出版时间:2012-10 出版社:中国石化出版社有限公司 作者:圣才考研网 编 页数:208 字数:319000
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前言
我国各大院校一般都把国内外通用的权威教科书作为本科生和研究生学习专业课程的参考教材,这些教材甚至被很多考试(特别是硕士和博士入学考试)和培训项目作为指定参考书。为了帮助读者更好地学习专业课,我们有针对性地编著了一套与国内外教材配套的复习资料,并提供配套的名师讲堂和题库。《语言学教程》(第3、4版)(胡壮麟主编,北京大学出版社)一直被用作高等院校英语专业语言学教材,被绝大多数院校指定为英语专业考研必读书和学术研究参考书。作为该教材的学习辅导书,本书具有以下几个方面的特点:1.梳理章节脉络,浓缩内容精华。每章的复习笔记以该教材为主并结合其他教材对本章的重难点知识进行了整理,并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记,因此,本书的内容几乎浓缩了经典教材的知识精华。2.中英双语对照,突显难点要点。本书章节笔记采用了中英文对照的形式,强化对重要难点知识的理解和运用。3.精选考研真题,补充难点习题。本书精选名校近年考研真题及相关习题,并提供答案和详解。所选真题和习题基本体现了各个章节的考点和难点,但又不完全局限于教材内容,是对教材内容极好的补充。与本书相配套,圣才考研网提供胡壮麟《语言学教程》【教材精讲+考研真题解析】视频课程、经典教材视频课程(图书)(详细介绍参见本书书前彩页)。需要特别说明的是:我们深深感谢胡壮麟教授和北京大学出版社为我们提供了这样一本优秀的语言学教材。另外,在笔记部分,对于在《语言学教程》(第三版)提到而第四版删减的知识点我们也予以保留,并用“*”标明,对于在第四版新增加的知识点用“”标明,以便于使用不同版本教材的读者使用。圣才考研网是圣才学习网旗下的考研考博专业网站,提供全国所有院校各个专业的考研考博辅导班【保过班、一对一辅导、网授班、题库、光盘、图书(含网络学习版)等】、英语类国内外经典教材名师讲堂、考研题库(在线考试)、全套资料(历年真题及答案、笔记讲义等)、考研教辅图书等。购书享受大礼包增值服务【100元网授班+20元真题模考+20元圣才学习卡】。圣才考研网编辑部
内容概要
本书是语言学经典教材《语言学教程》(第3、4版)(胡壮麟主编,北京大学出版社)的学习辅导书。全书完全遵循第3、4版教材的章目编排,共分12章,每章由两部分组成:第一部分为复习笔记(中英文对照),总结本章的重点难点;第二部分是考研真题与典型题详解,精选名校经典考研真题及相关习题,并提供了详细的参考答案。
圣才考研网(www.100exam.130111)提供胡壮麟《语言学教程》网授精讲班【教材精讲+考研真题串讲】、经典教材与考研真题解析【视频图书】(详细介绍参见本书书前彩页)。购书享受大礼包增值服务【100元网授班+20元真题模考+20元圣才学习卡】。本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为《语言学教程》(第3、4版)的考生,也可供各大院校学习语言学的师生参考。
书籍目录
第1章 语言学导论
1.1复习笔记
1.2考研真题与典型题详解
第2章 语音
2.1复习笔记
2.2考研真题与典型题详解
第3章 从词素到短语
3.1复习笔记
3.2考研真题与典型题详解
第4章 句法:从语词到篇章
4.1复习笔记
4.2考研真题与典型题详解
第5章 意义
5.1复习笔记
5.2考研真题与典型题详解
第6章 语言与认知
6.1复习笔记
6.2考研真题与典型题详解
第7章 语言 文化 社会
7.1复习笔记
7.2考研真题与典型题详解
第8章 语言的使用
8.1复习笔记
8.2考研真题与典型题详解
第9章 语言与文学
9.1复习笔记
9.2考研真题与典型题详解
第10章 语言和计算机
10.1复习笔记
10.2考研真题与典型题详解
第11章 语言学与语言教学
11.1复习笔记
11.2考研真题与典型题详解
第12章 现代语言学理论与流派
12.1复习笔记
12.2考研真题与典型题详解
章节摘录
版权页: 2.Usually, the description of the vowels needs to fulfill four basic requirements: (1)The height of tongue raising ( high,mid,low); (2) The position of the highest part of the tongue (front, central, back); (3) The length or tenseness of the vowel (tense vs.lax or long vs.short) , and (4) lip-rounding (rounded vs. unrounded). 3.Language is system of arbitrary vocal symbols used for human communication.Language is primarily vocal, because sound or speech is the primary medium for all human languages, developed or "new". Writing systems came much later than the spoken forms. The fact that small children learn and can only learn to speak (and listen)before they write (and read)also indicates that language is primarily vocal, rather than written. The term "human" in the definition is meant to specify that language is human specific. 4.As the vowels can not be described in the same way as the consonants, a system of cardinal vowels has been suggested to get out of this problem.The cardinal vowels are a set of vowel qualities arbitrarily defined, fixed and unchanging, intended to provide a frame of reference for the description of the actual vowels of existing languages. The cardinal vowels are abstract concept.The cardinal vowel diagram is a set of hypothetical positions for vowels used as reference points. The description of English vowels needs to fulfill four basic requirements:(1)the height of tongue raising(high, middle or low) ;(2)the position of the highest part of the tongue (front,central,back) ;(3)the length or tenseness of the vowel( tense vs.lax or long vs.short) ;(4)lip-rounding(rounded vs. unrounded). For example, (i:) : high, front, tense, unrounded vowel. (u) : high, back, lax, rounded vowel. 5.In English, there is a rule that /p/ is unaspirated after /s/ but aspirated in other places. So/p/in pat, tap is spirated but unaspirated in spat since it is after /s/. To bring out the phonetic difference, an aspirated sound is transcribed with a raised "h" after the symbol of the sound. So a phonetic transcription for peak is (phi: k) and that for speak is ( spi:k). So (p, ph ) are two different phones and are variants of the phoneme /p/. Such variants of a phoneme are called allophones of the same phoneme. The allophones are said to be in complementary distribution because they never occur in the same context: (p) occurs after (s) while (ph) occurs in other places.
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