高职院校体育教育现状与发展研究

出版时间:2012-7  出版社:线装书局  作者:潘尚莲 著  页数:200  字数:243000  

内容概要

我国高等职业教育与高等本科教育相比起步较晚,高等职业教育中的体育教育则滞后更多。特别是在很多由原来中专学校升格的高职院校中,体育教育目标定位不够准确,没有形成符合自身规律与特色的体育教育体系,难以发挥体育教育的功能。本书从安徽省皖南地区高职院校体育教育的体育师资、体育场馆设施及器材、体育课程教学、课外体育活动、课余体育训练与体育竞赛和体育科研等六个方面进行了现状调查,并在充分分析其成因的基础上,提出了高职院校体育教育的可操作性发展对策,从而促进落实高职院校“健康第一,终身体育”的体育教育目标。

作者简介

潘尚莲,安徽芜湖人,安徽商贸职业技术学院讲师,硕士,国家二级裁判员。主要从事高职体育的教学与科研,荣获学校学年度教学质量考核优秀奖5次,主持与参加教科研课题6项,其中国家级1项、省级2项。公开发表学术论文8篇,其中三类以上论文4篇。指导学生在安徽省运动会、安徽省大学生运动会、安徽省江南片运动会上20多项次获得较好奖项名次,担任学校运动会开幕式大型团体操的编排与训练工作3次。

书籍目录

第一章 前 言
 一、问题的提出
 二、研究目的和意义
(一)研究目的
(二)研究意义
三、国内外相关研究现状及趋势
(一)国内相关研究现状及趋势
(二)国外相关研究现状及趋势
第二章 研究对象与研究方法
一、研究对象
二、研究方法
(一)文献资料法
(二)访问调查法
(三)问卷调查法
(四)专家访谈法
第三章 皖南地区高职院校体育教育现状分析
第四章 皖南南地区高职院校体育教育发展对策
第五章 研究结论与建议
参考文献
调查问卷
附录

章节摘录

版权页:   插图:   二、重视体育场馆设施、器材建设 安徽省皖南地区高职院校由于受到经济条件的制约,学校的规模小,底子薄,体育教育的硬件条件差,场馆器材匮乏。为了保证教学质量,必须加强场地与设施建设,营造良好的教学环境,必须引起学院领导的高度重视,建立系统场馆设施建设规划。 (一)增加体育场馆设施、器材的经费投入 高职院校应当根据《配备目录》的要求,按照《高职院校人才培养工作水平评估指南》的指标体系,加大体育场馆设施、器材的经费投入,有计划地建设与学院规模相适应的体育场、馆、池,配备足够数量的体育器材和设备;在基建资金匮乏时,也可以引入民间资本参与体育设施的建设,以满足学生进行体育锻炼的需要。 (二)合理规划场馆设施建设布局 体育场馆和各种训练设施为竞技体育服务的单一功能已不适应新时期学院和社会发展的要求,场馆设计时要考虑综合利用的问题,因为,体育设施的综合利用问题是既关系到体育设施今后的经营方向,也关系到体育场馆设施生存发展的重大问题。因此,在规划设计阶段,各投资建设单位应对这个问题给予高度的重视。对于正在发展中的皖南高职院校在新建或改扩建的学院体育场馆不仅要考虑为体育教学与训练服务,而且能“兼顾社会”为社会体育、文化事业服务,满足居民日益增长的健身娱乐需要。学院教育教学建筑和体育场地布局更趋科学合理,更好地发挥学院体育场馆与社会共用共享作用。因此选址要考虑与文化理论教学区域分割管理,尽量注意布局的合理性。将体育场馆的建设位置置于学校侧门与社区之间,并使用隔离栏将它独立分割,分别设置通往社区和学院的校门。教学时段,关闭社区通道,专由师生使用;学生晚自习或节假日,开放社区通道,便于居民锻炼,又确保教学区域安全。应当将体育馆设计为多功能馆,既可以作为学校体育课程教学用的风雨操场,又可以作为学校课余训练的场地,既可以作为大学生课余活动中心,又可以对社区开放,为社区居民体育、文化事业服务。总之,体育场馆设施要立足于多种体育功能的充分利用,做到比赛与训练相结合,竞技体育与群众体育相结合。 (三)加强新型项目场馆设施建设 大力加强新型项目的场馆建设,如网球场、溜冰场、游泳馆(池)等。对于已建设好的场馆要充分利用,保证学生课后有活动场地,很多人认为现在的学生懒惰,不愿意运动,而没有考虑到现有的体育活动条件已经达不到广大学生的基本要求,从而导致了学校周围的录像厅、电子游戏厅、卡拉OK厅生意兴隆。高职院校应当改变现有的状况,开发特色运动项目吸引学生运动,吸引广大的学生参加到体育课外活动中来,为终身体育奠定基础,减少学生上网吧的时间。

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《高职院校体育教育现状与发展研究》针对安徽省皖南地区高职院校体育教育的体育师资、体育场馆设施及器材、体育课程教学、体育课外活动、课余体育训练与体育竞赛和教师体育科研等方面的现状进行多种调研,运用了实证研究和规范研究相结合、定性分析与定量评价相结合等研究方法,严密地指出其存在的问题,提出了一系列可操作的发展对策。

图书封面

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用户评论 (总计2条)

 
 

  •   该书籍在理论上有待更为深入的研究,特别是运用的方法、分析的方法上,很多本书籍无关紧要的知识也放在该书籍中,总体感觉写得不够深入。
  •   希望可以把书的目录写清楚好吗 看了目录之后估计没人去买了
 

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