小学语文课堂同步拓展阅读四年级上

出版时间:2011-6  出版社:中国华侨出版社  作者:熊江平 主编,戢平 执行主编  页数:176  
Tag标签:无  

内容概要

本套书具有以下特点:
语文教学不但要立足课本,更要走出课本,课内课外阅读相结合,相互补充;课堂是学习的一个重要阵地,课外阅读是课堂阅读的扩展。然而,课外阅读不在于多,而在于精。本套丛书精选与课文相关的文章,在内容上,或者与课文主题相似,或者与课文题材相似,或者为同一个作者的其他文章。在强调相关性的基础上,重视文章的质量,努力追求文质兼美,富有文化内涵和时代气息。
为了帮助学生更好地理解课文,我们以教材为中心,拓展出相关的知识点,如:写作背景、作者生平、人物故事、科学常识等,以知识性、趣味性取胜,不仅帮助学生形成有效的知识积累,而且能激发学生的阅读兴趣。适当地引入相关知识,使得课外信息的呈现完全源于教材,又超越了教材,拓展了学生的视野。
选择与课文内容相关的文章,并精心设计练习题目,把读与练结合起来,既为学生的阅读练习提供了材料,又拓展了学生的阅读面,提升阅读素养,达到双效提升的效果。就文章所包含的知识点设置练习题目,题型多样,难度符合各个年级同等水平。书后附有每道题的详细答案,可供学生参考。
希望这套《爱上阅读——语文课堂同步拓展阅读》能成为孩子们的好伙伴,陪伴孩子们成长。

书籍目录

第一组
 1 观潮
  【课文拓展】
   海宁观潮
   酒泉子
   看日出
  【知识拓展】
   钱塘江涌潮
  【训练拓展】
   看涨潮
2 雅鲁藏布大峡谷
  【课文拓展】
   吐鲁番盆地
   黄果树瀑布
   拉萨之夏
  【知识拓展】
   雅鲁藏布大峡谷
   青藏高原
  【训练拓展】
   朦胧的雾灵山
3 鸟的天堂
  【课文拓展】
   倾听鸟语
   可爱的小鸟
   有趣的树木
  【知识拓展】
   鸟的天堂
  【训练拓展】
   蝴蝶谷
4火烧云
  【课文拓展】
   火烧云是怎样形成的?
   云
   日环食
  【知识拓展】
   萧红
   《火烧云》中的色彩描写
  “ 烧”字的妙用
  【训练拓展】
   夏天的云
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
第八组

图书封面

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用户评论 (总计16条)

 
 

  •   对拓展孩子的思维,阅读面有较好的帮助。
  •   很不错的,围绕课文展开阅读,只可惜现在买不到下册哦
  •   内容丰富,可作为课外补充阅读书籍。
  •   对孩子学习课文挺有帮助的。
  •   同步资料很好用
  •   很好,学校要求的,价格比书店便宜,质量却很好,以后用书都在当当买了
  •   书挺好,小孩喜欢!
  •   书很不错,非常喜欢,会再来
  •   呵呵!老师布置的暑假作用就是这个,买了就放心了
  •   书比较大,翻阅起来很方便
  •   ygubv
  •   女儿很喜欢,以后再买。
  •   差评!!至今未收到货!几番联系也没有结果!无奈自己去书店买了一本.这样的网购服务,真让人失望!
  •   小学语文课堂同步拓展阅读四年级上——内容很好,结合课本,只是——这是一本面对孩子的书,为什么把字体印得那么小?!明显在折磨孩子的眼睛!严重抗议。
  •   还不错的课外阅读资料
  •   是老师要求买的那种书,纸质不错
 

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