2012教材快线学案式教材解读9年级英语下册

出版时间：2012-9  出版社：光明日报出版社  作者：任志鸿　主编  页数：200  字数：270000  

内容概要

本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。
基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素，从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。
基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合，才能形成学科认知结构，使能力获得发展和提升。基本能力的形成依赖于已经掌握的知识和技能的进一步概括化和系统化，是把已有的知识和技能通过基本方法整合为完善的学科素养和学科的思维方式。
因此，学科知识的习得、学科技能的获得和学科方法的掌握、学科能力的形成同时存在于学习活动中，相互联系、相互制约，必须协调发展。

书籍目录

Unit 11 Could you Please tell me where restrooms are?
　我爱记台词
　单元目标预览
　Section A
 　教材英汉对译
 　教材知识详解
 　语法专项突破
 　同步跟踪训练
　Section B&Self check
　　教材英汉对译
　　教材知识详解
　　交际用语指导
　　同步跟踪训练
　Reading
　 教材英汉对译
 　教材知识详解
 　写作专项指导
 　同步跟踪训练
　三年中考精选
　单元过关
Unit 12 Yor're supposed to shake hands
　我爱记台词
　单元目标预览
　Section A
 　教材英汉对译
 　教材知识详解
 　语法专项突破
 　同步跟踪训练
　Section B&Self check
　　教材英汉对译
　　教材知识详解
　　交际用语指导
　　同步跟踪训练
　Reading
　 教材英汉对译
 　教材知识详解
 　写作专项指导
 　同步跟踪训练
　三年中考精选
　单元过关
Unit 13 Rainy days make me sad
　我爱记台词
　单元目标预览
　Section A
 　教材英汉对译
 　教材知识详解
 　语法专项突破
 　同步跟踪训练
　Section B&Self check
　　教材英汉对译
　　教材知识详解
　　交际用语指导
　　同步跟踪训练
　Reading
　 教材英汉对译
 　教材知识详解
 　写作专项指导
 　同步跟踪训练
　三年中考精选
　单元过关
Unit 14 Have you packed yet?
　我爱记台词
　单元目标预览
　Section A
 　教材英汉对译
 　教材知识详解
 　语法专项突破
 　同步跟踪训练
　Section B&Self check
　　教材英汉对译
　　教材知识详解
　　交际用语指导
　　同步跟踪训练
　Reading
　 教材英汉对译
 　教材知识详解
 　写作专项指导
 　同步跟踪训练
　三年中考精选
　单元过关
Unit 15 We're trying to save the manatees
　我爱记台词
　单元目标预览
　Section A
 　教材英汉对译
 　教材知识详解
 　语法专项突破
 　同步跟踪训练
　Section B&Self check
　　教材英汉对译
　　教材知识详解
　　交际用语指导
　　同步跟踪训练
　Reading
　 教材英汉对译
 　教材知识详解
 　写作专项指导
 　同步跟踪训练
　三年中考精选
　单元过关
答案与点拨