法学教育研究（第3卷）

出版时间：2010-8  出版社：法律出版社  作者：王瀚 编  页数：385  

内容概要

本书围绕高等（法学）教育理论与实践的探讨而展开，分为课程教学、比较研究、研究生教育、民族法学等栏目。研究内容与时俱进，紧扣学校教学和管理实际问题，放眼当前高校学科教学、人才培养模式、教学管理实践与研究等方面的新进展，重在寻找当前高校存在的突出问题的解决路径。

书籍目录

特稿培育和弘扬敬业精神理论探索我们需要培养第一百位人才的学校——对钱学森问的思考之二论学科方向建设大学核心竞争力内涵论培养模式国际化研究型法学人才培养模式的探索与实践——以南京大学法学院为样本对我国法学教育发展中有关问题的新思考对我国法学本科教育问题的对策研究我国法学教育的目标定位与人才培养模式改革法学人才的不同层次与培养目标和模式的区分对待课程教学从“板式”国际私法到“网式”国际私法——国际私法教学体系探索诊所式教学法的意义及其在传统法律教育中的运用商法学实践技能课程的调查问卷分析法科学生商法实践技能培养目标实现方式略论民法课堂教学话语系统转换漫谈法学本科教材七忌——以刑法学教材为切入立足创新能力培养，改革国际贸易法课程教学模式比较研究西方国家怎样培养法律人才——法律人才培养模式之比较美国的法学院制是否可以作为日本法律教育的模式？ ——比较视野下的先决问题美国法学院案例教学法研究法学教育模式及其选择——世界名校本科法学教育比较研究研究生教育检校合作  理实并进——法科研究生实训工作研讨会实录民族法学社会需要与特色学科——关于民族法学学科建设的几点思考基于民族特色的法学专业课程设计法学资讯教育部第五届高校人文社会科学研究优秀成果奖(2010年·法学)作者名录《法学教育研究》稿约

用户评论 (总计1条)

•   该书具有鲜明的 时代特色，对于法学教育者是一套难得的好书，对于教学教育研究具有现实意义。很不错