2012中公版湖南公务员考试-面试高分直通车

出版时间：2010-11  出版社：人民日报出版社  作者：李永新　主编  页数：374  

内容概要

湖南省公务员考试《行政职业能力测验》一向以内容庞杂、考点专业、题型多变等特色著称，对应试者的综合素质的要求较高。2010年湖南省参加了联考，题型题量逐渐趋于规范化，这种格局之下的湖南省公务员考试《行政职业能力测验》试卷兼顾“省考”和“国考”两种风格，尽管题量有所减少，但是考查知识点明减暗增：难度相对增大；与此同时，湖南省公务员考试的时问一直为120分钟。在这种情况下，许多考生都反映时间不够，难度太大，很难取得高分。因此，如何花最短的时间获得最高的准确率，是考生取得高分的关键，也是一直困扰考生的问题。    为了帮助广大考生突破行测解题瓶颈，实现行测高分，中公教育专家与教材编研团队结合多年辅导经验与智慧，在把握湖南省公务员考试最新动态与趋势的基础上，结合公务员考试的最新研究成果，历时数月，倾心打造了这本湖南省公务员录用考试专用教材——《行政职业能力测验》，做到了理论和实践的完美结合。书中细致分析了湖南省公务员考试的特点，从独特便捷的视角总结诸多解题技巧，从考生作答的角度讲授解题思路，使考生真正了解作答过程，快速提高成绩。希望能助公考路上自强不息的广大考生一臂之力。

作者简介

李永新，中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，主持研发了自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材

书籍目录

前言近三年湖南省公务员考试《行政职业能力测验》考情综述及命题趋势分析第一章　数量关系—一数字推理　第一节　数字推理概述    一、数字推理题型简介    二、数字推理复习指南　第二节　数字推理特征分析    一、数项特征分析    二、结构特征分析　第三节　数字推理直觉培养    一、数字直觉    二、运算直觉　第四节　数字推理解题方法    一、作差法    二、作商法    三、作和法    四、作积法    五、转化法    六、拆分法　第五节　数列形式数字推理    一、等差数列及其变式    二、等比数列及其变式    三、和数列及其变式    四、积数列及其变式    五、多次方数列及其变式    六、分式数列    七、组合数列    八、创新数列　第六节　图形形式数字推理    一、圆圈形式数字推理    二、表格形式数字推理    三、三角形数字推理第二章　数量关系——数学运算　第一节　数学运算六大思想和方法    一、猜证结合思想——找到数学运算答案的利器    二、化归思想——从复杂到简单，从陌生到熟悉    三、分合思想——解决问题的两条路线    四、数形结合思想——数字与图形的完美结合    五、函数与方程思想——代数中的灵魂思想    六、极限思想——从有限到无限，从初等到高等　第二节　数学运算基础知识    一、数的特性    二、常用计算技巧　第三节　数学运算基本题型    一、计算问题    二、和差倍比问题    三、行程问题    四、工程问题    五、利润问题    六、浓度问题    七、统计类问题    八、容斥问题    九、抽屉原理    十、植树问题    十一、鸡兔同笼问题    十二、盈亏问题    十三、年龄问题    十四、日期问题    十五、牛吃草问题    十六、方阵问题    十七、几何问题　第四节　数学运算题型扩展　……第三章　判断推理——图形推理第四章　判断推理——逻辑判断第五章　判断推理——定义判断第六章　判断推理——类比推理第七章　常识判断第八章　言语理解与表达第九章　资料分析中公教育·全国分校一览表中公教育·2011年湖南省公务员考试辅导课程体系中公教育·2011年湖南省远程课程表

章节摘录

　　第一节言语理解与表达概述　　言语活动是人们运用语言文字进行交流和沟通的过程，一个人运用语言文字进行交流和沟通的强与弱，能在语言理解和表达中体现出来。所以作为公务员必须具备的一项重要能力，言语理解与表达已成为公务员考试中最稳定的考试题型。　　言语理解与表达考查的是考生对语言文字综合分析的能力，理解与表达并重：理解，是考生与材料之间的一种“对话”过程，材料所蕴含的信息，通过各种方式传达给考生，考生在寻找与接收这些信息的过程中建立起自己的“视界”，从而与材料对某一个问题达到意义的认同和共识。表达，则是在理解基础之上对材料进行更深入的挖掘与剖析。一、题型简介言语理解与表达部分的题型相对比较固定。以选词填空、片段阅读为主，兼有文章阅读、语句表达等其他题型。　　题量为30道左右，不同年份题量会根据试题特点出现相应增减。　　考查内容全面，方式灵活。包括对考生语言文字基础（词汇、语法）和语言文字具体应用（阅读、分析、理解、概括、归纳、总结、表达）能力的全方位考查。　　材料内容广泛，涉及社会的方方面面。经济、文学、科技、天文、地理、历史、考古等都有不同程度的涉及。　　（一）选词填空　　选词填空在公务员考试中出现的频率比较高，题量也比较大。其考查的范围和难度都有增大的趋势。考查的形式只有一种：一段材料，中间去掉一个或者几个词语，根据选项补充完整。虽然形式单一，但是它考查的内容却很多，主要考查一些常用而又易误用的词语，主要包括虚词、实词和成语三大部分。　　（二）阅读理解　　阅读理解着重考查考生对语言文字的综合、分析、理解能力，分为片段阅读、文章阅读两种形式，所占比重逐年加大。尤其是片段阅读，已成为公务员考试的必考重点题型，考查的形式是先给出一段文字，然后根据这段文字提出一个问题。所给的文字材料较长，主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明句义，筛选信息。主要包括观点主旨型题目、主题概括型题目、结构推断型题目、语句填充排序题目、细节理解型题目等常考专题。　　（三）语句表达语句表达主要考查考生对于语气、词序、语法结构等在语言表达中的作用的理解程度。语句表达部分考查的重点是病句辨析，病句是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。该部分的题目往往有一定的难度，多是针对语法结构易出错的部分出题。

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