出版时间:2012-10 出版社:海豚出版社 作者:叶圣陶 等 页数:178 字数:80000
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前言
挖掘抢救 功莫大焉 叶永和 当海豚出版社的编辑来家里,小心翼翼地把他们搜集到的祖父叶圣陶八 十年前编辑的一些书的原件和影印件摆在桌子上时,我很震撼,这些原书和 影印件我是第一次看到。我轻轻地翻看那些发黄的书页,它们大部分是上世 纪三十年代由中华书局出版的《小朋友文库》。这套书是由叶绍钧(叶圣陶)、吴研因和王志瑞收集、整理、编辑和创作的。目前共收集了百余册。据 他们讲,这些书是从私人藏书、互联网上、全国各地的图书馆,甚至国外的 图书馆搜罗到的,其中的艰辛和不易可想而知。祖父一生从事教育、编辑和出版工作。他于1923年成为上海商务印书馆 的编辑,这是他编辑工作的起点。在1930年底,他辞去商务印书馆的工作,成为开明书店的编辑,在此期间编辑了大量的少年期刊、儿童读物及优秀的 文学作品。他亲自编写,丰子恺先生绘图书写的《开明国语课本》,在上世 纪三四十年代修订再版了四十余次,受到了教育界的普遍赞誉。《小朋友文库》是上世纪三十年代编辑出版的,这些书稿已失散近一个 世纪了。现在,在海豚出版社社长俞晓群的大力倡导和推动下,编辑们对这 些书稿重新整理,组成《叶圣陶散失童书集》五卷。使这些尘封已久的文献 于建国以来第一次面世,这是值得庆贺的。本套书突出“儿童本位论”的思想,分为:一,艺术类,包括音乐、美 术、运动、手工;二,语言表达类,包括日记、书信、辩论、读报;三,算 术类,包括一些有趣的算术游戏;四,自然知识类,包括动物、植物、自然 现象、园艺、地球;五,人文知识类,包括国家、人类进化、历史大事、好 人故事。每个主题不但具有文化价值,而且语言浅显易懂,贴近生活,非常 适于当代儿童阅读。还有一部分是用于儿童实践的,有利于培养他们动手动 脑的能力。当今的时代,应该是一个珍视历史和传统的时代。海豚出版社在挖掘、整理与复原民国时期儿童文学典籍, 再现名家作品,让优秀的传统文化重放 异彩,对于继承文化传统,抢救文化遗产,起到了利在千秋的重要作用,应 该说功莫大焉!2012年8月30日
内容概要
《叶圣陶童书》是名家散失作品集系列之一,共收录了四十余篇散失多年,曾出版于《小朋友文库》中的作品。其中叶永和主编的《叶圣陶童书(
1)》收录了音、体、美、劳类文章,例如《小小音乐家》、《小小美术家》、《运动会》、《自己做的玩具》等;第二册中收录的是行文说话类作品,包括《怎样写信》、《怎样读报》、《怎样辩论》等;第三册囊括了《蚂蚁的一群》、《世界重要国家》、《园艺的常识》等常识类文学作品;第四册收录了《蛙的一生》、《四季的好花》、《云、雨和雪》等科普知识作品;第五册收录的历史地理故事,包括《这样的世界》、《各地方的人》、《可爱的中国》等。
作者简介
叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第一部童话集《稻草人》(1923年)和中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》(1929年)。其他作品还有:短篇小说集《隔膜》(1922年)、《火灾》(1923年)、《线下》(1925年)、《城中》(1926年)、《未厌集》(1928年)等。在长期的编辑生涯中,先后主编或编辑过《诗》杂志、《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《中学生文艺》、《国文月刊》、《开明少年》、《笔阵》、《国文杂志》、《中国作家》等多种重要的文学、语文教育刊物和几十种中小学语文教科书,撰写过十多本语文教育方面的论著,为语文教育事业作出了重要贡献。曾经发现培养和举荐过一批青年作者,如巴金、丁玲、戴望舒等。
书籍目录
小小音乐家
竞技运动
运动会
小小美术家
学画的故事
自己做的玩具
模范区
十种玩具
章节摘录
四 看谁跳得好 田径赛组的运动员,对于跑的方法和经验,已经学得一些,只须加紧练 习。从今以后,每个会员应该学习“田赛”了。每星期练习田赛的时间如下:星期一——跳高 星期四——跳栏 星期三——跳远 星期六——撑竿跳高 星期一的午后四时,练习跳高的人都到场上。干事们先将跳高架一副和 竹竿一根摆好在沙潭(或草垫)的前面,竹竿架好在架子上。黄益强点好了 名,孙先生在旁监护。加入跳高的一共有十四人。最先跳时,竹竿在0.6公 尺处(架子上刻有尺寸)。十四个人都跳过去了,便加起一级(一级大约是 五十公厘高)。运动员都纵身跃过横竿,再一级一级地加起来,一直加到一 公尺处时,十四个人中间已有四个人跳不过去,横竿掉了下来,二个人碰了 竹竿而未下堕,孙先生走过来道:“这四个人,是失败一次,应该重跳。” 跳不过去的四个人中间,二个人第二次跳就过去,二个人一连跳了三次,每 次均属失败(横竿堕下),后来这两个人就没有再比赛的资格了。至于还有 两个人碰了竹竿而未堕下,亦作跳过算,要算侥幸极了。竹竿已加高好多级,跳不过的人逐渐地多了。跳高架和横竿前面的地上,划有一横线,和横竿平行,名叫“误线”。跑跳的人,往往跑过“误线” 尚未跳起,有的,在横竿下穿过去,这样,都作半次失败。假如一连二次这 样,就作一次失败。十四个人中间,跳到后来,只剩四个人。这四个人的本领相差无几。后 来又有两个人跳不过,三次竹竿都堕下来。末后只剩一个人。这个人一级一 级地高上去,跳到一、二公尺多些,一连堕下两次,第三次终于跳不过去。孙先生把皮带尺量那高度——从地面垂直量,一直量到横竿上面最低的地方,那就是所跳的高度。星期三,练习跳远。跳远分三种:一种叫“急行跳远”;一种叫“立定 跳远”;还有一种叫“三级跳远”。“急行跳远”是在平地上先跑几步,到 白线“起跳线”处用力前跳,看谁跳得顶远。“立定跳远”是身体立定,两 脚靠拢,用力向前跳,看谁跳得远。“三级跳远”是跑跳了两次,末后一次 用力向前跳过去,也是看谁跳得远。那一天他们练习的是“急行跳远”。这次加入跳远的人比跳高的多了好多。先在沙潭处弄松了沙泥,划起了 “起跳线”,并且还划起“跑跳线”。运动员中有的穿了跑鞋,有的穿了皮 鞋。一会儿,二十个运动员排列一行,一个一个地轮流着跳过去。第一个人 先从离沙潭三公尺处跑了多少步数,再从“起跳线”处用力跳过去。二十个 人一个一个轮流下去。有一个人,他起跳的时候,脚的一部分已踏出了“起 跳线”,这就算失败一次,不必丈量距离了。还有在离起跳线二公尺的地方,用石灰轻划一横线,叫做“误线”。跳的人往往会跑过这线还是不跳的,这就算失误一次。如连失误两次的,就作一次试跳失败。二十个人中跳过去 的姿势各各不同,有的两手撑在后面,有的身体侧伏在沙里,有的两手向前 伏,还有两脚前后立定着的……结果,丈量起来,均由身体的任何部分或衣 服等着地的最后一点量到起跳线为止。而且量尺要和起跳线成直角的。比赛 人的手里不准拿任何物件。一连练习了好几次,这种规则,各运动员大都懂 得了。黄益强的校里,新从木匠店购来许多木制的长方形木架,上下可以活动,中间一个木框可以上下转动。许微同学不认识,问了体育教师孙先生,方 才知道这叫“栏”。这栏有高低两种,高的叫“高栏”,低的叫“低栏”。现在校里买来的可高可低,可以上下转动的。这许多栏,是用来比赛的;一 面赛跑,一面就要跳过这栏,跳到末后一只才算完了。星期四,加入练习跳栏的也有好多人。孙先生领了他们先把栏一一放在 跑道上。跑道上也划好了跑线,栏一列一列地排着,每列排起四架。每组四 个人一同齐跳。在一百公尺的距离中,要跳过十只栏。如有把跳的栏碰倒三 架或三架以上的,或有意妨碍人家的。一律取消资格。这次练习,碰倒木栏 的很多,这在初次练习确是难免的。跳栏也是以计算时间和快慢为胜负的。星期六的那天,公共体育场开联合运动会。黄益强同孙先生前往参观。去时,田赛的撑杆跳高正在开始比赛。黄益强对于这项运动不大擅长,而心 里十分喜欢学习它。P29-33
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《名家散失作品集:叶圣陶童书(第1册·精装)》是艺术类,包括音乐、美术、运动、手工。本书主题不但具有文化价值,而且语言浅显易懂,贴近生活,非常适于当代儿童阅读。还有一部分是用于儿童实践的,有利于培养他们动手动脑的能力。
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