李毓佩数学历险记·小学高年级

出版时间：2011-8  出版社：海豚  作者：李毓佩  页数：195  
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内容概要

本册书是“读故事
学数学”系列中的一册，其中收录的数学故事由著名数学科普作家李毓佩教授创作，适合小学生读者课外阅读，故事涉及的数学知识主要与小学高年级水平相应。
本册精选了李毓佩教授创作的3个中短篇数学故事：《非洲历险记》《数学司令牛小顿》和《奇奇博士》。并针对小学4、5、6年级小读者的数学知识掌握情况及思维能力水平，对故事中涉及的数学知识点进行归纳总结，且附有趣味测试供小读者练手。全书配有彩色插图，装帧精美。

作者简介

李毓佩，首都师范大学数学系教授，北京市科普作协理事。曾两次获得“北京市优秀教师”称号。1990年被中国科普作家协会授予“建国以来成绩突出的科普作家”称号。1977年开始从事数学科普创作，20多年来，出版各类科普作品100余部，约1000万字。主要科普作品有：《数学科普学》、《数学司令》、《数学大世界》、《有理数无理数大战》、《X探长》、《数学西游记》等。其作品曾荣获“第四届国家图书奖”、“第四届中国图书奖”、“第七届五个一工程图书奖”、“全国优秀科普作品一等奖”、“全国优秀少儿读物一等奖”、“宋庆龄儿童文学奖”等。多种图书在中国台湾和香港出版。

书籍目录

非洲历险记
1.坚果宴会
2.宴会上的考验
3.我的鼻子在哪儿
4.遭遇鬣狗
5.偷吃面包惹的祸
6.离开鱼鹰，碰到群蛇
7.看水果的大犀牛
8.长尾鳄鱼有多长
9.母狼的烦恼
10.最后的胜负
11.群狮争地
12.狮子们的决斗
13.最后的狮王
数学司令牛小顿
1.牛小顿成了数学司令
2.司令出丑
3.国王送的礼物
4.司令被俘
5.初见88国王
6.逃出牢笼
7.绝窟计划
8.战马多少匹
9.能喝酒的老八将军
10.准备战斗
11.高挂免战牌
12.三局定输赢
13.最后辞别
奇奇博士
1.奇奇成了博士
2.博士差点儿被枪毙
3.设计追捕特务
4.宴会上的考试
5.夜明珠在哪儿
6.不讲信义的瘦皇帝
7.在回敦实城的路上
8.重建王宫
9.抢救几位部长
10.千洞山上寻宝
11.周密布置防守线
12.切实加强兵力
13.火烧埋伏的敌人
14.城东的苦战
15.城西打得更激烈
16.全力捉拿瘦皇帝
17.危难时刻
附：试一试答案
数学知识对照表

章节摘录

　　耳兔被母狼抓伤得不轻，痛得他“哎哟哎哟”直叫。孙小圣安慰他说：“咱们赶紧走吧！绕完大森林，见到铁塔，他一定会好好招待咱们的！”正说着，一只胖胖的黑猩猩晃晃悠悠地走了过来。短耳兔眼尖：“看，铁塔手下的胖子。”孙小圣点点头：“胖子，你来干什么？”胖子笑嘻嘻地说：“孙小圣你果真够酷！竟然真的走完了大森林。首领让我来接你。他就在前面不远处。”短耳兔想起一路吃的苦，心里很不平衡，说：“哼，要他假仁假义！”孙小圣连忙制止短耳兔，并对胖子说：“好的，谢谢首领来接我们。走吧！”跟着胖子猩猩，他们不一会儿就见到了铁塔和长颈鹿等裁判。铁塔说：“孙小圣，算题我不如你，甘拜下风！你竟然活着走出大森林，说明你够胆量也够聪明！咱们再来点儿真格的！你敢吗？”“你说说看。”　　孙小圣艺高胆大，并不在乎铁塔的威胁。铁塔略显神秘地说：“北边有一个恶狼群，共有99只狼，为首的是一只黑狼。这群狼凶残而好斗，咱俩到那儿去玩玩？”孙小圣问：“怎么个玩法？”铁塔说：“咱俩分别到狼群前去叫阵，每次可以叫出1到3只狼，然后和他们搏斗。黑狼肯定是最后一个出来，谁能把黑狼斗败，就算谁胜利！”孙小圣点点头说：“可以。”“不可以！”短耳兔急忙出面阻拦说，“铁塔长得又高又大，你却又小又瘦，别说出来3只狼，就是1只，你也对付不了，你是白送死啊！”孙小圣冲短耳兔狡猾地一乐：“不要着急，我自有办法。”　　孙小圣转身对铁塔说：“这里一个重要问题是，由于每次最少叫出1只狼，最多叫出3只狼。你必须赶上有黑狼在的那一拨儿，否则黑狼就归对方来治了。”铁塔点点头说：“你说得对！那么谁先去叫阵？”“当然是我啦！”孙小圣挺身向前，又对铁塔说，“你要跟在我的后面。短耳兔，你来报告出阵的恶狼数目。”“呜呜……”短耳兔开始哭泣了，“完了！这次猴哥肯定没命啦！呜呜……”孙小圣安慰短耳兔说：“别哭，没事儿！”孙小圣在前，铁塔在后，一起向北边走去。走了一段路，进了一片树林，铁塔说：“到了！”孙小圣开始叫阵：“一群怕死的恶狼，今天猴爷爷来收拾你们了，快出来3只恶狼受死！”铁塔点点头：“嘿，口气还挺狂！”“呼”的一声，3只狼从对面蹿出。短耳兔开始报数：“出来了3只狼！”为首的一只狼，目露凶光：“这只小猴子活腻了！嗷——”直奔孙小圣扑去。孙小圣并不着慌，拉住树条，喊了一声“起！”身子腾空而起，绕过了狼群。结果3只狼直奔铁塔冲去。铁塔立刻慌了神：“啊！不好13只狼冲我来了！”铁塔奋起反击：“让你们尝尝我的厉害！嗨！嗨！”铁塔对3只狼一阵拳打脚踢。为首的狼，头上挨了重重的一拳，大叫一声：“嗷——没命啦！”倒在地上死去了。　　剩下的两只狼，一看领头的死了，叫道：“太可怕了！”掉头就往回跑。铁塔大吼一声：“哪里跑？”大步追了上去，两只手各抓一只狼，狠命地往一起撞，只听“嗷——”的一声，两只狼也命归西天了。“打得好！”孙小圣蹲在树上对铁塔说，“嘿，该你叫阵了！”铁塔自言自语地说：“我刚打了3只狼够累的！这次我只叫出1只来。”铁塔叫阵：“给我滚出1只狼来！”短耳兔数道：“第4只狼出来了。”铁塔把第4只狼也打伤了。孙小圣从树上下来，又开始叫阵：“再出来3只恶狼受死！”短耳兔数着：“第5、6、7只狼出来了。”孙小圣照单全收，喊一声：“起！”又腾空而起，还是铁塔迎战这3只恶狼。铁塔边打边喊：“嘿，怎么回事？这狼全归我来打！嗨！嗨！”孙小圣在树上笑得前仰后合：“嘻嘻，这叫做能者多劳啊！”这样过了一段时间后，短耳兔郑重宣布：“98只恶狼已经打死，最后一只黑狼归孙小圣叫阵。”　　铁塔吃惊地说：“啊？前面的98只狼都是我打死的。最后的黑狼却归了他啦！”铁塔心里想：狼都是我打死的，你孙小圣一只也没打。这次我躲起来，看你孙小圣怎样对付这只最凶狠的大黑狼！铁塔躲在树后看热闹。只见孙小圣找来一条绳子，用绳子的一端做了一个绳套，另一端绕过树权让短耳兔拉住。孙小圣站在绳套前，正好把绳套挡住。

媒体关注与评论

　　儿子读五年级，很喜欢这《李毓佩数学历险记：小学高年级（彩色版）》，简直是快入迷了，连续地看，让他眼睛休息一会儿都不肯。看了里面的内容后还会举一反三，考同学，也考我，增长了很多知识。儿子本来就喜欢数学，现在更加喜欢了。李教授的书真不错。　　——嘻嘻葡萄　　我今年上小学六年级，有些老师讲的东西听不懂，看了这《李毓佩数学历险记：小学高年级（彩色版）》后，基本都懂了。　　——香草巧克力公主　　我的学生很喜欢李毓佩的书，书中都是通过一个故事，让学生明白一个数学知识。　　——海门薄荷雨

编辑推荐

　　读故事，学数学。　　科普名家名作全彩色版。　　《李毓佩数学历险记：小学高年级（彩色版）》主要分为三大块，一是非洲历险记、二是数学司令牛小顿、三是奇奇博士。

用户评论 (总计110条)

•   读故事学数学》系列图书和以往出版的李毓佩教授的数学故事集、童话集均不同。除了“读故事”的功能之外，本系列图书特别附加了“学数学”的功能。这套图书针对小学不同学段读者的数学知识掌握情况及思维能力水平，从李毓佩教授最脍炙人口的数学故事创作中精选出分别适合小学低、中、高年级阅读的内容，并结合数学学习中的典型题目和解法进行数学知识点的归纳总结，再配上全彩色插图（低年级还注有拼音），汇编成全套三册图书。本书是其中的分册《李敏佩数学童话集》。
  
  《读故事学数学》系列图书和以往出版的李毓佩教授的数学故事集、童话集均不同。除了“读故事”的功能之外，本系列图书特别附加了“学数学”的功能。这套图书针对小学不同学段读者的数学知识掌握情况及思维能力水平，从李毓佩教授最脍炙人口的数学故事创作中精选出分别适合小学低、中、高年级阅读的内容，并结合数学学习中的典型题目和解法进行数学知识点的归纳总结，再配上全彩色插图（低年级还注有拼音），汇编成全套三册图书。本书是其中的分册《李敏佩数学童话集》。
  内容推荐
  本册书是“读故事 学数学”系列中的一册，其中收录的数学童话由著名数学科普作家李毓佩教授创作，适合小学生读者课外阅读，故事涉及的数学知识主要与小学低年级水平相应。
  本册精选了李毓佩教授创作的3个中短篇数学童话：《数学大森林》《智人国历险记》和《数学怪物猪八猴》。并针对小学1、2、3年级小读者的数学知识掌握情况及思维能力水平，对故事中涉及的数学知识点进行归纳总结，且附有趣味测试供小读者练手。全书配有彩色插图，并注有拼音。
•   《李毓佩数学历险记•小学高年级》书中3个中短篇数学故事：《非洲历险记》《数学司令牛小顿》和《奇奇博士》个个生动，使人读得入迷，感受到了数学的乐趣，增长了很多数学知识。
•   目前科普不景气，科普作家青黄不接。有人在科普会议上感叹，10年前开会是这些人，10年后还是这些人，我们这些人还能写几年哦？
  在数学科普领域，素有“中国数学科普三驾马车”的说法，指的是三位代表性的科普作家，分别是张景中，谈祥柏，李毓佩三位先生。
  这三位先生的科普各有特色，都有自己的看家本领。
  张先生数学功底深厚，对很多问题能够提出独特见解，让人眼界大开。特别是将数学难题化难为易，将散落的珍珠一线串通，真正做到了居高临下，深入浅出。特别适合：希望探究数学本质，有志于从事数学研究的读者。
  谈先生文史功底深厚，知识渊博，将数学与文史结合得非常完美。特别是通晓英、日、德、法及拉丁文等多种语言，整理翻译了很多优秀的科普名著。特别适合：喜欢文史，又想了解数学的读者。
  李先生想象力丰富，擅长调动少年儿童的情感因素，用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式，介绍数学知识，让读者在愉悦中接触数学。李先生的作品特色鲜明，特别适合：中小学生、老师和家长。
  以上风格评价，只是我个人的粗浅认识。说张先生数学功底深厚，并不是代表谈先生的数学功底就不深厚，切莫曲解。
  其实，三位先生有很多共同特点，譬如说，都生于上个世纪30年代，都有较深的国学基础，文字功底都很深厚，都很勤奋，笔耕不辍。以我熟悉的张先生来说，每天早上8点就起，要到晚上12点才睡，每天工作时间相当的长。
•   买了李毓佩数学集的全套，这本是小学高年级的数学历险记，有递进，有故事，有内容，值得看的学习书。推荐。
•   李毓佩系列的书孩子很爱看，我们家是三年级的小男生，这个系列的书将知识溶于故事，孩子不知不觉中吸收了数学知识，很好！我们是64折11.6买的，价格能再便宜就更好了！
•   毓佩教授写的书非常好，把抽像的数学写成了有趣易懂的童话故事，让孩子在看童话的同时学到了数学知识，同时学会了解决问题的技巧，孩子非常喜欢看，已经买了很多本了。
•   这套数学故事书很不错，适合高年级孩子读，拓展知识面
•   很好的一本数学故事书，适合高年级的同学读
•   买了这一系列的低、中、高年级，对小外甥女学数学应该会有很好的帮助。
•   非常好的数学辅助用书，就是内容偏难，不太适合小学低年级的孩子，适合5-6年级的孩子看
•   高年级的有些难度，在故事中学数学，增加趣味性，让孩子不知不觉中学到数学。　
•   孩子没到高年级也先买了，等孩子自己有兴趣的时候能有的看，呵呵，故事中学数学的形式不错！
•   提高学习数学的兴趣很重要，感兴趣，才能学得好。抽象的数学，可以在故事里变得具体有趣。不错的书，建议成套购买。
•   挺不错的，买回来以后儿子看得很开心，也从中学到了很多数学知识。连我都陶醉在书中的故事里面了。嘻嘻。等有优惠我还会再买的。
•   孩子很爱看，低年级那本一口气看完了，又要买中高年级的，对孩子学习理解数学知识很有帮助。培养数学学习兴趣。
•   看这本书就像在看故事一样，但是又能学数学，在不知不觉中学的数学。
•   故事不错，小孩喜欢看，多看看对学数学有帮助。
•   从故事中学习数学知识，比单纯的纯理论教学更好。
•   孩子喜欢读书中的故事.爱不释手.甚至废寝忘食.可以加深对数学知识的理解.
•   好书，小孩觉得数学也是故事。以后还会买这系列书。
•   孩子才上二年级，但他喜欢低年级的那本，我就一起买齐了，不错的数学故事书
•   以故事的形式讲述数学问题，孩子喜欢读。
•   一个一个小故事，折射出数学的高深。
•   里面的故事挺好的,就是奥数有点难,她本来就不太喜欢数学,希望能提高女儿学习数学的兴趣,有了兴趣成绩才会提高,和其它这类的书还是有区别的,比较有趣,能让孩子喜欢看
•   寓教于乐，从故事中学习数学。
•   让我们家的小孩长见识了，是用故事代替的一个个数学知识
•   用故事传授数学知识，引起兴趣，记得牢
•   数学本是个抽象乏味的科目，但这本书让孩子在趣闻故事中学到了知识，一开始听着孩子在屋里哈哈大笑还不知道是出了什么事，原来是被故事逗的，既然故事记住了，故事中的题型自然不会忘了~~
•   我看了几个故事，再由小星星的指引根据难易程度由简单到复杂的看下去，孩子应该对数学产生兴趣了呢。
•   一本边看故事，边学习数学的一本书。
•   看了评价比较好，故买了当故事书看，希望能帮助孩子对数学有兴趣。
•   一看就被吸引了，儿子是个爱数学不喜欢语文的孩子，拿这个书看觉得很有趣，可以发故事书看，也可以做题。
•   孩子说，这是他至今为止读过的最好的数学课外书。比《马小跳学数学》更佳。
•   儿子很喜欢，买了整套数学故事。
•   数学用故事的形式表现出来，很能吸引小孩！
•   在数学故事中学数学，不错！
•   很不错，能从故事中学数学，孩子会喜欢看，不会枯燥。
•   在故事中学数学，很好的数学启蒙。
•   爱看，故事中学数学，好办法
•   孩子很喜欢数学故事
•   不错的书。又能看文章又能学到数学知识！
•   孩子看完中年级的以后，自己主动要求买的这本高年级的，爱好数学的孩子一定要看哦。。。
•   简直是太棒了，一直都很怕数学，没想到李教授居然能把这么枯燥的数学写得这么生动！真是妙极了，太妙了！
•   从来没有读到过这样有趣生动的数学童话，这次算是读到了。
•   学数学也能用这种方法，不错。
•   希望对小朋友学数学有帮助
•   儿子每天捧着书读，最后结论 “原来数学这么有趣呀！”
•   内容精彩独特，特别吸引小孩子阅读，是本学习数学的好资料。
•   最早接触的就是前年买的李毓佩写的故事，很得孩子喜欢。
•   纸张很好，小孩喜欢读，说有利于数学开发智力。一起买了几本。快递很快，很快发来，看看真的不错。
•   关于数学思维训练很好用的书。
•   女儿数学成绩一直不算差，全总是仅限于做完书的就完了，不愿意做难题，给她买了这本书，她十分喜欢看，还把里面的题拿来考我，也不知是不是这本书的原因，她这个学期回家写作业成了先写数学了，我很高兴。
•   很好看的一本书，儿子看得津津有味。一吃完饭就捧着书看，数学成绩也提高了。
•   这本书以童话的形式来教我们数学，让我们更容易的学好数学，好书！
•   孩子喜欢，掌握数学新思维。
•   书很好，内容丰富，对孩子学习数学应该有帮助。
•   绝对支持，有趣的数学书，代人买了好几套了。
•   是老师推荐看的， 收到书后大概翻看了一下，感觉到非常有趣的同时也加强了数学计算能力。不错，值得推荐。
•   这个书真的很不错，我家的很喜欢，能提高小朋友对数学的学习兴趣
•   超好看的数学书。数学学习的惊喜
•   书很好，对孩子学习数学很有帮助
•   这里面把很多数学问题给解释得很好~很多原来孩子不明白的问题看了之后都明白了~真的特别好
•   孩子平时看文学书籍比较多，这本书能激发孩子学习数学的兴趣，是一本好书，值得推荐
•   每次给她买的数学类的书都是带游戏性质的 她自己都说很喜欢
•   数学书也这么好看真是不错的！
•   能让孩子感兴趣的数学书真是不多！好书！
•   孩子们都喜欢的数学书，推荐
•   有趣的数学书。
•   很好的一本有关数学的书
•   学习数学的好伙伴
•   孩子看完以后确实觉得对学习数学有很大的帮助，至少提高了对数学的兴趣！
•   孩子看了能提高学习数学的兴趣，比上补习班有用
•   故事性强，提高孩子学习数学的兴趣
•   我的女儿看了这本书之后，对数学的兴趣增加不少。
•   数学老师推荐，不错，对培养孩子孩子对数学的兴趣有帮助。
•   数学是王道呀，不能松。
•   儿子超喜欢，由此更喜欢数学。
•   数学课外书不多，这样的好书更不多哦。
•   为了给孩子提高对数学的兴趣，孩子很喜欢，推荐
•   喜欢这种深入浅出，培养孩子数学意识。
•   孩子很感兴趣，对数学兴趣提高了。
•   孩子很喜欢看，有助于培养对数学的兴趣
•   对数学提高有帮助
•   小孩说没想到数学怎么有趣，一点也不枯燥
•   很好，李毓佩的书，对孩子很有帮助。
•   孩子喜欢的书，李毓佩的书买了好多了
•   李教授出版的书我基本都买，孩子看完后缠着我还要继续买下一本，看完一个故事孩子还会给我提问题，适合高年级孩子看，非常不错的一套书，强力推荐！
•   书的内容很好，但是没有拼音！不适合低年级的小朋友！更适合于小学高年级的小朋友！
•   童话故事的形式，把各种小学中的知识点串联起来，最后也有各个故事应用到得各个知识点。
•   儿子非常喜欢，故事情节紧凑，小知识穿插在小故事中，很适合小学生。
•   历险记系列，适合小学生读
•   还没看，但是喜欢这位作者的书，每一本都是精品，留给儿子六年级的时候再看，低年级的看过了，真的很不错，儿子每晚都要读一篇故事，做一道练习题，喜欢得不得了
•   买了一套（低、中、高），儿子目前上二年级，适合看低年级并且还挺喜欢，所以高年级还没看，应该也会喜欢吧~
•   低年级的孩子读完了，喜欢，支持中国人写的书，中高年级买来屯着了
•   还没阅读，慕名而购，收到大致翻阅了一下，内容不错，语言生动，深度适合四年级以上的高年级孩子！
•   国内的数学家能写出这样出彩的作品真是少见!通常文字和数字能力都很强的人不多。孩子先是当故事书看的。慢慢就入迷了。
•   三本书中，儿子最先看的是这一本，书的质量很好，里面又有彩色插图，非常感兴趣。第二天就读完了，还感叹：这么厚的书，怎么这么不经读啊!
•   内容不错，里面的故事很有趣。孩子翻翻，特别喜欢中间的插图。
•   正版，一个个小故事，女儿阅读量有限，还要慢慢看！
•   孩子现在还没到高年级，正在读低年级那一本