出版时间:2012-10 作者:谭吉华
内容概要
《新课改 新教法》讲述提问是学生构建知识的“助产婆”,是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道和“铺路石”;组织教学,打造生态课堂;例证是理论联系实际的桥梁,是重要的教学手段,也是一门教学艺术;教学语言是一种职业性语言;实现教学与多媒体的整合,是教学发展的趋势,也是新课改的要求;结课有课堂教学的“豹尾”之美誉,能收到“余音绕粱”之效。
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