2011穿越教材思想政治

出版时间：2011-6  出版社：光明日报出版社  作者：任志鸿 编  页数：114  

内容概要

　　《志鸿优化系列丛书·书中报·报中书·穿越教材同步讲谈：思想政政治（必修1）》作为一套报刊化教辅，摒弃传统教辅对教材简单重复、面面俱到的缺点，以文章的形式组织内容，每篇文章都能帮助学生解决一个学习问题；《志鸿优化系列丛书·书中报·报中书·穿越教材同步讲谈：思想政政治（必修1）》与报刊相比，又有更加系统化、便于学生同步学习使用的特点。

书籍目录

第一课 神奇的货币·基础篇·单身汉为什么能喝免费的啤酒——汇率金钱是什么？魔鬼还是天使？——论货币与财富半匹红纱-丈绫，系向牛头充炭值——区分一般等价物与货币巧辨货币的职能·提高篇·疑似财富神话，也像淘金儿戏——从货币的职能看Q币从小小“交子”的产生理解纸币奢侈品需求的惊人弹性想说爱你不容易——试析农产品价格上涨踊贵屦贱·链接篇·一道高考题引发的对“相关商品”的认识“皇帝的女儿”不愁嫁吗?“多变的价格”高考命题点分析与备考策略巧解计算类选择题什么是需求曲线?·应用篇·第二课新题速递塞夫星人的复制机——全面掌握通货膨胀的实质、成因及对策生活中的经济学：人民币升值的利弊分析“海水”赚大钱·链接篇·“神奇的货币”高考命题点分析与备考策略由香烟引发的思考巧解外汇汇率的计算问题人民币“元”的来历世界珍奇货币大观·应用篇·第一课新题速递第二课 多变的价格·基础篇·“蒜你狠“——综合分析引起价格变化的多种因素奖牌引发的思考——价值量、劳动时间、劳动生产率之关系探究曹县茶商的意外收获理发为什么花这么多钱·——话说价值规律弃金求水成富翁牛郎织女新编——价格变动的影响百年前铝比黄金贵天价翡翠从何而来·提高篇·“洛阳纸贵”的现象为什么会发生——供需法则玛蒂尔德的项链猕猴桃的变迁“曲别针换别墅”——正确认识价值规律的“等价变换”原则我国居民用电拟按三档阶梯收费“读书人”为什么要砍半价——均衡价格补鞋匠为什么能够免死奢侈品需求的惊人弹性想说爱你不容易——试析农产品价格上涨踊贵屦贱·链接篇·一道高考题引发的对“相关商品”的认识“皇帝的女儿”不愁嫁吗?“多变的价格”高考命题点分析与备考策略巧解计算类选择题什么是需求曲线?·应用篇·第二课新题速递第三课 多彩的消费·基础篇·送礼送手电筒的理由王先生的苦恼二尺红头绳的开支——恩格尔系数对话有效需求——蜜蜂的故事一位父亲写给上高中的儿子的信·提高篇·别人的选择为什么会成为自己的选择——消费从众过度包装该休矣中外首脑为什么对饮食各有喜好～偏好昂贵的马鞭子拼客消费贷款消费与超前消费出谋划策馄饨不涨价，皮里抽肉·链接篇·收敛型主观题解法“多彩的消费”高考命题点分析与备考策略什么叫CPI指数?感悟母题互动研析“郑人买履”的故事拿破仑不用银器而用铝碗·应用篇·第三课新题速递第四课 生产与经济制度·基础篇·宋·苏轼《水调歌头》消费爱国论中国生产力发展辉煌30年成果展示全国启动……第五课 企业与劳动者第六课 投资理财的选择第七课 个人收入的分配第八课 财政与税收第九课 走进社会主义市场经济第十课 科学发展观和小康社会的经济建设第十一课 经济全球与对外开放

媒体关注与评论

　　“书要能从薄读到厚，还要能从厚读到薄。”所谓“读厚”，即从头读到尾，从少读到多，从粗读到细。而所谓“读薄”，则是归纳、总结，取其精华。　　——华罗庚　　　　新的教材观要求我们要站在教材之上，而不是拘泥于教材，做教材的奴隶。　　——《中学教改通讯》　　　　良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。　　——贝尔纳　　　　在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。　　——爱因斯坦　　　　读书也像开矿一样，“沙里淘金”。　　——赵树理