小学语文课堂同步拓展阅读四年级上

出版时间：2011-6  出版社：中国华侨出版社  作者：熊江平　主编，戢平　执行主编  页数：176  
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内容概要

本套书具有以下特点：
语文教学不但要立足课本，更要走出课本，课内课外阅读相结合，相互补充；课堂是学习的一个重要阵地，课外阅读是课堂阅读的扩展。然而，课外阅读不在于多，而在于精。本套丛书精选与课文相关的文章，在内容上，或者与课文主题相似，或者与课文题材相似，或者为同一个作者的其他文章。在强调相关性的基础上，重视文章的质量，努力追求文质兼美，富有文化内涵和时代气息。
为了帮助学生更好地理解课文，我们以教材为中心，拓展出相关的知识点，如：写作背景、作者生平、人物故事、科学常识等，以知识性、趣味性取胜，不仅帮助学生形成有效的知识积累，而且能激发学生的阅读兴趣。适当地引入相关知识，使得课外信息的呈现完全源于教材，又超越了教材，拓展了学生的视野。
选择与课文内容相关的文章，并精心设计练习题目，把读与练结合起来，既为学生的阅读练习提供了材料，又拓展了学生的阅读面，提升阅读素养，达到双效提升的效果。就文章所包含的知识点设置练习题目，题型多样，难度符合各个年级同等水平。书后附有每道题的详细答案，可供学生参考。
 希望这套《爱上阅读——语文课堂同步拓展阅读》能成为孩子们的好伙伴，陪伴孩子们成长。

书籍目录

第一组
　1　观潮
　　【课文拓展】
　　 海宁观潮
　　 酒泉子
　　 看日出
　　【知识拓展】
　　 钱塘江涌潮
　　【训练拓展】
　　 看涨潮
 2　雅鲁藏布大峡谷
　　【课文拓展】
　　 吐鲁番盆地
　　 黄果树瀑布
　　 拉萨之夏
　　【知识拓展】
　　 雅鲁藏布大峡谷
　　 青藏高原
　　【训练拓展】
　　 朦胧的雾灵山
 3 鸟的天堂
　　【课文拓展】
　　 倾听鸟语
　　 可爱的小鸟
　　 有趣的树木
　　【知识拓展】
　　 鸟的天堂
　　【训练拓展】
　　 蝴蝶谷
 4火烧云
　　【课文拓展】
　　 火烧云是怎样形成的?
　　 云
　　 日环食
　　【知识拓展】
　　 萧红
　　 《火烧云》中的色彩描写
　 “　烧”字的妙用
　　【训练拓展】
　　 夏天的云
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
第八组

用户评论 (总计16条)

•   对拓展孩子的思维，阅读面有较好的帮助。
•   很不错的,围绕课文展开阅读,只可惜现在买不到下册哦
•   内容丰富，可作为课外补充阅读书籍。
•   对孩子学习课文挺有帮助的。
•   同步资料很好用
•   很好，学校要求的，价格比书店便宜，质量却很好，以后用书都在当当买了
•   书挺好，小孩喜欢！
•   书很不错，非常喜欢，会再来
•   呵呵！老师布置的暑假作用就是这个，买了就放心了
•   书比较大，翻阅起来很方便
•   ygubv
•   女儿很喜欢，以后再买。
•   差评!!至今未收到货!几番联系也没有结果!无奈自己去书店买了一本.这样的网购服务,真让人失望!
•   小学语文课堂同步拓展阅读四年级上——内容很好，结合课本，只是——这是一本面对孩子的书，为什么把字体印得那么小？！明显在折磨孩子的眼睛！严重抗议。
•   还不错的课外阅读资料
•   是老师要求买的那种书，纸质不错