雅思9分写作30天速成真经

出版时间：2011-3  出版社：中国石化  作者：出国留学考试学习中心  页数：379  

内容概要

　　《雅思9分写作30天速成真经》由新东方一线名师倾力打造，编者已从事雅思考试教学实践多年，对雅思考试有着许多独到的见解，已成功培养出众多高分考生。《雅思9分写作30天速成真经》信息权威，讲解深入浅出，针对考题类型提供科学高效的解题方法，可使考生迅速把握考试的精髓。

书籍目录

第1天 雅思写作考试概述1.雅思作文的考试形式是什么？2.雅思写作的官方评分标准是怎样的？3.雅思作文主体的结构是怎样的？4.雅思作文考试的答题步骤是什么？5.雅思作文的类型有哪些？6.雅思作文考试的注意事项有哪些？7.如果没有在指定的时间内完成题目怎么办？8.如果只完成了一个部分，但是写得很好会不会得高分？9.拼写上的错误会影响成绩吗？10.如果对题目中的观点一无所知怎么办？11.东西方人思维不同对写作有影响吗？12.中国考生会面临哪些问题？13.什么是高分作文？14.写作考试需要打草稿吗？15.雅思写作中可以采用缩写吗？16.雅思文章写四段好还是五段好？17.雅思写作结构共分8类18.雅思作文开头段就要表明自己的观点吗？19.雅思考试会变题吗？20.题目中有不懂的单词怎么办？21.为什么有时候题目的单词都懂，但意思还是不懂？22.题目中什么是重要信息？什么是次要信息？23.对雅思作文字数的掌控24.雅思作文到底多久会重复一次？25.应该如何使用优秀范文？26.作文考试时应该用什么样的格式和字迹？（高分内容）27.雅思写作中可以采用模板吗？28.作文里句子越长越难就容易得高分吗？29.少用第一人称和第二人称30.该如何注意写作中的中西文化差异？第2天 图表作文概述31.图表的类型有哪些？32.学术类的第一篇小作文有哪些常见题目？33.写图表作文应当注意哪些问题？34.图表作文的基本写作步骤是什么？35.图表作文的基本结构是怎样的？36.在写图表作文时，怎样观察图表？37.在写图表作文时，有没有必要面面俱到？38.怎样描写图表才算准确到位？39.怎样修改检查图表作文？40.图表作文应当使用什么样的时态和语态？41.雅思写作中怎样对图表进行描写？42.图表题的3个核心要求第3天 图表作文（一）——表格作文43.表格作文的特点是什么？44.怎样写表格作文？45.表格作文的写作要点有哪些？第4天 图表作文（二）——曲线图作文46.如何写曲线图作文？47.曲线图作文的写作要点有哪些？48.单根曲线图怎样写？49.多根曲线图怎样写？第5天 图表作文（三）——饼状图、柱状图和流程图作文5D.如何写饼状图图表作文？5f.饼状图图表作文写作要点是什么？52.如何写柱状图图表作文？53.柱状图图表作文的写作要点是什么？54.流程图题型和解题思路是怎样的？55.流程图读图的顺序是怎样的？56.流程图的要素是什么？第6天 图表作文（四）——综合图表作文57.如何写综合图表作文？58.综合图表作文的写作要点有哪些？第7天 雅思书信概述59.你了解雅思的信件写作吗？60.雅思书信的格式是什么？61.雅思书信的写作策略是什么？62.移民类的Task1小作文有哪些常见题目？63.书信的结构第8天 投诉信（抱怨信）64.投诉信的写作策略是什么？65.投诉信开头和结尾的常用句式和套话有哪些？……

章节摘录

　　The Internet is developing at a surprising speed and is changing the whole way of ur lifeand education.For example，it is claimed that children can just study at home，making full useof abundant information on the Internet，instead of going to schools as they did before.Thereis no denying that the Internet plays an important role in the domain of education but，as far asI am concerned，it is far from enough to ensure an education as comprehensive and wholesomeas schools do.　　Admittedly，the Internet is doomed to play an inevitable role in children’S education.If astudent cannot explore the virtual world by using IE or Firefox，etc，he or she will be in dan-ger of being kept from what iS going on in the world.However。those students who know howto search for the valuable information available on the Web tend to gain themselves big advan.rages in that they can browse for more detailed information about the subjects discussed inclass，gaining a deeper insight into the events or experiments and acquiring a multi-dimensionalunderstanding of the current issues，since SO great a variety of related information can be ac-cessed by some powerful search engines such as G　　ogle，or Baidu.However，this does not au-tomatically mean the Internet can play a11 the roles a school can，nor that it can take the placeof school education.　　School education always is，and will remain，essential for children’S upbringing，becauseit iS not only a platform to impart knowledge but also a stage to educate an individual about val-ues and attitudes，rights and wrongs，goods and evils.At school，children，encouraged bytheir peers，can benefit in a wider range.They are more likely to be sociable and outgoing，cooperative and tolerant.On the other hand。the Internet can hardly serve these functions.Even if it provides information about role samples and about moral classes，it is not up to chil-dren to choose from these“goods’’and those unsuitable“evils”online.for children are not ma-ture enough to make a good judgment and their parents are always busy working and absentfrom home. 　　……

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