出版时间:2011-6 出版社:中央编译出版社 作者:罗敏 编 页数:370
前言
孩子们纯洁如同一张白纸,人生有待美丽的色彩来画满。社会的竞争日益激烈,却不容得半点懈怠,我们必须从小就要教导孩子,让他们学会做人,学会成功,拥有一颗美丽善良并且坚强的心。如何才能让他们易于接受这一切教育,而又不至于破坏他们心中的纯真呢?这是我们一直以来思考的问题。 我们想对孩子说,你们正处于“人之初”的启蒙阶段,未来满是憧憬。但一个人的成长何其漫长,特别是你们这群小家伙,现在正是人生最初的几步,而这几步对你们的一生都尤为重要。有一句老生常谈的话“近朱者赤,近墨者黑”,请相信,老生常谈的话一般都是正确的,有的甚至是至理名言,否则我们这些老生们便不再会常谈了。不要低估书的力量,一本好书和一本坏书可以影响一个人的一生,而为广大少年伙伴提供健康向上的好书,提供人生启蒙的好书,是我们的神圣职责。 我们在整理、编辑这本书时,尽量避免了长辈、老师式的说教,而是与你们分享我们的故事和经验。14个主题、上百篇小故事,有富有奇幻色彩的童话,有穿着外套的真理——寓言故事,有世世代代为人们所喜爱的古老传说,有现实世界中的一些奇特事件,也有常常发生在我们身边被人们留意或忽视的生活小插曲等等。我们一直在认认真真地整理、编写,在编写的过程中,我们也似乎又回到了少年时的时光,一直用小时候的耳朵去听,以小时候的眼睛去看,特别以小时候的心灵去体会。在这个创作过程中,我们一直被感动着,这些故事也让我们想起了少年,想起了少年时代那些一个个伴我们成长的小小故事。 现代的教育理念认为你们每一个都是独特的,你们是父母的天使,是赐予人类的礼物。你们现在的成长阶段,是一个相对独立于成人的世界,有你们自己的特点和使命。我们希望你们看到这本书后,能仔细去阅读,书中有许多丰富多彩的故事,故事主人公的言语、行为、情感、兴趣、智慧和个性等传达的是我们人类共通的基本美德,如感恩、自强、诚信、勇敢、合作、宽容、智慧和爱心……这些都是爱的哲学,是我们人类世界存在延续的永恒魅力。 另外,仔细阅读这本书,还能带给你们意想不到的收获。写一篇好文章,不一定非要才高八斗,读书破万卷,只要平常注重积累素材,巧看书,看好书,在循序渐进的阅读中,写作水平就不知不觉地提高了。 本书中收集的上百则故事既典型又生动,孩子们在写作文时遇到的写作命题基本都能在书中找到相对应的素材。为了方便孩子们的应用,我们在每一篇文章开头都配有“适用作文主题”这一小栏目。为了不让孩子们感到阅读枯燥,我们在书中还设计了不同类型的小板块,有写作文常用的“好词好句”,有提高文学素养的“文学常识”,有幽默风趣的“笑话碰碰车”,有实用性强的“生活小常识”,还有提高学习效率的“学习金手指”等。此外,在每篇故事的结尾还配有“智慧箴言”,凝练的点睛之语让孩子们更加深入地体会故事中的每一个道理。 小伙伴们,一本好书,是一道美丽的风景;一本好书,是你一生的良师益友。我们希望你们能分享书中的每一篇故事,并在分享故事主人公的喜怒哀乐中看到那些严肃的思想、分明的是非观、强烈的爱憎和生活的智慧。 希望并祝福你们能天天健康、快乐成长!
内容概要
不管如何渺小,你依然在自己的小天地里谱写生命的童话,创造这大千世界的奇巫。其实,你就是一道风景;你,就是最棒的。
罗敏编著的《告诉自己我最棒(小学版)》是让你受益匪浅的书,这是让你看了就爱不释手的书,《告诉自己我最棒(小学版)》被许多老师列为学生必读书,它将会在阅读和写作方面给您最真诚有效的指导和借鉴。串联经典,倾听圣哲,每一个故事将以自身的丰富内涵滋养着你的精神世界。
书籍目录
第一章 相信自己是一个优秀的人
安徒生也是丑小鸭
父子卖驴
信心创造的奇迹
自信的矮子
气球升起的原因
王子喜欢的女孩
做青蛙该做的事
石头都能变成佛
了不起的小老鼠
拯救大家的小黑羊
自信只需要一根支柱
没壳的乌龟
必胜的信念
快乐是一样的
泥鳅也优秀
相信生命仍有奇迹
做自己的伯乐
写作专题
如何写好《有意义的一天》?
第二章 用你的勇气战胜困难
四人过桥
人生的秘诀
两颗种子的命运
迎着光芒前进
被埋没的好奇心
走向光明的海伦?凯勒
滚下来的将军
生来就应该是最棒的
我不怕
一招制胜
勇敢的传教士
制服怒吼的狮子
一只巴掌也能拍响
乐观的遇难者
圣徒和偷羊贼
救灾小英雄
吓退敌人的李广
什么是勇敢
只有六颗子弹
总统与毕业证书
写作专题
如何写好《我的老师》?
第三章 发现自己的兴趣和特长
专心地做一件事情
跟踪卷毛狗
自己的路
热爱雕刻的艺术家
梦想的粗布衣
爱数学的帕斯卡
眼里只有画笔
趴在地下画皮鞋
为什么只画虎
帕格尼尼演奏鞋
喜欢数学的孩子
文艺女神的谜底
热爱舞蹈的小裁缝
巴赫“偷”乐谱
勤奋的罗丹
狐狸的十八般武艺
特立独行的鱼
写作专题
如何描写雨景?
第四章 做一个珍惜时间的人
今日事今日毕
在马车上演算
失败的原因
三个选择
30秒决定生死
追悔莫及的蟋蟀
5年后你最想要什么
磨刀不误砍柴工
没有什么了不得
买房子与修木桥
被搬走的箱子
最重要的时间
活着就要做事
人生的几十年
麦当劳的效率
把时间用在等待上
死神的账单
每时每刻都做好
不断涨价的书
写作专题
如何描写日出?
第五章 预定一个远大的梦想
小茅以升的志向
石头的愿望
我为祖国造飞机
上帝帮你实现梦想
伟大的方向
三棵小树的梦想
一枚硬币拥有的梦想
普京的理想
裴文中求学
名著从一页纸开始
让心灵先到达那个地方
画美昧的大文学家
彼岸的指引
走不出的沙漠
功夫之王的便签
一辈子生不逢时
想成为珍珠的沙子
写作专题
如何写好续写作文?
第六章 善于学习,终身受益
卖油翁的表演
彭德怀读书为人民
勤奋读书的成仿语
伏尔加河边的读书迷
巴尔扎克的故事
书中自有明灯照
燃糠自照的顾欢
竭尽全力
全神贯注的阿基米德
寿陵少年学走路
彭总与书
做好每一件事
提前磨好牙
师文学琴
冒雪访师
纪昌学箭
水温到了茶自香
乐羊子求学
博士和水上漂
写作专题
如何写好校园运动会的广播稿?
第七章 给自己找一个竞争对手
公园里的美洲虎
鳗鱼不死的秘诀
苦恼的狮子
诸葛亮巧借箭
被田鼠打败的狮子
大鱼和小鱼
为什么要害怕呢
侯渊破敌
下一个对手
根本就没有火腿
通向真理的道路上没有敌人
孙庞斗智
巨蟒和豹子
发出自己的光
诸葛亮和周瑜
弹涂鱼的手段
做能产出珍珠的人
自己是最大的敌人
不公正的待遇
写作专题
如何写好日记?
第八章 不放过每一次展示自己的机会
毛遂自荐
等待教授检查
真实的自己
毛姆的征婚启事
自己的主角
像麦当娜一样引人注目
最好的玉米
总统的评价
我要开花
让我试试
最矮的球星
给礼服一个出场的机会
爬上屋顶的驴
被选中的孩子
等待合适的机会
宣传自己的方式
跳舞的骆驼
吹嘘的猎狗
我还是我
写作专题
如何写好《二十年后的我》?
第九章 尝试挑战“不可能的任务”
向母亲一样走下去
求助大力神的车夫
空城退兵
激发自己的潜力
没有鱼鳔的鱼
你努力尝试了吗?
背负丈夫的女人
电梯建在外边
“强迫”总统夫人
南瓜的压力
填满棋盘的麦粒
一瓶阿司匹林
只要敲门进去
十七边形的挑战
机智的小八路
有没有瘫痪
挡路的石头
卖鞋
写作专题
如何写好故事新编?
第十章 学会与人合作,不做“孤胆英雄"
因为他们懂得团结
88和90
知人善任做大事
三头牛和狮子
合伙偷油
只要多等一刻
团结就是天堂
大象与小老鼠
红杉树的智慧
数学王国的三兄弟
利人与利己
两人一心
被蚂蚁震撼
老鼠、香肠和小鸟
跳崖的斑羚
每个人都出色
团结
写作专题
如何写好《我的家乡》?
第十一章 让自己拥有好人缘
一把钥匙开一把锁
苏格拉底过河
为诚实的孩子骄傲
石头与陶罐
换一个方式
感激提供建议的人
最普通的方法
开满鲜花的道路
吝啬鬼买房
冬天和春天
贪得无厌的人
没有朋友的狐狸
詹姆斯先生的儿子
和敌人的约定
鲁班的报复
忘形的猴子
不能相助的人
欣赏春天的老太太
日行一善
放肆的猴子
写作专题
如何写好《我的新朋友》?
第十二章 做一个有责任感的人
老木匠的收山之作
卖马
三十九年的债务
乐乐养蝈蝈
保护圣水
先改变自己
冻僵的乌鸦兄弟
娶盲女
居士治病
李离自裁
操心的商人
关门
水滴石穿和监守自盗
师徒看诊
不该要的奖励
认真地对待每一件事
写作专题题
如何写好《考试之后》?
第十三章 学会关心,学会爱
士兵的残疾朋友
换蔬菜的玻璃球
睡在柜台上的接班人
惭愧的破水桶
只需一个拥抱
订敲门声
留下郁金香
小镇上的仓库保管员
猫给老虎的礼物
受伤的小猴子
爱和恨
爱是最好的人缘
不到点
只是随机抽取
哥哥的礼物
送你两根蜡烛
上帝的妻子
写作专题
如何写好《我的理想》?
第十四章 拥有一颗感恩的心
给爸爸的晚餐
上帝的考题
亲手送花给妈妈
周总理谢厨师
饭盒里的头发
善意都是美好的
快乐的大树
汤姆的账单
父亲那棵树
施舍自己
回信的孩子
对付海鸥
王子、青蛙、癞蛤蟆
5加元的礼物
没有变成火鸡
挖树坑的球王
上帝的奖赏
感恩的心
写作专题
如何写好缩写作文?
章节摘录
版权页:插图:我们都有这样的经历:考试之后紧张的心情,看到试卷懊恼的心情,找出错误并立志要改正的心情……《考试之后》要怎么写呢?一、作为叙事文,.可以从事件的发展角度叙述。考试前,考试中,考试后,总结分析等。考试之后作为重点要注意详写,其他部分可以一笔带过。例如:“有的同学把紧握的双手攥出了汗,有的目光呆滞,脸上的所有肌肉都绷在了一起,快要“石化”了。”“老师走进教室,从她那高兴的神情不难看出这次总的考得比较好,可我的心还是怦怦直跳:千万不要让我考不好,绝对不要,不然回家就得挨骂了!真希望幸运女神降临,保佑我考一百分外加二十分的附加题,我心绪不宁地想着。”二、多角度叙述。可以从自己的角度,也可以从大处着眼,宏观的描写一件事情或者全班同学的状态,考试之后的情绪描写要着重。同样要注意详略,找到中心。用新颖的角度来思考和写作,从正面或者反面描述都可以。例如:“试卷终于发下来了!同学们都松了一口气。前桌的玲玲和莉莉却吵了起来。原来是考试的时候玲玲没有把试卷借给莉莉抄袭……”“哇,开始发五单元试卷了,全班一片沸腾,我心里就像有只小兔子一样怦怦直跳,当学习委员来到我的面前,我心里紧张极了,心脏好像马上从嘴里吐出来了,我不敢看试卷,但我又想:‘我在怕什么呢?我为什么要怕呢?”’三、对于总结自己考试情况的具体的描述,可以先写总的得分情况,有否进步之类。分写态度、方法、效果、改进措施等。分析考试失分的原因可以从以下几个方面出发,如学习态度如何,方法是否得当,哪些题错分多,有什么地方要改进,该怎么提高效率,提高成绩的学习举措,比如多问、增大习题量,最后表一下决心等等。例如:“虽然我这次考好了,但我不会骄傲,我会继续努力,争取下次考个100分。”“我怎么只考99分?我急不可待地找出试卷错在什么地方,我的天呀!我居然在第一道听力题最后的地方出错,题目要求听录音写出大写字母,而我在最后的一个大写字母后面偏偏不小心多写了一个小写字母,扣了1分,多可惜呀!我怎么就这么粗心呢?这时,大家你一言,我一语,整个教室像炸开了锅,大家都在为自己的粗心而叹气!”
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