中国近现代史纲要同步辅导教程

出版时间：2012-4  出版社：中国时代经济出版社出版发行处  作者：王向明  页数：162  字数：130000  

内容概要

　　《文都教育·中国近现代史纲要：同步辅导教程》分上、中、下三编共十章，每一章通过“教学内容分析”，“教学目的”，“教学重点”，“教学难点”，“教学方法提示”，“各章要点详解”，“复习练习”，“重要参考文献”等多个板块的精心编写，尤其是为便于学生复习考试对各章知识点进行了纲要式的整理，具有简洁、清晰、重点突出、易学易记的特点，从而能够有效地帮助学生较好地进行本门课程的学习和复习。

作者简介

王向明，博士，现任教于中国人民大学马克思主义学院，主要从事马克思主义中国化问题的研究与教学，两次入选教育部全国政治理论课“精彩一课”教学示范片，入选教育部全国首批网络视频精品公开课，曾获评“全国普通高校百名政治理论课优秀教师”，“中国人民大学十大教学标兵”，“全国高校思想政治理论课最受欢迎十大教授”等荣誉称号。

书籍目录

上编  从鸦片战争到五四运动前夜(1840一1919)
  综述风云变幻的八十年
第一章  外国侵略与反侵略斗争
  第一节  资本-帝国主义对中国的侵略
  第二节  抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争
  第三节  反侵略战争的失败与民族的觉醒
第二章  对国家出路的早期探索
  第一节  农民群众斗争风暴的起落
  第二节  洋务运动的兴衰
  第三节  维新运动的兴起和夭折
第三章  辛亥革命与封建帝制的终结
  第一节  举起近代民族民主革命的旗帜
  第二节  辛亥革命与建立民国
  第三节  辛亥革命的失败
中编  从五四运动到新中国成立(1919—1949)
  综述天翻地覆的三十年
第四章  开天辟地的大事变
  第一节  新文化运动和“五四运动”
  第二节  马克思主义传播与中国共产党诞生
  第三节  中国革命的新局面
第五章  中国革命的新道路
  第一节  对革命新道路的艰苦探索
  第二节  中国革命在探索中曲折前进
  第三节  总结历史经验，确立实事求是的思想路线
第六章  中华民族的抗日战争
  第一节    日本发动灭亡中国的侵略战争
  第二节  从局部抗战到全国性抗战
  第三节  国民党与抗日的正面战场
  第四节  中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
第七章  为新中国而奋斗
  第一节  从争取和平民主到进行自卫战争
  第二节    国民党政府“处在全民的包围中”
  第三节  中国共产党与民主党派的合作
  第四节  人民共和国：中国人民的历史性选择
下编  从新中国成立到社会主义建设新时期(1949-)
  综述辉煌的历史征程
第八章  社会主义基本制度在中国的确立
  第一节  从新民主主义向社会主义过渡的开始
  第二节  社会主义制度：历史和人民的选择
  第三节  走有中国特点的社会主义改造的道路
第九章  社会主义建设在探索中曲折前进
  第一节  良好的开局
  第二节  探索中的严重曲折
  第三节  建设的成就，探索的成果
第十章  改革开放与现代化建设新时期
  第一节  新中国成立以来的历史性转折
  第二节  改革开放的起步和现代化建设新局面的展开
  第三节  改革开放和社会主义现代化建设的成就
  简短的结语

章节摘录

版权页：   中华民族是一个具有悠久历史和灿烂文化的伟大民族。在人类社会发展进步的历史上，中华民族曾经长期处于领先地位，只是到了清代才由盛转衰。清朝自康熙经雍正至乾隆的130多年间，经过励精图治和休养生息，社会经济迅速发展，耕地和人口成倍增长，形成了中华民族自唐宋以来又一个辉煌时期，史称“康乾盛世”。有关研究表明，1820年时，中国的经济总量占世界的28.7％，与现在美国经济占世界的比重大致相当。在这期间，清朝的国力和声威也达到了鼎盛。 令人遗憾的是，清王朝的统治者在盛世辉煌中变得骄傲自大，逐渐沉醉了、昏睡了。而此时的西方，随着1543年哥白尼《天体运行论》的发表，掀起了一场史无前例的科技革命——伽利略发明了望远镜，牛顿发现了万有引力，瓦特制造了蒸汽机，富兰克林完成了电学实验。与科技革命相伴随，爆发了一系列改天换地的政治革命：英国于1640年揭开了资产阶级革命的序幕，美国于1775年吹响了独立战争的号角，法国于1789年举起了攻占巴士底狱的旗帜，俄国于1861年废除农奴制，东方的日本也于1868年实行了明治维新。在科技革命和政治革命的推动下，从18世纪60年代起，英国率先开始了工业革命。炼钢的焦炭化、纺织的机械化以及蒸汽机的应用、工厂制的出现、农业的发展、市场的兴旺、航海的进展、殖民地的开拓等，使英国率先实现了工业化，经济总量占当时世界的50％，一度号称“日不落”帝国。资本主义把人类从来没有见过的巨大生产力像魔术般地呼唤出来，喷发涌流。 从世界主要国家由传统社会走向现代社会的历史进程看，西班牙抓住开辟新航路这一机遇，凭借“无敌舰队”称霸世界；荷兰本为低洼之地，却在西班牙之后成为17世纪的“海上马车夫”；日本抓住工业革命的机遇，实现了富国强兵，曾打败了相邻的两个强大帝国。在这个过程中，中国却多次丧失历史机遇。当西方冒险家们用商品向中国发起一次又一次进攻时，清王朝的统治者却自恃“物产丰盛，无所不有”而拒斥开放。极端的闭关政策使中国与西方之间的距离逐步拉大。到1840年，中国传统的耕作方式基本没有变化，而英国的农场已经有了蒸汽机；全世界铁路总里程达9000公里，而中国此时还不知铁路为何物。清政府为了使八旗军的“技术特长”不致失传，竞一度废除大炮等热兵器，恢复大刀、弓箭等冷兵器。鸦片战争前，中国是世界头号经济大国，经济总量大于欧洲的总和，却在区区几千英兵的进攻下一败涂地；甲午战争前，中国的经济总量是日本的4倍，北洋水师竞全军覆没。

编辑推荐

《中国近现代史纲要同步辅导教程》可以了解外国资本一帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近代以来中国所面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；懂得必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识革命的必要性、正义性、进步性；自觉地继承近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，发扬中华民族的民族精神，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。

用户评论 (总计8条)

•   考研资料，很不错的
•   正在用 有帮助
•   书好用啊，顺利过关了
•   我们应该了解帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近现代史以来中国所面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务。
•   总体不建议作为考研复习材料 政治还是理解好原理 掌握好史实 答题有要点 理解分析和逻辑思维的能力比较重要 大家对政治不用太浪费时间和精力 过来人的建议
•   板书排版精简，内容简明扼要又详实，富有历史原材料。而且没有把历史变成流水账，逻辑脉络清晰。
•   有一定的可读性。。。。
•   不错 适合自己用 不过几张纸坏了