做人做官 理论篇（第二卷）

出版时间：2013-1  出版社：人民日报出版社  

作者简介

吴玉叶，安徽太和县人，曾在北京师范大学学习过中文，在安徽大学研究生班学习过两年哲学；长期从事新闻工作，并担任主要负责人。他在从事新闻工作的同时，自1994年8月开始涉猎“做人做官”问题，并发表第一篇文章。近20年来，先后出版了《做人·做官》《怎样当好一把手》《做人做官的哲学》《做人做官·实践篇（第一卷）》《做人做官·理论篇（第一卷）》《做人做官·综合篇》《做人做官·思想观点归纳篇》《做人做官·中国检察官访谈录（安徽篇）上、下卷》等书籍。这些书籍，有的被大检察官推荐给全国基层检察长学习，有的则被中共中央党校教授作为授课的重要参考书目。

书籍目录

自序 作者独白 第一部分“三立”理念 做人做官研究的思想构架和目的 研究工作须臾离不开智勇 略谈做人做官研究与战争和政治的关系 “三立”之诠释 就“三立”理念等问题答编委问 谈“人以正立”中的“道德”内涵 我是基于怎样的想法提出“三立”理念的 附录 浅谈“三立”理念的实现路径 兵以诈立，贵于善诈 民富国强才是研究者的目的——安徽省统计局原局长饶益刚解读《做人做官研究的思想构架和目的》 “三立”立意高远意在长治久安——安徽省省直机关事务管理局原副局长丁继明谈对“三立”理解认识之转变 第二部分 谈“德才兼备”与“德才兼优” 领导干部必须“德才兼优一一谈“德才兼备”与“德才兼优” 对“德才兼备”的思考与回顾——二谈“德才兼备”与“德才兼优” 驳司马光“重德轻才”之观点——三谈“德才兼备”与“德才兼优” 要把“不同德才”者放在不同岗位——四谈“德才兼备”与“德才兼优” 论“德才兼备”与“德才兼优”及其区别——五谈“德才兼备”与“德才兼优” 答朋友问——六谈“德才兼备”与“德才兼优” 关于“德”——七谈“德才兼备”与“德才兼优” 为何把“德”置于“才”前——八谈“德才兼备”与“德才兼优” 关于“才”——九谈“德才兼备”与“德才兼优” 选人用人的总体战略性思考——十谈“德才兼备”与“德才兼优” 附录 朱成林就“德才兼备以德为先”的 选人用人标准答记者问 第三部分闲说我们的做人做官研究 我们的主见也许是很浅薄的——闲说我们的做人做官研究（之一） 由马克思的贫困生发的思考——闲说我们的做人做官研究（之二） “还有一些朋友也向马克思主义‘扑来’”——闲说我们的做人做官研究（之三）  “慢”与“快”——闲说我们的做人做官研究（之四）  “深”与“浅”——闲说我们的做人做官研究（之五） 从这些话中能猜出我的心思——闲说我们的做人做官研究（之六）  附录 来信选登 读者观点摘登

章节摘录

版权页：   插图：   对于德，不同国家、不同阶级、不同时期、不同的人，定义不同。实际上，就是在同一个国家的同一时期，对不同身份的人，其标准和要求也不同：对普通百姓的要求，与对一般干部的要求，不尽相同；对中层干部的要求，和对一般干部的要求，不尽相同；对领导干部的要求，和对中层干部的要求，也不尽相同。但是，就作为个体的公民，在这一点上，大家都是平等的。因此，也就应该有个共同的、起码的要求、准则或标准，就是必须热爱我们的党、我们的国家，做到遵纪守法、尊老爱幼、诚实守信、知恩报恩等等。 普通百姓，只要能达到以上“起码的要求、准则或标准”，也就算有道德了。 而对于身为公务员的一般干部，要求则要比普通百姓高一些。这个高，应该是多方面的：无论是思想境界、言谈举止、接人待物，还是为人处事等等，都应该比普通百姓至少略高一些。 中层干部，除了在上述方面要略高于一般干部外，对党的忠诚和信仰程度还必须高于一般干部。这个高，应该具体表现在对国家的忠诚和对人民的热爱上。这种“忠诚”和“热爱”，须能让人明显地看得见、感受到。 对领导干部在道德方面的要求，那应该更高。这个高，相对于一般干部和中层干部，主要体现在程度方面。这个程度，最终体现出来的结果，应该是众人的榜样或楷模。具体来说，就是要带头忠于我们的党、我们的国家和伟大的人民；带头做一些有利于我们的党、我们的国家和人民的具体工作和伟大事业；带头常怀感恩之心，常有报恩之举——用具体行动和大家认可的政绩，报答我们的党、我们的国家和伟大的人民；带头遵纪守法，带头恪守诚信…… 以上这些要求，无论是对普通百姓的、一般干部的、中层干部的，抑或是领导干部的，都不能算高。可在现实中，不符合这些要求、准则或标准的，不仅大有人在，而且还有越来越多的趋势或可能。致使道德不断滑坡，甚至是急速滑坡，加剧并凸显了社会矛盾。 道德的滑坡，原因是多方面的，但愚以为最主要的原因就在于，国家在提倡注重和追求“经济”利益的同时，缺少对不同身份者的不同道德要求和必要的硬性“手段”。

编辑推荐

《做人做官•理论篇(第2卷)》的字数和页码最少，因此看起来也就显得单薄。但就思想性而言，它或许还是很有厚度和分量的。与（第一卷）相比，它关注、探讨的问题相对集中了许多；更重要的是，我对一些重大问题的思考及主要思想观点，也大多在这里表述出来了。它至少能证明，我在某个阶段，对某些重大问题，进行过怎样的关注和思考。