长兼教授。抗日战争爆发后任国立艺术专科学校主任委员。50年代后任中国美术家协会上海分会副主席。文化大革命期间遭受迫害，1977年出国探亲，两年后定居香港。　　林风眠早年创作以油画人物为主，兼画水墨山水、花鸟。其绘画广泛吸收古典艺术、印象主义、野兽主义艺术的营养，并加以消化，同时又研究中国传统美术和民间艺术。代表作有《摸索》、　《人道》、《人间》、　《生之欲》、　《人类的历史》等，以象征的手法，粗犷的笔法，表达了他对人生、社会的认识。30年代后开始致力于改革传统绘画的探索，用中国传统的绘画工具、材料参以西方现代绘画的某些表现手法，以果断、疾速、道劲的线条和浓丽的色彩，描绘物象，打破了物与物之间的界限。他一反传统的立轴或长卷的画面构成方式，而是在方型构图中，构造新的境界，画面上洋溢着生命的律动，充满勃勃生机。林风眠长期从事美术教育，在教学中他主张兼容并蓄、中西并存。重视启发式教学，要求学生到自然中去寻求灵感与体验，引导学生在表现对象生动性的同时，求得情感与理智问的平衡。他培养了许多富有成就的学生，如刘开渠、李苦禅、李可染、吴冠中、赵无极、席德进等人，是卓有成就的美术教育家。　　曹成钢，祖籍辽宁省辽驯市，曹雪芹后裔。幼承家学，5岁始在其祖父指导下开始自学《四书》、《五经》、晰干百家、中同历史文化和书法绘画艺术，争今不辍。

书籍目录

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章节摘录

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《艺苑拾珍》是由中国民族摄影艺术出版社出版的。