出版时间:2012-3 出版社:中国环境科学出版社 作者:(法)劳瑞·德古 著 传神 页数:49 译者:传神
Tag标签:无
前言
很高兴这套散发着法国智慧与幽默的医学科普小丛书能与中国的小读者 们见面了。 这套丛书以问答对话的形式配合趣味生动的插图将会引起孩子们极大的 兴趣,书籍用浅显易懂的语言深入浅出地告诉孩子们各方面的医学科普知识 ,包括身体器官、人体血液及细胞、医学药物以及机体免疫的作用等等。 可读性强是本套丛书最为鲜明的特色。与许多枯燥乏味的科普读物相比 ,它使我们耳目一新。文章用纯真质朴的手法对一些常见的科普小问题予以 了诠释,从而会使众多的孩子们喜闻乐见,同时也能让成年读者颇有兴趣地 阅读。 专业科普性也是该丛书的一大优势,作者之一劳瑞·德古是法国巴黎第 七大学的著名医学教授,在血液学领域有很深的造诣,又是法国最高健康委 员会主席,所以在医学知识介绍的专业性和普及性结合方面显得游刃有余。 这是一套专为9~16岁孩子撰写的丛书。这个年龄段的孩子有很强的好 奇心和接受新事物的能力。阅读这套丛书不仅可以帮助他们了解医学常识, 同时还可以培养他们的科学热情,在孩子们的心中播下一颗生命科学的种子 。相信这套丛书能帮助我国的小读者们进一步提高医学常识,也为培养未来 的医师和科学家打下扎实的基础。
内容概要
《迷你苹果科普系列丛书》是由法国当前数十位一流科学家专为9~16 岁的小读者们所写的一套丛书,一共有30本,涉及天文地理、医学、环境保 护,以及数理化方面的知识。 劳瑞·德古所著的《我的免疫系统》以对话 为主,内容生动活泼,集知识性和趣味性于一体,打破了科普作品枯燥无味 的局面。它不仅故事性强,还带有魔幻色彩,细细读下来,很多知识点还与 我们的中小学课本不谋而合,但与课本相比,却是趣味多多。《我的免疫系统》后的“动手小体验”不但简单易行,而且极 有意思,有书在手,何乐而不为呢?
书籍目录
引子脓是什么什么是免疫力是病毒还是细菌是什么样的军队杀死了病毒疫苗,就是打针吗做移植手术是怎么回事
章节摘录
假期结束了!文森特和玛丽边收拾着房间,边准备着和奶奶一起去乘火 车。 火车到站了,爸爸来接他们了,帮他们拿下行李。一路上他们有好多的 故事都要讲给爸爸听!沙雕城堡、钓虾、采摘,还有那场球赛……玛丽说得 正带劲,就被文森特插进话来,奶奶根本就没有机会说上一个字。 家里,妈妈和奥斯卡——他们1岁的弟弟,正等着他们呢。重新团聚在 一起大家开心极了!这让他们差点忘记很快就要开学了…… 妈妈说:“你们两个快去洗澡吧!” 孩子们一起要求着:“妈妈来给我们洗吧!” 妈妈说:“不行,你们都是大孩子了!” 孩子们(坚持着)说:“不嘛,不嘛!” 妈妈只好来到浴室,给他们抹上香皂。她发现玛丽腿上有一道伤口,不 由得有点担心地问:“天啊,这个伤口是怎么回事?” 玛丽解释说:“我去钓鱼的时候,不小心被岩石蹭伤了。奶奶已经给我 涂了不刺激皮肤的消毒药水。” 妈妈不放心地说:“在开学前应该让多乐医生看看才好。” 文森特说:“那我呢,我没事吧?” 妈妈说:“嗯,你没事。” 奶奶解释说,她用的是朋友推荐的药,但是玛丽的伤口总是红红的,一 直都没好,伤口处还出现了一个小白点。她想最好还是等回来后再听听医生 的意见,因为除了在每次用过搓澡手套和香皂洗澡之后,玛丽平常也没对这 个伤口有什么抱怨。 第二天,玛丽、妈妈和文森特去拜访了多乐医生。 “噢!多可怕的一道伤口!”多乐医生说, “受伤有多久了?” 玛丽说:“三天了。我被一块岩石蹭伤了。” 多乐医生问:“你有好好清洗过伤口吗?” 玛丽回答:“没有,就是洗澡的时候伤口很痛。” 多乐医生说:“好吧,是这样啊!如果伤口没有完全处理好,它是不会 愈合的,哪怕是一粒沙子也会对它有影响。要是在海滩上玩就要更加小心了 ,因为海水里的盐分会刺激并摩擦伤口,延缓伤口的愈合。我得帮你清洗一 下伤口深处让它保持清洁。” 多乐医生拿来纱布,小心地擦洗着玛丽的伤口,他轻轻掀起表层的结痂 ,打开伤口,挤压伤口四周。 玛丽大叫起来:“啊!这样很疼啊!” 多乐医生说:“我知道,但是要想伤口痊愈的话,我必须这样做。” “这流出来的黄色液体,是什么?”一直在旁边专心看着多乐医生一举 一动的文森特问道。 多乐医生说:“是脓。” 文森特问:“脓又是什么?” 多乐医生说:“这都是吃掉微生物后死掉的白血球。我把伤口处理完再 解释给你听。” 多乐医生清除了脓后,小心翼翼地用消毒药水擦拭着伤口,玛丽咬紧牙 关才没有叫出来。 “情况比我想的要好多了!”多乐医生说, “伤口并不深,脓也不多 ,伤口的边缘现在已经清理干净了。如果你不再去海里游泳,你的伤口很快 就会愈合。还有,早上和晚上,你都要好好地清洗伤口,还要注意不要让灰 尘和脏东西接触它。我会给你绑上纱布来保护伤口,明天就可以去掉纱布了 。” ……
编辑推荐
《我的免疫系统》是一把了解自然科学神秘领域的钥匙,也为处于成长期的孩子打开了一扇通往理想的大门。本书对青少年进行环境教育,培养他们的环境意识、道德意识、科学态度和价值观,引导他们认识环保、参与环保、宣传环保,牢固树立“人与自然和谐发展”的生态文明理念,从而为中国生态环境的改善作出贡献。
图书封面
图书标签Tags
无
评论、评分、阅读与下载