出版时间:2012-7 出版社:人民日报出版社 作者:李永新 页数:544 字数:672000
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内容概要
一线名师精心编写 引领公考理念革新 体系科学内容全面 荟萃行测申论精华 直击考生应试短板 快速破解思维魔障
作者简介
中公教育首席研究与辅导专家,毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
书籍目录
第一篇 总论
浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试题特点与备考策略
浙江省公务员录用考试《申论》试题特点与命题分析
第二篇 行政职业能力测验
第一章 言语理解与表达
第一节 逻辑填空
考点速览
高频考点
实词填空
成语填空
扩展考点
关联词填空
第二节 片段阅读
考点速览
高频考点
主旨观点型题目
细节理解型题目
扩展考点
推断下文型题目
第三节 语句表达
考点速览
高频考点
语句连贯
病句辨析
标点的正确使用
修辞运用
……
第三篇 申论
第四篇 2012年浙江省公务员录用考试真题精解
第五篇 2013年浙江省公务员录用考试全真模拟试卷
第六篇 时政热点
中公教育·浙江省公务员考试课程
中公教育·全国分校一览表
章节摘录
(1)适用对象 跳读法的主要适用对象是大段的数据材料。给定资料中出现的数据较常采用罗列的形式,内容较多且难懂,如果仔细阅读必然会耽误考生较多的时间,影响后面题目的作答。因此,在阅读此类包含大段数据的材料时,应当有选择性地阅读要点,将大段体现问题或论证问题的数据跳过去不读,既可以节省一部分时间,也有利于考生掌握文章的重点。 (2)提炼方法 在包含大段数据的材料中,要点并不是数据本身,而是数据所要表达的观点。因此,我们首先要知道这些表达观点的重要信息在哪里,才能对其进行提炼和加工。在此类材料中,表达数据观点的语句通常出现在数据的前一句话或后一句话,作为数据想要说明、解释或论证的论点。 【真题链接】 1978年至2010年间,我国农村绝对贫困人口数量减少了2.3亿多人,农村绝对贫困发生率由30%下降到2.3%;城镇居民人均可支配收入从343元增加到19109元,农村居民人均纯收入从134元增加到5919元,实现了从温饱不足到初步小康、再到迈向全面小康的历史性跨越。同时,在一个13亿人口的大国,民生的需求也日趋呈现多层次和多样化,满足的标准也更高、更复杂。(2011·浙江·给定资料1节选) 【分析】 在上述材料中,我们可以看到许多罗列的数据,如“农村绝对贫困发生率由30%下降到2.3%”、“城镇居民人均可支配收入从343元增加到19109元”等,这些数据内容较为专业,如果全部看下来既耽误时间,对考生做题来说也没有实际意义,因此,应当采用跳读法,跳过这段数据不读,主要看数据前和数据后的语句。通过跳读,可以概括出“社会整体实现了向全面小康的历史性跨越。同时,民生需求日益多层次化和多样化且标准更高、更复杂”这一重要信息。 2.快读法 快读,即快速阅读,也叫浏览式阅读,就是一目十行地大致看一下给定资料所包含的内容,并从材料中提炼有用信息。 (1)适用对象 快读法的适用对象是案例和故事。这一类型的材料通常以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容。这些案例和故事在给定资料中的主要作用是反映问题和蕴含对策,因此不能跳读或略去不读,但是这些案例和故事中较多运用生动、形象的语言来叙述具体事情,对作答没有直接帮助,所以可以较快阅读。 ……
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