周作人论儿童文学

出版时间：2011-12  出版社：海豚出版社  作者：周作人 著,刘绪源 辑笺  页数：411  
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内容概要

　　《周作人论儿童文学》是最早译介安徒生的人，一是最早在中国全面系统很导儿童文学的人，也是最早投身于儿童文学研究及批评（包括儿童文学翻译的批评）的实践者。“五四”以后中国儿童文学的产生与发展，与他的理论批评大有关系。　　然而他又是个特殊的理论家，他没有理论专著（《儿童文学小论》也只是一本批评与论文的合集），他的所有剖毋，都在散文随笔中（其论文严格一说也还是“美文”），这一点与鲁迅十分相像。所以要找出他的理论构架，必须在大量的文章中寻觅，这不同于读那些框架谨严的论著。但图文章好，读来另有一番乐趣。且因不受论著形式限制作者之全人自由出入其间，所以内容特别丰富，在接受理论启迪的同时，也常令人灵感勃发，产生积极联想，遂有诸多心领神会之效。

作者简介

周作人（1885－1967）初名櫆寿，字星杓，后入南京水师学堂，改名作人。浙江绍兴人。著名的文学家、作家、翻译家。早年在南京水师学堂读书。1906年留学日本。辛亥革命爆发后回国，先后任浙江军政府教育司课长、绍兴县教育会长。1917年到北京，任北京大学附设的国史编纂处编辑，北京大学文科教授、国学研究馆导师及学术审议员，并在北京女子高等师范、燕京大学、辅仁大学、北平女子文理学院等校任教授、系主任等职。“七.七”事变之后，留居北平，曾任伪北京大学文学院院长，伪华北政务委员会常务委员兼教育署督办等职。新中国成立后，在北京人民出版社专门从事翻译和写作。著有《中国新文学的源流》、《鲁迅的故乡》、《周作人散文》等，译著有《日本狂言选》、《伊索寓言》等。

书籍目录

1912年
　个性之教育
　儿童问题之初解
　家庭教育一论
1913年
　童话研究
　遗传与教育
　民种改良之教育
　童话略论
　游戏与教育
　丹麦诗人安兑尔然传
　儿童研究导言
　书籍绍介：《幼稚唱歌》《幼稚游戏》
1914年
　征求绍兴儿歌童话启
　儿歌之研究
　童谣佳作
　玩具研究一
　玩具研究二
　《小儿争斗之研究》
　古童话释义
　童话释义
　学校成绩展览会意见书
　小学校成绩展览会杂记
1915年
　愤怒动作之说明
……

章节摘录

　　今将就中国童话，少加证释，以为实例。第久经散逸，又复无人采辑，几将荡然，故今兹所及，但以儿时所闻者为主，虽止一二丛残之作，又限于越地，深恨阙漏，然不得已，尚期他日广搜遍集，更治理之耳。　　越童话有《蛇郎》者，略云：樵人有三女，一日入山，问女所欲，幼者乞得鲜花一枝。樵方折华，乃遇蛇郎，言当以一女见妻，否则相噬。季女请往，他日其姊造访，妒其富美，诱使窥池，溺而杀之，自以身代。女死化为鸟，（越俗名清水鸟，多就清水池取虫蛆为食。）哀鸣树间，姊复杀之，（一作溺泔水缸中死之。）埋诸园中，因生枣木。蛇郎食之，其实甚甘，姊若取啖，皆化毛虫，乃伐以为灶下榻。蛇郎用之甚适，姊坐辄蹶，又碎而然之，木乃暴裂，中姊之目，遂嚯（一作火发烂姊手遂废）。　　案此犹欧洲童话之“美人与兽”一类，所谓物婚式也。蛮荒之民，人兽等视，长蛇封豕，特人之甲而毛者，本非异物，故昏媾可通，况图滕之谊方在民心，则于物婚之事，纵不谓能见之当世，若日古昔有之，斯乃深信不疑者也。东方之俗，有凭托术数，以人配鸟或树，用为诃禁者，如印度人所为，谓能厌丧偶，正古风之留遗也。 　　……

用户评论 (总计9条)

•   书很便宜，才５折就拿下了，周作人是一代大师，他写的东西能经住岁月的检验
•   很满意。很新
•   听说这本书不错，准备以后细细的看看
•   不错，挺全的。
•   感觉还不错 装帧也很好看~慢慢看
•   研究周作人先生儿童文学翻译观必看，内容充实，见解独到，性价比高。
•   内容应该是挺好的，特别是每一篇的“笺”的部分，通俗易懂的对周作人的观点进行了解读。原文有点难，因为有些是半文言的。
•   印刷一般，但作为我的论文参考书，确实很详细
•   本以为这个出版社会更用心些。。