一学就会的创新力

出版时间：2012-6  出版社：许长荣 光明日报出版社 (2012-06出版)  作者：许长荣  页数：216  

内容概要

　　《一学就会的创新力》探讨了创新力的内涵和现实意义，内容包括：提升创新力，给成功插上飞翔的翅膀；有效提升创新力的4大关键能力；唤醒创新意识的4种黄金心态等。

书籍目录

第1章提升创新力，给成功插上飞翔的翅膀 第1节认识创新力 创新力：创新的能力 创新力：一种对现状的突破力 创新力就是不走寻常路的魄力 创新力是一种超越的能力 第2节创新，刻不容缓 创新无处不在，无时不在 现代社会是创新的社会 创新是突破困局的唯一出路 不创新，就淘汰 创新使危机变商机 第3节创新就像爬阶梯：每迈一步，创新力提升一点 踩稳创新的阶梯，你才能登峰造极 阶梯一：思考力、观察力、想象力、多元思维能力是创新力的4大基石 阶梯二：不为定式所困，让创新意识在头脑中生根 阶梯三：性格、习惯、心态、潜能和思维左右着创新力的提升 阶梯四：积极行动，主动提升创新力 第2章有效提升创新力的4大关键能力 第1节思考力：用头脑引爆创新潜能 思考力是创新力的核心 勤于思考才能善于创新 独立思考打开创新力的大门 创造性思考缔造奇迹 问题是创新的导师 第2节观察力：用双眼洞彻创新时机 “眼睛”是创新的窗户 观察，揭开创新的面纱 观察力，可以培养的力量源 第3节想象力：驶向创新力的风帆 想象力是创新的源泉 不会想象的人难于创新 设置想象中的标靶 第4节多元思维能力：思维转换中开启创新大门 多元思维能力让创意层出不穷 多元思维让人触类旁通 活用思维，成就创新 第3章突破羁绊创新意识的4种思维定式 第1节从众定式——锁在别人的头脑里 “跟着大家走，没错！” 过于屈服将会扼杀创新力 盲从只会被淘汰 枪不一定打出头鸟 真理往往掌握在少数人手里 第2节权威定式——被专家的理论迷惑 专家说的也会错 不要总被权威牵着鼻子走 敢于质疑权威 你需要挑战权威的勇气 第3节经验定式——受制于历史的行为 经验也会“一叶障目” 经验有时候会变成桎梏 不要笃信“经验之谈” 初生牛犊不怕虎 跳出经验，独辟蹊径 第4节书本定式——只会读书的穷秀才 纸上得来终觉浅 不要读死书 尽信书不如无书 做到“书为我所用” 第4章唤醒创新意识的4种黄金心态 第1节积极心态：创新力涌现的源流 积极是创新的动力 进取心让创新遍地开花 主动是追赶创新的脚步 愉快的心情是承载创新力的轻舟 第2节乐观心态：创新力前进的灯塔 乐观是指引创新的灯塔 在逆境中遥望创新之光 豁达之人才能俘虏创新 第3节执著心态：创新力迸发的支柱 执著才能坚守创新 坚韧是创新的脊梁 创新就在于再坚持一下 第4节空杯心态：创新力成长的沃土 不要背着包袱去创新 空杯能盛更多的水 放低自己的位置，得到的创新成果会更多 虚心用知识打造自己 第5章锻造全面提升创新力的思维导图 第1节质疑思维：创新源于怀疑 有怀疑才有新开始 疑问是质疑思维的关键 质疑思维是叩开学习大门的门环 第2节发散思维：一种由此及彼的创新 曲别针到底有多少种用途 永远没有最标准的答案 为你的思维空间找一个特殊点 发散思维帮你创造无穷大的空间 第3节逆向思维：反向思考就是一种创新 逆向思维是一种重要的创新能力 何不尝试“反其道而行之” 学会用“缺点”种花 改变问题本身就是一种有效的解决办法 第4节联想思维：触类旁通赢得创新 联想思维可以产生穿越时空的创意 连锁联想是扣紧创新的套环 对比联想出新意 奇思异想可以激发创造性联想 第5节逻辑思维：创新亦可“顺藤摸瓜” 逻辑思维可以透过现象看清本质 演绎推理法可由已知推及未知 回溯推理法可由“果”推“因” 善用逻辑，洞悉创新先机 第6节形象思维：使创新变得清晰生动 形象思维使抽象的概念变生动 活用想象，探索新知 挖掘右脑潜能 抓拍流动的影像 第7节侧向思维：另辟蹊径往往使创新柳暗花明 “旁敲侧击”的侧向思维 侧向思维能让绊脚石变成垫脚石 突破口往往藏在侧面 从他人的观点中发现创新的亮点 第8节简单思维：创新没有想象中的复杂 简单思维就是要删繁就简 简单的往往是绝妙的 不要将简单的事情复杂化 用好简单思维这把“快刀” 第9节灵感思维：捕捉转瞬即逝的创意火花 灵感可以催生科学发现和发明 因受启示而突发灵感 梦境获得顿悟 捕捉思维中的灵感闪电——直觉 要学会“抓拍”灵感 第10节系统思维：1+1可以大于2 系统思维：整体与部分的辩证统一 系统可“牵一发而动全身” 要学会“统领全局” 取长补短的创新方法综合 第11节类比思维：类比是创新的捷径 类比是创新领域的引路者 寻找直接相似点 非同类事物间接对比 根据形状进行创造 依据相似的功能进行类比 第12节迂回思维：以迂为直、以退为进 后退是为了更好地前进 直线未必是最短距离 随时调转你的车头

章节摘录

版权页：   创新意识是与创新有关的一切思维与活动的起点，它是指创造的愿望、意图等思想观念。创新意识较强的人不仅能时时、处处、事事想到创新，更可贵的是他能将创新的原理与技巧化作个人的内在习惯，变成一种自觉行为，进而永葆创造的欲望与勇气。创新意识既是创新的原点，也是创新的前提。 创新意识的形成不是一个容易的过程，它会受到人们思维定式的影响。心理学认为，定式是心理活动的一种准备状态，是过去的感知影响当前的感知的现象。比如，让一个人连续多次看两个大小不等的球，再让他看两个同样大小的球，他会感知为不相等。 在现实生活中，我们会遇到形形色色的问题，当我们长期处于某个环境，多次重复某一活动或反复思考同类问题时，头脑中会形成一种思维习惯，这就是我们所说的思维定式。当再次碰到同类问题时，我们的思维活动会自然而然地受这种思维定式的支配。因此，思维定式可以理解为过去的思维对当前思维的影响。 思维定式对人们平时思考问题有很多好处，它能使思考者在处理同类或相似问题时省去许多摸索、试探的思考步骤，不走或少走弯路，做到举一反三、触类旁通，从而大大缩短思考时间，提高思考效率。正是因为有了思维定式，大脑才能驾轻就熟，将问题处理得井井有条。可以这样说，不管是家庭琐事还是国家大事，离开了思维定式都将寸步难行。思维定式可以帮助我们解决99%甚至更多的问题。但是思维定式也有很多弊端。

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《一学就会的创新力》由光明日报出版社出版。