普通话教育研究

出版时间：2011-4  出版社：中央编译出版社  作者：李雅翠  页数：502  字数：313000  

内容概要

　　《普通话教育研究》是针对山西境内方言的主要特点，结合国家颁布的《普通话水平测试实施纲要》而编写的普通话教材。　　《普通话教育研究》是本着理论与实践相结合、山西方言特点与普通话相对照、普通话训练与水平测试相联系的思路而编写的。全书以普通话基本理论为纲，针对山西方言特点进行训练指导，并辅之以适量的词表、绕口令等训练材料，还辅加了国家《普通话水平测试实施纲要》中的朗读与说话篇目。

书籍目录

第一章 总论第一节 国家相关政策与法令第二节 普通话与汉语方言第二章 普通话水平测试第一节 普通话等级标准第二节 普通话测试内容第三节 测试试卷构成及评分第四节 普通话测试流程第三章 普通话语音第一节 语音概说第二节 普通话语音特点第三节 普通话语音教育第四节 发音器官和发音原理第五节 语音的基本概念第六节 汉语拼音方案第七节 普通话音系第四章 普通话语音分析第一节 声母第二节 韵母第三节 声调第五章 音变第一节 变调第二节 轻声第三节 儿化第四节 “啊”的变读附录一 单音节字表第六章 汉语拼音正词法基本规则第七章 朗读训练第一节 朗读的作用第二节 朗读训练的要求第三节 朗读的训练与指导第四节 朗读作品及提示第八章 说话附录二 容易读错的字附录三 常用多音字表附录四 容易读错的常见多音字附录五 容易读错的多音字姓氏附录六　容易读错的多音字地名附录七 普通话异读词审音表附录八 各科教学用语选例附录九 普通话水平测试用朗读作品说明