出版时间:2010-9 出版社:法律出版社 作者:《西南政法大学校史》编辑委员会 编 页数:379
前言
六十周年,六十部作品。 2010年是西南政法大学六十华诞。为总结办学经验,醇化学术氛围,凝聚西政情缘,学校定于2010年9月19日至20日举行六十周年校庆活动。经过认真筹备和严格筛选,我们谨向学术界和社会公众呈上自己的作业——西南政法大学六十周年校庆系列文库。 这六十部作品,集中体现了西政学术的传承和创新。全套文库共分为四个系列和两个单品,简称为“4+2模式”:即西南政法大学学术文库(此次共收录15部)、西南政法大学博士文库(此次共收录15部)、西南政法大学学子文库(此次共收录15部)和西南学术大讲堂(此次共收录13部)四个系列,共计58部作品;另有《西南政法大学校史(1950—2010)》和《当代中国转型期的法学教育发展之路》各1部。各个品牌项目在持续性出版中通过六十周年校庆活动得到整合和提升。其中,“学术文库”涉及法学、经济学、管理学和哲学等多个领域;“博士文库”则集中展示我校近年来的博士研究生培养水准,此次入选的15部作品皆为各自学科和领域中具有问题性、前瞻性、深刻性和现实性的研究成果;“学子文库”的作者主要来自1980级西政校友,意在同时纪念他们入学三十周年;“学术大讲堂”则汇集了西南法学论坛、金开名家讲坛、名人论坛及我校教师的精彩讲座,将声音固化为文字,将瞬间凝结成历史。《西南政法大学校史(1950-2010)》和《当代中国转型期的法学教育发展之路》两书,是西政对于自己及中国法学教育发展历史的一次认真整理和回顾。
内容概要
这六十部作品,刻录下在我国改革开放的历史进程中,特别是在我国社会主义民主法治建设进程中,西南法学及其他相关学科发出的一种声音、沉淀的一种思考,与时人共鸣,更让后人知晓并体悟一代又一代西政人为国家的发展、社会的进步与人民的福祉,负责任地思考过什么、呼吁过什么。这是西南政法大学为建校六十周年所提交的一份学术答卷,也是西政人为中国民主法治发展献上的累累教研果实和片片赤诚之心! 我们真切地期待着学术界对西南政法大学六十周年校庆系列文库进行庄重批阅。更真切地期盼当下和未来的读者们细细品味、神思交游,一同探索、领悟中国法学教育、中国法治建设、中国社会发展的理念和正道!
书籍目录
第一篇 第一次创业时期(1950~1976)第一章 西南人民革命大学时期(1950~1953)/003第一节 烽火方歇革大创立/003第二节 雄立西南阔步发展/014第三节 荟萃五校命名西政/020第二章 歌乐山下艰苦创业(1954~1956)/027第一节 披荆斩棘西政扬帆/027第二节 开办本科步入正轨/033第三节 加强领导健全组织/044第三章 在曲折中前进(1957~1965)/051第一节 整风反右山雨欲来/051第二节 时局变换教育跃进/057第三节 两院一校合并办学/061第四节 整顿高教回归教学/069第五节 政治挂帅社教先行/075第四章 经历“文革”十年浩劫(1966~1976)/082第一节 动乱升级残花遍地/082第二节 运动频仍风波不断/089第三节 丹心护校彪炳日月/094第二篇 第二次创业时期(1977~1999)第五章 创办国家重点院校(1977~1984)/103第一节 克服万难恢复办学/103第二节 拨乱反正落实政策/109第三节 教学为本本立道生/117第四节 学术立校重视科研/133第五节 七彩校园化育新人/137第六节 改革后勤完善基建/143第六章 改革学校教育管理体制(1985~1988)/154第一节 增设专业两级管理/154第二节 滋兰树蕙化育精英/164第三节 增强师资突出学科/167第四节 强化管理成果臻新/172第五节 试点改革院长负责/184第七章 全面贯彻教育方针(1989~1994)/188第一节 “八九风波”正确应对/188第二节 德育为首加强“两课”/190第三节 教书育人桃李芬芳/195第四节 强化科研成果迭出/203第五节 强身健体刷新成绩/206第六节 党委领导院长负责/21o第八章 学校发展的新阶段(1995~1999)/213第一节 更名大学规划日新/213第二节 教学改革持续发展/216第三节 提升师资争创一流/224第四节 扩大交流促进科研/227第五节 强化管理改善硬件/233第六节 共促党建齐育文明/240第三篇 第三次创业时期(2000年至今)第九章 “十五”期间的两校区办学(2000~2005)/251第一节 “十五”规划科学发展/251第二节 迎评创建旨在质量/259第三节 夯实学科繁荣学术/265第四节 拓展办学建设渝北/273第五节 深化改革提升效能/284第六节 与时俱进加强党建/288第十章 高水平大学建设的机制与挑战(2006年至今)/293第一节 把握良机科学规划/293第二节 本科为重百年树人/298第三节 繁荣学术化育英才/313第四节 新基鼎定重心北移/321第五节 完善机制奠基未来/326第六节 深化党建全面育人/330结语/340附录/346
章节摘录
第一期重庆总校校学员的主要来源中,公教人员占招生人数的58%,学生占31%,工人占7.7 %,其他占3.3 %。学员中大学文化程度占招生人数的28%,专科11%,高中38%,初中18%,小学5%,主要接收的是各机关留用人员、编余人员及新招失业知识分子。 从学员组成情况看,西南人民革命大学的办学初衷得到了体现。1950年3月,西南军政委员会民政部发给川东行署的文件就明确指出了西南人民革命大学“吸收旧人员及知识分子培养干部的方针”,这一方针在后来的公开文件中也进一步被表达出来:“为了培养国家建设人材,给有志为人民服务的新旧知识分子以学习和工作的机会……以迅速有效的方法,团结、改造广大知识分子,使之迅速成为国家建设的有用人才,是当前的重大任务。” 西南人民革命大学建校之初,学校尚无专职的教师队伍,学校干部训练计划指出:“目前主要的问题是没有专职教员,而一般的政治理论课程均由行政上负责同志担任。”时任中共中央西南局、西南军政委员会的领导干部都到学校作过报告,上过大课。刘伯承、邓小平、贺龙、张际春等很多干部都以报告的方式给学员上大课。邓止戈、郑思群、黄觉民等担任学校领导工作的干部也同时担任教学工作。费孝通、廖井丹、刘革平、孙志远等领导干部都担任过学校的教学工作。邓小平专门对西南局领导干部强调,要把到西南人民革命大学讲课当成大事严肃对待,凡被西南革大请到讲课,都应当成政治任务去完成,首先把其他工作摆下来,认真准备,不要推诿。
图书封面
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