孝经研习报告

出版时间：2010-5  出版社：中国华侨  作者：钟茂森  页数：404  字数：400000  
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前言

《孝经》研习报告，是钟茂森教授多年来学习、力行孝道，融汇儒释道三家之圣解,而做的修学心得汇报。本书是一份孝亲尊师的心得报告，其缘起是慈母志愿、恩师慈命。古德云：“闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源。”钟教授的母亲非常注重孝道，特别从小培养他学习、领悟《孝经》，而当1984年教授还是十一龄童的时候，就能够在春节家庭文化聚会中，宣读自己对《孝经》十章“事亲五致”的学习体会，稚嫩的文字中，不仅有对经典的悟处，更可贵的是体现了家道的承传。教授在传统家道中，耳濡目染，自幼顺承母教，于当今之世，示范孝行，光辉孝道。四年前慈母即志愿，希望儿子放弃终身教授工作，跟随恩师学习，并能够在学习过程中把《孝经》讲解一遍。钟教授自十九岁起，与母亲追随恩师，近年来投身圣教，更得恩师的悉心教导与栽培，学习并报告儒释道经典心得体会多部。“夫孝，德之本也，教之所由生也”。光大伦理道德教育，自当始于孝道。今承蒙恩师慈命，教授将力行孝道之心得，学习《孝经》之体会和盘托出，向各位朋友汇报和分享。因此，《孝经》研习报告，是教授成就母志与报答师恩的一项责任和使命。

内容概要

《孝经》研习报告，是钟茂森教授多年来学习、力行孝道，融会儒释道三家之圣解，而做的修学心得汇报。    本书是一份孝亲尊师的心得报告，其缘起是慈母志愿、恩师慈命。    本报告依从五重玄义，即按照释名、辨体、明宗、论用、判教五个方面作研习。释名就是逐字解释名题；辨体就是辨明本经的体性和基本的原理，判为“以道为体”；明宗就是明了本经所指出的修学方法；判教，就是判定教学课程地位，判定为圣学之根。    接着，教授以严谨之治学风范，综述了历代帝王对《孝经》的尊崇，以及历代大儒对《孝经》所作的注、疏、述义、序文。述及唐朝玄宗皇帝，去烦取精，博采众儒义理之允当者，亲自注解《孝经》即《玄宗御注》；宋儒邢呙为《玄宗御注》又做注解，称《正义》。后世推唐玄宗及邢呙对《孝经》的注疏为最权威，所以教授也是在繁多冗杂的参考资料中，选定《注疏》作为研习参考，并佐以东汉郑玄、南梁皇侃、隋朝刘炫等大儒之相关论述，为我们选取精要、易解之章句，解析《孝经》，带我们深入宝典之一十八章。

作者简介

钟茂森博士，1973年生于中国广州，1995年毕业于中国广州中山大学，获经济学学士学位；1997年获美国路易斯安娜州理工大学工商管理硕士学位；1999年获该校金融博士学位。先后在美国德州大学及肯萨斯州州立大学任教四年；2003年移居澳洲，在澳洲著名的昆士兰大学商学院任教

书籍目录

前言孝经（经文）本经概要  讲题确定  研习缘起  儒释道学  同出一原  天台体例  五重玄义    一、释名    二、辨体——以“道”为体    三、明宗——事亲事君立身    四、论用——宇清国安家和人乐    五、判教——圣之根人之行开宗明义章第一  解释章题  综述主旨    一、逐字逐句  开解章题    二、综述诸章  阐明关系  依循古论  解析章句    一、设置情境  垂之来裔    二、至德要道  教之由生    三、人子之身  血脉相承    四、立身行道  扬名显亲    五、行孝尽忠  一体一心    六、常念祖恩  修道立德天子章第二  解释章题  综述主旨  依循古论  解析章句    一、孝道真谛  人我一体    二、爱敬父母  尊重他人    三、天子德教  惠及四海    四、天子庆善  泽福万民诸侯章第三  解释章题  简析主旨    一、不骄不危  有度不溢    二、不危不溢  富贵长守    三、戒慎恐惧  基业长存  依循古论  解析章句    一、世界首富  用钱智慧    二、华人首富  恪守母教    三、知所先后  则近道矣卿大夫章第四  解释章题  简析经文    一、服饰身表  等差有礼    二、言语行为  不敢违礼    三、守法遵道  无怨无恶    四、三者皆备  守其宗庙    五、夙夜恭谨  敬事君上  依循古论  解析章句    一、谨慎不敢  遵循道统    二、服饰守分  古礼今用    三、颜子问仁  克己复礼    四、行有怨恶  反求诸己    五、言行枢机  出己加人    六、言行表象  心念内府    七、念念为善  天下归仁士章第五  解析章名  综述文义  依循古论  解析章句    一、爱母敬父  取敬事君    二、孝悌顺长  移之事君    三、君子立德  不辱先祖庶人章第六  解释章题  综述主旨  依循古论  解析章句    一、时空地位  事亲无碍    二、天子庶人  孝无终始三才章第七  解析章题  概述主旨  依循古论  解析章句    一、夫子慈悯  极言孝大    二、孝为本性  天经地义    三、天明地利  恒常有则    四、法则天地  政教化成    五、因天法地  见教化民    六、君爱其亲  则人化之    七、众慕德义  起心行之    八、君行敬让  人化不争    九、札乐德治  民心和睦    十、示好引之  示恶以止    十一、引用《诗经》  重申章旨孝治章第八  解释章题  综述主旨  依循注疏  解析章句    一、孝治万国  以事先王    二、诸侯之国  爱民事君    三、孝道持家  以事其上    四、亲安鬼享  慎终追远    五、灾乱不生  天下和平    六、明王孝治  化行天下    七、以孝治国  和谐世界圣治章第九  解释章题  综述主旨  依循注疏  解析章句    一、曾子请益  引入下文    二、天地之间  人贵孝行    三、万物天生  人伦父始    四、严父配天  落实孝道    五、郊祀配天  尊崇始祖    六、明堂配帝  四海来祭    七、夫子重申  孝德为大    八、亲敬父母  天然性德    九、因循性德  圣教之源    十、天性施教  政教和顺    十一、父子君臣  生续临重    十二、爱敬其亲  身教化众    十三、违背性德  民无法则    十四、谨守善道  免致灾祸    十五、不义富贵  视之浮云    十六、君子六事  不悖礼法    十七、六事完备  导引民众    十八、德教政令  爱敬而成    十九、引用《诗经》总结全章纪孝行章第十  顺承前章  简述主旨  依循古论  解析章句    一、落实孝道  事亲五致    二、养则致乐  悦亲尽孝    三、病则致忧  竭力疗亲    四、丧则致哀  痛悼亲恩    五、祭则致严  庄严肃穆    六、五致皆备  心意圆满    七、事亲三不  真实学问    八、三者致祸  皆为不孝    九、三者不除  虽养不孝    十、家道有孝  幼承五致五刑章第十一  阐明章旨  列述五刑    一、三千罪条  不孝最大    二、要挟君长  身败名裂    三、毁谤圣贤  无法可依    四、心无孝道  如树无根    五、人有三恶  不孝大乱广要道章第十二  邢昺《正义》简述章旨  依循古论  解析章句    一、教民孝悌  亲爱礼顺    二、音乐艺术  转变风俗    三、礼正人伦  安定和睦    四、领导媒体  札乐安民    五、礼本为敬  诚中形外    六、君臣父子  敬悦相感    七、敬寡悦众  此谓要道广至德章第十三  顺承要道  综述章旨  依循古论  解析章句    一、行孝于内  教化于外    二、孝心广被  诸父己父    三、教以悌道  诸兄己兄    四、教臣忠孝  以敬人君    五、君行有德  民之父母广扬名章第十四  顺承前文  综述主旨  依循古论  解析章句    一、事亲能孝  忠可移君    二、事兄友悌  顺可移长    三、孝忠本善  家理外治    四、三德于内  名传于后谏诤章第十五  解释章题  综述章旨  依循古论  解析章旬    一、曾子请问  深入孝理    二、过而不争  理所不可    三、天子无道  争臣保之    四、诸侯无道  争臣保国    五、大夫无道  争臣保家    六、士有争友  身保今名    七、君父不义  不可不争    八、推而广之  不义当争感应章第十六  解释章题  综述主旨  依循古论  解析章句    一、孝事父母  天明地察    二、长幼有序  上下和睦    三、孝悌有礼  至诚感神    四、天子有尊  言有父兄    五、不忘宗亲  孝悌亨通    六、引用《诗经》  结束全章事君章第十七  解释章题  综述主旨  依循古论  解析章句    一、进则尽忠  退而补过    二、顺美救失  扬善隐恶    三、君义臣忠  上下相亲    四、事君之道  尽忠为国丧亲章第十八  解释章题  简述主旨  依循古论  解析章句    一、丧亲六事  哀戚之情    二、死不伤生  圣人之教    三、三年之丧  达礼有终    四、棺椁衣衾  举之为礼    五、陈其簋簋  以示哀戚    六、痛切哭泣  哀送父母    七、占卜风水  安葬父母    八、祭祀父母  以时思之    九、生死义备  事亲为终后记

章节摘录

由于母亲的培养教育，我的小学中学都非常顺利，成绩也非常好。小学毕业，是以广州市黄埔区第一名的成绩考上重点中学——华南师大附中；中学成绩也很优秀，顺利考上了全国著名的高校中山大学，读国际贸易经济专业；上了大学以后，母亲就鼓励我要出国留学，要学好本事，将来成为对社会有用的人，而且母亲对我讲：“我要做博士的妈妈。”因为母亲的这个志向，所以大学期间一直在做准备。1995年，二十二岁，大学一毕业就很顺利地到美国留学，攻读硕士，接下来就是读博士。临行前，想到在孩童时代念的《游子吟》，这回真的自己要做游子了，就安慰母亲说：“妈妈，您好好地保重，等我七年。”当时，母亲已经跟父亲离异，我跟母亲相依为命，我走后，母亲就是一个人生活。但是为了成就儿子的未来，母亲愿意甘受寂寞。茂森也体会到母亲的用心良苦，所以跟母亲保证说：“您等我七年！”因为七年的时间可以把硕士和博士完成。在美国，一般来说，读一个硕士要两到三年，读一个博士要四到五年，正常情况下，七年可以把硕士和博士都拿下来。在美国留学期间，因为时时刻刻都想到要报母亲的恩，实现母亲的志愿，所以读书也很用功，成绩都很优秀，一般都是全班第一名，在学校也拿到奖学金。没有奖学金就很难支付昂贵的学费和生活费，奖学金对我帮助很大。我记得每个月奖学金能拿到八百美金，对一个留学生来讲，这算是不错了，可以把学习和生活维持得很好。记得当时为了省钱，生活也很勤俭。母亲曾教导我要学习范仲淹，范仲淹是“断齑划粥”，生活很简单，在书院里面读书，一天就煮一锅粥，冻成块，再切点咸菜沫，叫齑，撒在粥上，把粥分割成几块，每餐吃一块，这就是断齑划粥。我把八百块钱奖学金也来“断齑划粥”，分成三份：两百美金给母亲寄回家；一百美金寄给我父亲，虽然他又成立了自己的家庭，但是我对他依然是孝敬；另外剩下的五百块钱再继续分，除了自己的生活费、学费，能够每个礼拜给母亲打一次长途电话，有时候要打一个多小时，长途电话费是我支付最多的开支。再省些钱，每年可以回家探望父母，作为路费、买机票。所以当时就租最便宜的房子，冬天房子里冷，不开暖气，夏天热，也不开空调。为什么？舍不得，为了省钱。我留学的行李有限，只带了一条毛毯，棉被在美国的价格比中国高，也不舍得去买。冬天冷的时候，毛毯不够盖，就把所有的衣服都压上，甚至把书本都压上来。那时好多中国留学生一起住，我记得刚刚去的时候，有一位学长毕业了，他的高压锅用了好多年，已经不高压了，锅顶的重锤子都不见了，准备扔掉。我就跟他讲：“别丢掉，你就送给我吧。”我就拿着这个不高压的高压锅，做菜、做饭、煮汤，什么都用它，一用就是四年。（五）持戒有定 学业早成同学们看我这么省，又看到我有两件事情不省：一个是打电话，一个就是每年必定回家探亲，不省路费。他们都跟我半开玩笑的说：“你要是把这些钱都省下来，就能买部汽车了，买部二手车是没问题的。”我没有买汽车，上学骑着一辆小的自行车，风雨无阻，但是心里很踏实。在留学期间，心里就只存着一个目标：赶紧完成学业，然后孝敬父母，奉养父母。为了专心学习，我给自己定了七条戒律，所谓“七不”：第一不看电影电视，第二不逛商场，第三不留长头发，第四不穿奇装异服，第五不乱花钱，第六不乱交朋友玩乐，第七不谈恋爱。生活看起来很枯燥，但是在这枯燥的环境里，反而人的进取心更强，因为志向非常坚定，所以学习很顺利，成绩也很优秀，结果四年就把硕士和博士的课程全部完成了。原来跟母亲承诺是七年，四年就完成了。当时我们学校的一些老师，包括我的博士生导师都很赞叹：“在我们学校，这么快速完成硕士、博士学业的，你还是头一位。”（六）事业有成 孝为本源因为成绩很优秀，做的研究、出的成果也很显著，因此在导师的有力推荐下，很快就找到了工作。博士毕业一般是在大学教书，当时定在德州大学一个分校做助理教授。博士还没毕业，工作就已经确定了，这让很多留学生非常羡慕。博士毕业前，我第一件事情就是把母亲接到美国来，特别请她参加我的博士毕业典礼。

后记

钟茂森教授融儒释道三家之教，综历代帝王、大儒之述，又援引古今中外之孝行案例，融合自己几十年力行孝道之体悟，汇集成《孝经》研习报告。研习《孝经》体解圣境。洋洋几十万字的文稿，读来晓畅通达，理事圆融，于宇宙人生之真相中，深入浅出，领略圣人先哲慈悲之余，有缘读者定有先祖与我同在之慨！此前，笔者曾有缘浅解《孝经》，因德能浅陋，深感艰涩，圣贤之宏深义理未能释之一二。而今钟教授深解意趣，以金融教授身份，示现孝亲尊师、悲天悯人、志在圣贤的情怀，不负师长与大众的殷殷期待，慧开智显、解法如如，其风范让人油然而生钦敬，我们惭愧后学，惟有感念祖恩，以恭敬、惜缘之心学习本研习报告。一个多月以来，徜徉于报告文稿，半之以听看本报告之影音视频，深觉受益终生，乃至此后生生世世……一个故事、一封书信，读、听多次，每一次都是一次心灵的洗礼，泪湿几度不可自已！其间滋味，所谓“道可道，非常道；名可名，非常名”。

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《研习报告》是一份孝亲尊师的心得报告，其缘起是慈母志愿、恩师慈命。报告依从五重玄义，即按照释名、辨体、明宗、论用、判教五个方面作研习。孝道是和谐社会和谐世界的法宝，百善之首，立国之基！孔子：吾志在《春秋》，行在《孝经》。唐玄宗亲自注解《孝经》曾国藩把《孝经》下发到每一位士兵的手里。李嘉诚：用《孝经》的思想，做企业管理。 《孝经》研习报告，是钟茂森教授多年来学习、力行孝道，融会儒释道三家之圣解，而做的修学心得汇报。钟茂森教授讲述：《孝经》篇幅简短，计一千七百九十寻字，然字字珠玑，旨趣深远，义理宏深，而对德无出其右，明王以其治则天下和平。几千年前，至对先师，恐后人不能深解经义，学文而不力行，著《六经》，道德仁义之辞章，又慈悲述作《孝经》一十八章，旨在教诫后人解行相就，知行合一。《孝经》总汇六艺，总述德、行、义，为至圣先师之行六，受历朝历代之帝尊儒崇，是整个儒家学问之根，乃千经万论之本源，以孝汉身、治家、治国、平天下，则（字清，国安，家和，人乐），孝道是和谐社会、和谐世界的法宝。

用户评论 (总计106条)

•   是钟茂森教授多年来学习、力行孝道，融会儒释道三家之圣解，而做的修学心得汇报。
  本书是一份孝亲尊师的心得报告，其缘起是慈母志愿、恩师慈命。报告依从五重玄义，即按照释名、辨体、明宗、论用、判教五个方面作研习。
•   圣人的德行“通于神明，光于四海”，其风范是天下百姓最好的榜样，大家都敬佩他、敬仰他、效法他，都服从他的教化，服从他的领导，所以天下大治。因为人心都能像圣王那样断恶修善，所以天下人有福，感应得天下和顺，日月清明，风调雨顺，国泰民安，这真正是和谐世界！
  ······
  圣人以孝道来教化百姓，百姓能够落实孝道，人人想到敬父母、敬祖先，修身慎行，自然感得天下和平，灾害不生，祸乱不作。
  
  ----敬摘《孝经》研习报告
•   百善孝为先，钟博士为我们做出了好榜样，也为我们圆满地解说了孝经，孝是做人的根本，也是中华文化的根本，没有孝道就没有中华文化。没有孝道，人就不是人了
•   前一段得知 钟博士出家的消息 放下来凡尘 把自己交给了众生 要弘法一生
  
  
  一切都为众生 非常敬佩钟博士的心量 这部 《孝经》 千百年来广为流传至今
  
  有些被人淡忘了 我们不懂的 孝 的含义了 真是惭愧 人不懂 孝 还怎么做 人 呢
•   讲解孝经的书籍不是很多，但是我们对孝道的了解，只是自己认识这样子就是这样子而已。应该看看孝经，继承发扬。
•   希望每个人都能学习这本书，很棒很有启发，孝经原文虽然很短，但是钟博士却讲了厚厚的一本，相较于他其他所讲的书要厚多了，由此可知“孝”的重要性。
•   好好学习孝经里面的教诲。
•   这本书学术性较强，对《孝经》研究得透彻，不太适合普通的读者。
•   孝经是我国教育的根本，所以我很喜欢，希望能对孝经再出新。
•   钟博士！是我最敬重的人！
  
  接触到钟博士的讲座，我才发现，如今这个世界还有这么伟大的人。
  
  
  我下载了钟博士几乎所有网上可以见到的讲座，认真学习。
  
  能亲仁无限好！不亲仁无限害！
  
  的确是非常棒的书！
  
  等待钟博士的，大学研习报告！论语研习报告！
•   暂时还未读，但已读钟茂森的其他研习报告非常好，想见恨晚。
•   中国历代帝王注解最多的经典之一、和谐世界的法宝
•   定弘法师融儒释道三家于一体，把古圣先贤的经典演绎的通俗易懂，非常喜欢。
•   以孝治身、治家、治国、平天下，则“宇清，国安，家和，人乐”，孝道是和谐社会、和谐世界的法宝。
•   本书融会贯通了儒、释、道三家的文化，是修身齐家治国平天下的好书。
•   人类要是看看这样的书，一定能做到和平共处，社会安定。这书我已读了一遍，买的这一本准备送朋友，好的东西大家一起分享！古文看不懂，看这种研习报告还是很有意思的，也从中懂了不少知识
•   “夫孝，德之本也，教之所由生也”。一个人有多大的心量就有多大的成就，一个人有多孝顺父母，就会有多遇到多少贵人相助，这是我学习此书的体会。目前我们及我们的孩子深受西文国家爱情最美的熏陶和影响下，有多少孩子根本不知道原来做人的本份是孝顺父母，而不是对父母大呼小叫。让我们学习、发扬中国几千年留传下来的圣贤经典，做一个真正的龙的传人。
•   这本书写的非常好！把中国传统文化以及道家佛家教育思想融汇贯通。该书通俗易懂。深入浅出。风趣而生动。是我们当今年轻人如何想做一个真正涵义的“好人”,“孝子”必修研习的课本。
•   孝是和谐世界的法宝，百善孝为先，让我们从孝做起，和谐自身，和谐社会，和谐世界！
•   作者崇尚孝为先 认为孝道是很重要的 作者的学历到时让我钦佩了一番，本书能让人静心这点倒是很好。看完后能让人有反思的触感
•   钟茂森博士，老师提到过，就从网上搜了一下，看到了这本书，便买下了，书的印刷并不多么华丽，但这种书要的就是这种效果。感动！
•   小时候没有学习过的老祖宗的教诲，现在补课吧，看到钟博士的体会与个人所作所为，作为中国人，对国家贡献甚为渺小；作为母亲深感惭愧，教育儿子距钟母甚远；作为女儿也深感内疚，孝不达最。放下过去，而今迈步从头越吧！
•   必须好好看看学习学习，让我们学习孝道。这是一门关系家庭幸福感的书籍。我买了好几本送朋友了。
•   每个人都应该学习，并且在生活中力行的一本书。非常好！
•   夫孝，德之本也，教之所由生也。都来尽孝吧。
•   百善孝为先，孝是做人的根，每个人都应看的书，最终是要去落实做到孝。
•   百善孝为先，孝来德之本也
•   钟老师真的是非常值得我学习的一位好老师！做儿女要能做到钟老师这样才是真正的好儿女，自己距离还很多，要好好学，好好落实！
•   知道孝 不等于会孝 学会如何孝顺父母 是每个人都该学习的
•   孝开宝藏，孝是人类潜能开发第一经。这本书值得一读！双十一卖的书，物流很快！书的质量很好！还看完，收获很大！
•   非常好的书！！！所有人都值得看一下！！！如果你孝了就顺了！！！.
•   孝乃德之本，应该好好研读。
•   让人对孝有更加清醒的觉悟。
•   学习中国传统文化后，感觉人活着找到根了 为人子女的要好好的学习
•   教育有四。一为家教，父母以身作则，成就婴孩德行根基。二为学校，家教之延续也。三为社教，广学多闻，成就后得智也。四为宗教教育，究竟圆满、人生最高的享受，不可不知也。
  
  学问全在性命，事业全在忠孝。感恩老祖宗，感恩钟博士！
  
•   钟教授的文章一向通俗易懂，但富含教育意义，可谓用心良苦，要好好读读
•   边读边想，我还能为父母，公婆做些什么？让人很受启发。怎样去教育子女。
•   钟博士的演讲一直都喜欢！充满正能量！
•   钟博士的讲解可谓集大成！！！！！！！
•   现代社会对小孩甚至是对成年人的教育都非常需要这样的思想！值得购入！
•   经典国学，还没有看，慢慢学
•   最重要的是看书后的反观自照。身体力行。
•   有了孝心才可以有恭敬心，有了恭敬心才能说是个谦卑的人。认真学习认真落实
•   很好的书,要把学到的运用到生活中
•   正在读，还好！其中有些思想有些对现代人很有帮助。
•   传统经典，应该细细品读！
•   经典圣贤教诲，修行必读，终身相伴之书。
•   开卷有益的书，质量很不错。读书万卷不如读经典一藏啊！
•   经典书籍,不错
•   非常好的一本书，值得所有年龄段的人仔细阅读、深刻领悟与实际体验。
•   买了送人的，好书就要分享。
•   难得的好书.小羊跪乳,乌鸦反哺,人怎能不如小动物.惭愧
•   很好的传统文化读物。推荐给同事的。
•   了解传统文化，开阔视野。
•   书很好！货也及时！不错！
•   没看，送人的。建议年轻人看看
•   看这样的书，才转化气质啊，朝闻道夕死可矣！
•   一口气买了一堆传统文化的书籍，这本很喜欢。推荐。
•   非常好 建议人人都读一读 绝对受益
•   这个有了孩子也可以给他看
•   比较厚。印刷质量不错。
•   喜欢传统教育值得 推广
•   喜欢，书很好。
•   每人必看之书！
•   解读精典的好书。
•   很棒！~
•   书很好，服务业很好
•   棒极了，很喜欢看
•   买给迷上传统文化的老爸看的，说不错
•   太有触动了！
•   是一本值得反复读的书，收益匪浅。
•   可以和孩子一起读
•   我老公最近很喜欢研究儒学，这个书不错。
•   非常满意1谢谢当当！
•   太理论的书，不是写经验方法和实践的书，象研究理论用的书。育儿的话，不太实用。
•   通俗性读物，适合大众阅读~
•   真正的傳世之作
•   书的质量很好
  看完应该是受益匪浅的
•   很好的书 很好 受益良多
•   钟老师的书，非常好。
•   听说是一本很好的书，朋友让我帮忙买的，我还没看，，看后会再继续购买，，
•   传统文化需要继承和发扬，原来我们老祖宗这么有智慧！！！
•   特价书··划算
•   商品是正版，挺值得买
•   是每一个中国人都应该好好读一读的书！
•   很受教，赞！
•   久盛不衰的经典，经钟博士解读，意味深长。
•   圣贤大德，都应该学习。。
•   钟博士讲的《孝经》，每个人都应该读一读。过去很多皇帝都讲过这部经典，现在讲的人少了。
•   随着现代化科技的发展，西方生活理念的影响，各种有关管理、教育、养生、心理学等的书籍层出不穷，令人眼花缭乱。然而真正伟大纯粹的还是中国的传统文化，顺应自然天地规律，历经几千年的考验和证明，越来越让人们品位到老祖先留给我们的宝贵财富。不管你希望致富、家庭和谐、针对孩子的教育、加强企业的管理等等，都请学习下这本书，受益非浅。
•   时当叔季，世风日下，在中华传统圣贤文化花果飘零的岁月，他们敦伦尽份，闲邪存诚，诸恶莫作，众善奉行，弘扬正法，体解大道，续佛慧命，有一种为故国招魂的期许。吾馨香祷祝之。
•   内容不是很深，读后还是很受启发，强力推荐！
•   这本书对于孝顺的解释比较”迂腐“或许唐朝的皇帝也想借助孝顺来笼络民心。个人觉得孝顺是发自内心的如果要把孝顺实体化到方方面面的行为则未免有了过多的作秀成分。
•   “亲不亲，阶级分”的口号在强调阶级斗争的年代盛行多年。“孝”的字眼总是与剥削阶级相连而似乎成为一种罪恶。殊不知在“孝”被批臭的同时，泯灭的却是最宝贵的人性与伦常，无情无恩义、“一切向钱看”、叛逆为时尚，于是上演着一出出人伦悲剧。 如今净空法师响亮提出“中华五千年的优秀传统文化就是孝文化”直指人心，发聋振聩。捧读《孝经》，始知这“孝”字的厚重，始知“孝”的延伸——以孝治国乃是国运昌隆的根本，孝更是做人的根本。本书由自动放弃美、澳终身教授而投身圣贤教育的奇才钟茂森教授讲述，更有他本人履行孝道的现身说法，使读者在感动中体味了“孝”，理解了“孝”，并发大愿身体力行。这是本书给予我们的启示。
•   对《孝经》做了较为深入的考察，内容有启发性。
•   很好，满意，还会再来，五分
•   性价比还可以，内容讲解的挺丰富
•   当代人应该多看看，很喜欢~~~
•   虽然没有读完，但真心觉得不错
•   很多年前就听说有《孝经》，但一直以为是古书，不适合现代人看了。现在才知道自己大错特错了！真心幸福大家都能读一读！