研究生就业能力研究

出版时间：2012-12  出版社：北京交通大学出版社  作者：屈晓婷  

内容概要

《研究生就业能力研究:社会认知与教育政策》从5个方面对研究生就业能力的内涵、结构及社会认知差异进行了系统研究。第一，通过文献分析、专家访谈、开放式问卷调查等方法，分析了就业能力的内涵和指标，建立了研究生就业能力的结构模型；第二，通过封闭式问卷调查，获取了用人单位人员、高校教师和研究生对于研究生就业能力指标的评价数据；第三，应用克朗巴哈（Cronbach）α系数和结构方程模型方法分别验证了研究生就业能力结构模型的信度和效度；第四，应用单因素方差分析，从不同视角分析了不同人群（用人单位人员、高校教师和研究生）对于研究生就业能力的认知差异；第五，提出了就业能力导向的研究生教育改进政策及措施建议。