划清“四个重大界限”学习问答

出版时间：2010-6  出版社：人民日报出版社  作者：季明　主编  页数：213  字数：180000  

内容概要

　　《划清“四个重大界限”学习问答》为帮助广大党员、干部准确把握、深入理解自觉划清“四个重大界限”的现实意义与重要内涵，国防大学中国特色社会主义理论体系研究中心编写了《划清“四个重大界限”学习问答》。《划清“四个重大界限”学习问答》由季明担任主编，程卫华担任副主编。国防大学马克思主义研究所贺霞、孙伟、刘光明、常培育、孙存良、祁一平、万坤，南京政治学院程卫华、尹正达、孙文广、吕晓勇、习裕军、张瑞楠、唐瑞智、李桢、沈德跃、南近辉、程美娥、王磊、张鑫、郑林、王晓婧、高宁、潘剑峰、陈静、杨开元、吴兆章参加问答条目的撰写。贺霞、王晓蕾协助主编统稿做了大量具体工作。

书籍目录

一、自觉划清“四个重大界限"的意义　1.为什么要提出划清“四个重大界限”?　2.为什么说划清“四个重大界限”就是要划清科学社会主义基本原则与其他错误原则的界限?  　3.为什么说划清“四个重大界限”是新中国成立以来特别是改革开放以来我们党在思想政治建设方面的重要经验?　4.为什么说划清“四个重大界限”是十七大以来用’中国特色社会主义理论体系武装全党的重要举措?  　5.为什么说划清“四个重大界限”是继续坚持改革开放正确方向的根本保证?　6.为什么说划清“四个重大界限”是建设马克思主义学习型政党的题中应有之义?　7.划清“四个重大界限”应坚持的指导思想、总体    .要求和方针原则是什么?　8.如何把握划清“四个重大界限”的科学方法和有效途径?  　9.为什么说划清“四个重大界限”既是一个理论问题又是一个实践问题?　10.如何在划清“四个重大界限”中推进党的思想理论建设创新发展?二、自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限  11.什么是马克思主义?  12.马克思主义的科学性和真理性体现在哪些方面?  13.为什么说“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”?  14.为什么说中国共产党的全部历史就是马克思主义与中国实际相结合的发展史?  15.如何理解马克思主义中国化是我们党确立思想路线的灵魂和核心?  16.毛泽东同志对马克思主义中国化的重要贡献主要有哪些?  17.我们党是如何在新的历史条件下坚持和不断发展科学社会主义的?  18.如何推进马克思主义中国化、时代化、大众化?  19.为什么说建设马克思主义学习型政党的首要任务是用发展着的马克思主义指导新的实践?  20.怎样理解党的理论创新每推进一步，理论武装就跟进一步?  21.如何深入实施马克思主义理论研究和建设工程?  22.为什么说马克思主义具有与时俱进的理论品质?  23.我们应该以怎样的态度科学对待马克思主义?  24.为什么说在当代中国坚持马克思主义最重要的就是坚持中国特色社会主义理论体系?  25.为什么说马克思主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是一脉相承又与时俱进的?  26.如何理解科学发展观是马克思主义中国化的最新成果?……

章节摘录

　　只有划清“四个重大界限”，才能从根本上坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。坚持马克思主义的指导地位，首要的前提是在什么是马克思主义、怎样对待马克思主义上保持正确而清醒的认识。我们反对教条化地对待马克思主义，倡导实事求是地坚持和发展马克思主义。在当代中国，我们党把马克思主义同中国国情、时代特征和人民利益相结合，在中国特色社会主义的指导思想和中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设等方面创造性地形成了一系列相互联系的基本观点。具体表现在坚持马克思主义的指导地位，坚持社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持中国特色社会主义民主，坚持社会主义思想文化。这些理论观点是中国特色社会主义理论体系的重要内容，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想中关于社会主义建设的重要思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。这些理论观点，是自觉划清“四个重大界限”的理论根据，是全党同志打牢马克思主义理论功底的根本要点。　　只有划清“四个重大界限”，才能打牢全党全国各族人民为中国特色社会主义共同奋斗的思想基础。在中国这样一个原来经济文化十分落后和地区发展极不平衡的东方大国建设社会主义，需要全体党员和全国各族人民共同努力奋斗。中国特色社会主义共同理想，集中了我国各族人民的利益和愿望，是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致，克服任何困难，争取胜利的强大精神武器。但是，随着经济社会深刻变革，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，社会意识和人们的价值观念日益多元化，一些反马克思主义思潮出现并渗透到社会主义建设的各个环节和领域。这些思潮对马克思主义和中国特色社会主义事业产生了一定的冲击和影响。同时我们还要看到，广大党员、干部和人民群众在具体工作领域和生活环节中遇到的问题，基本上属于思想建设、经济建设、政治建设、文化建设方面的问题。