出版时间:2011-1 出版社:中国石化出版社 作者:圣才考研网 编 页数:336
前言
国内外经典教材辅导系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的学习辅导资料。我国各大院校一般都把国内外通用的权威教科书作为本科生和研究生学习专业课程的参考教材,这些教材甚至被很多考试(特别是硕士和博士研究生入学考试)和培训项目作为指定参考书。这些国内外优秀教材的内容一般都有一定的广度和深度,但其课(章)后习题一般没有答案或者答案简单,这给广大读者学习专业教材带来了一定的困难。为了帮助读者更好地学习专业课,我们有针对性地编著了一套与国内外教材配套的复习资料,整理了各章的笔记和课(章)后习题,精选了部分名校近年的考研真题,并提供了详细的参考答案。夏书章主编的《行政管理学》是我国高校采用较多的行政管理学权威教材之一。作为该教材的学习辅导书,本书具有以下几个方面的特点:1.整理名校笔记,浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理,并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此,本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。2.精选考研真题,巩固重难点知识。为了强化读者对重要知识点的理解,本书精选了部分名校近年的行政管理学/公共管理学考研真题,这些学校均以该教材作为考研参考教材。所选考研真题基本涵盖了每章的考点和难点,特别注重理论联系实际,突显当前热点,同时精选了大量现实案例并进行了分析。3.补充典型题,提供详尽答案。本书参考大量公共管理学相关辅导资料,针对每章的重难点补充整理了典型题,并给出了详细的分析和解答。圣才学习网是一家为全国各类考试和专业课学习提供名师网授班、面授班、在线考试等全方位教育服务的综合性学习型门户网站,包括圣才考研网、中华公共管理学习网、中华管理学习网、中华物流考试网等50个子网站。其中,中华公共管理学习网是一家为全国各种公共管理类学历考试和公共管理学专业课学习提供全套复习资料的专业性网站,为考生和学习者提供一条龙服务的资源,包括:面授班与网授班、在线考试、历年真题详解、模拟试题详解、专项练习、笔记讲义、视频课件、学术论文等。圣才考研网是圣才学习网旗下的考研考博专业网站,是一家提供全国所有院校考研考博辅导班(保过班、面授班、网授班等)、题库系统(在线考试)、全套资料(历年真题及答案、笔记讲义等)、教辅图书等全方位教育服务的大型考研平台。圣才考研网提供夏书章《行政管理学》等国内外经典教材名师讲堂、各种管理类考试辅导方案,并精心制作了面授班与网授班的全套授课光盘。购书享受大礼包增值服务【100元网授班+20元真题模考+20元圣才学习卡】。
内容概要
国内外经典教材辅导系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的学习辅导资料。夏书章主编的《行政管理学》是国内最受欢迎的标准行政管理学教材之一。本书遵循最新第4版的章目编排,共分为17章,每章由两部分组成:第一部分为复习笔记,总结本章的重难点内容;第二部分为考研真题和典型题详解,精选详析了部分名校近年的考研真题,并针对第4版的重难点相应整理了典型题。 圣才学习网/圣才考研网(www.100exam.con)提供夏书章《行政管理学》等国内外经典教材名师讲堂、各种管理类考试辅导方案(保过班、面授班、网授班等),并精心制作了面授班与网授班的全套授课光盘。购书享受大礼包增值服务【100元网授班+20元真题模考+20元圣才学习卡】。本书特别适用于各大院校学习该教材的师生以及在硕士和博士研究生入学考试中参加行政管理学科目考试的考生。
书籍目录
第一章 导论 1.1 复习笔记 1.2 考研真题和典型题详解第二章 行政环境 2.1 复习笔记 2.2 考研真题和典型题详解第三章 行政职能 3.1 复习笔记 3.2 考研真题和典型题详解第四章 行政组织 4.1 复习笔记 4.2 考研真题和典型题详解第五章 行政领导 5.1 复习笔记 5.2 考研真题和典型题详解第六章 人事行政 6.1 复习笔记 6.2 考研真题和典型题详解第七章 公共预算 7.1 复习笔记 7.2 考研真题和典型题详解第八章 行政信息 8.1 复习笔记 8.2 考研真题和典型题详解第九章 政策过程与政策分析方法 9.1 复习笔记 9.2 考研真题和典型题详解第十章 政府公共关系与行政沟通、行政协调 10.1 复习笔记 10.2 考研真题和典型题详解第十一章 行政伦理 11.1 复习笔记 11.2 考研真题和典型题详解 ……
章节摘录
(3)对《公务员法》的贯彻实施①各级党委和政府要充分认识颁布实施《公务员法》的重要意义,不断增强贯彻落实《公务员法》的责任感和自觉性,不断健全和完善中国特色公务员制度,努力建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍。②要加强组织领导,推进《公务员法》的贯彻实施工作。各级党委和政府一定要把做好贯彻实施《公务员法》的工作,提上重要议事日程,采取扎实措施,务求取得实效。《公务员法》的贯彻实施是一项系统工程,一定要高度重视、科学安排、稳妥推进。《公务员法》中的许多制度性规定具有很强的政策性,在具体实施过程中,一定要做到坚持原则不动摇、执行政策不走样,特别是要严格按照政策做好公务员管理的入轨运行工作。要加强督促检查,确保公务员法的各项规定得到不折不扣的贯彻落实。③要以《公务员法》的颁布实施为契机,以思想政治建设为根本,以能力建设为重点,通过抓好大规模教育培训和加强实践锻炼这两个关键环节,不断提高公务员队伍促进发展、推动改革、维护稳定的本领,提高公共行政、公共管理、公共服务的本领,提高组织群众、宣传群众、服务群众的本领,提高依法执政、依法行政、依法办事的本领,提高善于学习、善于调查研究、善于自主创新的本领。要在实践中培育和弘扬热爱祖国、忠于人民,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,恪尽职守、廉洁奉公这一具有时代特征、中国特色的公务员精神,使全体公务员始终保持昂扬向上的精神状态,自觉创造一流的工作业绩。案例二2006年夏秋之交,干呼万唤的“任期制”,终于在县乡换届选举之时,在中共十六届六中全会鸣锣之前,翩然而至。8月6日,中共中央授权新华社发布《党政领导干部职务任期暂行规定》(以下简称《任职规定》)。《任职规定》中最惹眼的是5年、10年和15年三个时问段:“5年”是指党政官员出任正职的每届任期;“10年”是指他们在同一职位上的最高任职年限;“15年”则代表了他们在同一层次职务上累计最长的任职时间。(中山大学2008年研)试谈谈你对我国领导干部职务任期制的看法。答:(1)在十六大召开之前,中共中央发布《党政领导干部职务任期暂行规定》,对党政领导干部的任期作出了明确的规定。党的十六大和十六届四中全会明确提出,要探索建立领导干部职务任期制。推行领导干部的职务任期制的重要意义在于:①实行领导干部职务任期制是实现干部工作科学化规范化的现实需要。现行的在各级党政班子中实行的任期制,是针对整个班子而言的,没有明确规定每一名党政班子成员的任期、届数,对任期年限也只是规定在同一职位上任职满十年,必须交流,缺少具体的要求、标准及相关措施。这样的任期制从总体上看还处于一种模糊状态,从根本上讲还是一种“长任制”,不是真正意义上的领导干部职务任期制,并不能使干部制度更加规范、科学地运转。
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