让孩子从优秀到卓越

出版时间：2012-4  出版社：中国华侨出版社  作者：闫荣亮，付翔鹰 著  页数：360  
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内容概要

　　培根曾说过：“习惯是人生的主宰。”这句话告诉我们，习惯即命运。成功是从培养习惯开始的。　　《让孩子从优秀到卓越》用通俗的语言讲述美国孩子优秀品质和良好习惯的同时，教育孩子从生活、学习和处世等方面如何养成好习惯，让孩子从精彩的故事中感悟什么是好习惯。适合家长与孩子共同阅读。　　习惯决定命运，好孩子要有好习惯，好习惯造就好孩子！愿《让孩子从优秀到卓越》能够成为天下父母培养好孩子的得力助手！成为广大孩子养成良好习惯的指路明灯！

书籍目录

1．充满自信2．诚实守信3．乐观开朗4．文明礼貌5．意志坚强6．幽默风趣7．充满激情8．具有责任心9．积极进取10．培养专注力11．独立自主12．懂得感恩13．抵抗挫折14．管理时间15．合理计划16．善于观察17．独立思考18．富有想象19．勇于创新20．善于自学21．勤于阅读22．勇于质疑23．自我激励24．勇于挑战25．注重实践26．热爱劳动27．乐于锻炼28．与人分享29．善于交际30．善于理财31．充满爱心32．宽容大度33．合作交流34．树立自尊心35．富有个性36．兴趣广泛

章节摘录

　　充满自信　　复杂多变的现代社会充满着竞争和快节奏，它要求每一位社会成员必须具备较强的应变能力和适应本领。而面对挑战和竞争，美国人认为，充满自信心的人更容易取得成功。主宰一个人命运的，并不是财富，而是勇气和自信，自信心是一个人取得成功的前提。　　美国教育学家曾经做过这样一个试验，选择两个班级，一个班级学习成绩较好，另一个班级则学习成绩较差，然后像对待学习成绩较好的学生一样对待学习成绩较差的学生，而像对待学习成绩较差的学生那样对待学习成绩较好的学生，经过一段时间后，两个班的平均成绩变得非常接近，原因是什么呢？原来老师总是对学习好的学生充满信心，用这样的态度对待学习较差的学生，让学生们恢复了自信，学习成绩大幅度提高，而与之相反的是在用怀疑的态度对待学习好的学生后，动摇了学生们原有的自信心，致使他们的学习成绩明显下降。这个试验可以让我们清楚地看到自信心对于孩子的重要陛。　　自信是一种积极、肯定又切合实际的自我评价，是一个人对自己的积极感受。它使人们充分相信自己和自己的能力，认为自己能获得成功与幸福。自信是一种每个人对自己的认可、肯定和支持的态度。美国哲学家爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”从相反的角度来说，自卑无疑是通向理想之巅的最大障碍，我们必须帮助孩子彻底克服它。我们应该让孩子知道，在不同的方面，人的能力是有差别的，如果总是注意自己的短处，那么就会永远处在自卑的泥潭中不能自拔。　　现代科学，以及大量的事实证明：自信心是一个人的潜能源源不断得以释放的精神源泉，是人们克服困难，取得成功的重要保证。顽强的自信常常会产生奇迹。稍微留意一下那些取得杰出成就的人，便不难发现：促使他们成功的因素固然很多，但其宝贵的自信心却是一个非常必要的重要因素。　　自信心不足的人，往往在被对手打败之前就知自己打败了自己。正如美国心理学家索里和特尔福德认为的那样：“在早期的学习经验中，不断地遭受失败的经验。这对任何儿童来说，都是不幸的。早期体验到失败的儿童，摆脱不了失败的威胁，而且不敢大胆创立新的活动。由于最初进行探索和独立行动的尝试而受到惩罚，这会妨碍儿童以后在这方面的努力。”因此，家长要设法创造各种有利条件，使孩子在早期经历中更多地体验成功。通过创立顺境，增加孩子对生活的积极心理，形成和发展其自信心。　　心理学家普遍认为，我们绝大部分人都低估了自己，很少改变自己，也就贬低了我们自己。自信心建立在充分估价自己的基础上，认识不到自身拥有的潜力或低估自己都不利于自信心的确立。既然成人都容易低估自己，孩子们由于较少的生活阅历和较低的知识、思维发展水平，自我认识会受到更大的局限。要增强孩子的自信心，必须帮助他们认识到自身拥有的巨大潜能和广阔的发展可能性，使他们深信：只要自己在某些领域的努力持之以恒、坚持不懈，就一定能成功。　　现代心理学早就发现：绝大多数儿童都具备相当大的发展潜力，同时一个人各方面的发展潜力不尽平衡，大多数人都有在某些方面相对占有优势的发展潜力。教育不仅可以使遗传因素的长处得到发挥，而且可以使其短处得到弥补。如果一个人能在人生早期就认识到自己的潜力和优势，及早采取措施，扬长补短，努力挖掘，就很有可能在某些方面有所成就。家长要帮助孩子获得这方面的认识，使他们学会善于分析自己遗传素质的长处和短处，同时针对自己的特点和优势，确立自己的理想。　　克劳蒂娅在《美国人的家庭教育——自信陪伴孩子成长》中有这样的看法，她说：“信心就像人的能力的催化剂，将人的一切能力都调动起来，将各部分的功能推动到最佳状态。而高水准的发挥在不断反复的基础上，巩固成为人的本性的一部分，将人的功能提高到一个新的水准。一个人的成长路线如果是沿着这样的积极上升式行进，可以想象其积累效果是十分可观的。”　　美国人认为，每一个孩子都具有天然向上的本领和把事情做好的自信，爱迪生曾经遭受到老师的批评，后来因为母亲的呵护和鼓励，才使他重新拥有了信心，最后才成就了一番大事业。　　因此，美国父母对孩子的自信心非常看重。他们认为，从许多伟人身上，可以看到这种超凡的自信心，他们敢于对自己提出高要求，并在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，获取最终的成功。　　对此，克劳蒂娅说：“在那些伟人、名人身上我们同样可以找到自信的催化作用，而且在我们周围的优秀人才身上，也不断地放射出自信的光彩。”　　美国是20世纪涌现出来的最具实力的经济大国，它在短短的几百年中形成了一些特有的民族特性。其中，作为一个民族，它强烈地表现出自信心。　　……

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