出版时间:2011-10 出版社:九州出版社 作者:齐振军 页数:318
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前言
每一个家长、老师都希望自己的孩子、学生是优秀的,但谁也无法说出最优秀的孩子应该是什么模样的。教育是一门大学问,如果家长在不知道优秀是怎样评价、怎样历练的前提下,便盲目地按着自己的单方面想法去培养孩子、教育孩子的话,便很有可能毁掉孩子的未来却依然不自知。或许,你现在正在为了怎样去教育孩子而苦恼;或许,你正为了班上的某个“问题少年”而大失所望;或许,你现在正为了与孩子陷入冷战中而茶饭不思;或许,你还不明白,为什么自己的那个乖乖仔怎么突然间成了叛逆少年;在孩子的成长过程中,有太多有可能出现的可能,但是,你是否准备好了如何去应对这些可能?对于担负着教育孩子重任的你来说,“教育”远比“养育”更为重要。父母为孩子提供的不应该仅仅只是物质层面上的丰足,孩子所需要的也远非你口头上的“你真乖”。如何才能让自己的教育方式更科学?如何才能让自己的孩子在同龄人中更出色?如果你现在正在为这些问题而烦恼,请拿起这本《孩子教育的十大关键点》吧!它会让你意识到,除了斥责、除了一味的夸赞与顺服,你还有其他的途径可以教育孩子。在这本《孩子教育的十大关键点》中,你会找到怎样才能让自己成为一个合格父母与老师的方法,而且,你会了解到,在这样做的同时,你的行为会对孩子产生什么样的影响。书中所提到的十大关键点,从现如今中国教育中最容易出现的问题入手,使用最简单实用的高效教育方法,既可以让孩子快乐地享受到成长的每一个瞬间,更能让所有的父母、老师在教育的过程中,与孩子共同成长,从而收获幸福与快乐。教育孩子是一个系统性的工程,重视对孩子的教育,教育者便必须要学习教育孩子的知识,培养正确的教育理念在这一过程中显得尤其重要。身为父母、身为教育者,你要明白这样一个事实,仅仅凭借善良的愿望与强烈的热情是远远不够的,系统而科学的教育方式才是你最应该注意的重点。在《孩子教育的十大关键点》一书中,你会明白这样的道理:孩子不是成人灌输自我意识的容器,不是能够随意重新塑造的玩具,不是可以任意刻画的木块,更不是父母与老师培养的花草或饲养的动物。孩子是具有自我意识,有着极强能动性、会发展、会思考的活生生的人。在教育之前,成人应该对孩子进行仔细的观察与研究,深入地了解孩子的内心世界,去热爱、去尊重他们的个性,从而达到促进孩子健康成长、自然发展的目的。每一个孩子都会通过自我观察对外界做出反应,他们会集中注意力去学习,甚至让自己在独处时思考自己观察到的每一件事、每一个瞬间、每一种思想。《孩子教育的十大关键点》一书不仅指出了现代成人有可能存在的教育误区,而且明确地指出了身为父母、身为教育者最应该改进的教育缺陷。找到孩子的优势,与孩子一同成长,当你按着书中所要求的关键点去教育孩子时,你便会发现,在你与孩子共同的努力之下,优秀已经变成了你们共同的特点。
内容概要
每一个孩子都会通过自我观察对外界做出反应,他们会集中注意力去学习,甚至让自己在独处时思考自己观察到的每一件事、每一个瞬间、每一种思想。《孩子教育的十大关键点》一书不仅指出了现代成人有可能存在的教育误区,而且明确地指出了身为父母、身为教育者最应该改进的教育缺陷。 找到孩子的优势,与孩子一同成长,当你按着书中所要求的关键点去教育孩子时,你便会发现,在你与孩子共同的努力之下,优秀已经变成了你们共同的特点。
作者简介
齐振军,北京市朝阳师范学校附属小学校长,中学高级教师。曾获北京市百名杰出校长、北京市红领巾教育奖章、朝阳教育劳动奖章等荣誉称号。在新浪、晨报等多家媒体举办的评选中,被评为“2007年度北京教育领军人物”、“2008年北京教育年度人物”。参与了国家级课题(德育)读本、《好习惯成就好人生》、《学会健心》等书籍的编写工作,并担任《品德与社会》(广西版)教材的编委。
书籍目录
孩子教育第一关键点 重新认识孩子/1一、没有孩子是完美的/3二、孩子不是一张白纸/5三、孩子不是父母的愿望寄托体/8四、孩子生活在信息时代/11五、孩子不是你攀比的工具/14六、每个孩子都有自己的感受/17七、尊重孩子的隐私权/19八、关注孩子的心理健康/22九、孩子逆反不是错/25十、不能随意扣上“笨”帽子/28孩子教育第二关键点 避免人云亦云/33一、“孩子不能输在起跑线上”/35二、“外国的教育很成功”/37三、“好孩子是夸出来的”/40四、“经常对孩子进行比较”/43五、“成绩好就要增加作业,上家教”/46六、“三岁看大”/49七、“恨铁不成钢”/52八、“智力决定成才”/55九、“成绩好,什么都好”/58十、远离功利化教育/61孩子教育第三关键点 能够相互了解/65一、你是何种类型的教育者?/67二、你经常和孩子聊天吗?/69三、如何正确关爱孩子/72四、让孩子学会尊重别人/75五、如何才能让孩子富有移情心理/78六、男孩女孩区别对待/181七、适当向孩子示弱/84八、让孩子成为课堂的主角/87九、与孩子进行平等的讨论/90十、向孩子敞开心扉/93孩子教育第四关键点 打破教育瓶颈/97一、让批评更有效的方法/99二、帮助落单小朋友找伙伴/102三、不能将特长学习坚持的原因/105四、怎样提升孩子学习的兴趣./107五、正确看待不听话的孩子/110六、帮助孩子拿掉假面/113七、别让孩子患上社交恐惧症/116八、为什么他总是爱出错/120九、培养孩子抗挫折能力/123十、孩子为什么总爱磨蹭/126孩子教育第五关键点 把握关键时期/131一、如何进行1-3岁幼儿的智力开发/133二、三岁——孩子的自我意识发育期/135三、五岁——最麻烦的孩子出现了/138四、孩子性教育的关键期在0-6岁/141五、七岁——让孩子爱上学习的关键时期/145六、一年级,让孩子爱上学校/148七、十岁——培养孩子独立的关键时期/151八、四年级——孩子学习关键期/154九、十二岁——当孩子进入“准青春期”/157十、什么时候让孩子学习特长最有效/160孩子教育第六关键点 巧对关键事件/165一、孩子贪玩怎么办/167二、孩子有暴力行为怎么办/170三、如何改掉孩子喜欢独占的习惯?/173四、如何面对“说谎者”/175五、当孩子陷入早恋/178六、当你发现孩子在嫉妒/181七、如何让孩子正确对待网络/184八、孩子过于奢侈怎么办?/187九、当你遇上爱发火的孩子/190十、孩子突然出口成“脏”/193孩子教育第七关键点 享受教育过程/197一、养孩子不是你在吃亏/199二、孩子好好学习,成人天天向上/201三、“持证上岗”,让父母与老师更专业/204四、让孩子在玩中学习/207五、刚柔并济教育孩子/209六、孩子为什么受欺负/212七、让自己保持健康的心理/215八、不要当着孩子争吵/218九、让教育远离高压,走向正常/221十、别让孩子患上“父爱饥渴症”/223孩子教育第八关键点 学会适当放养/227一、小公主、小王子盛行的背后/229二、事必躬亲并不是最佳方式/231三、过度保护其实是种伤害/234四、你是引导者,不是监工/237五、试着让孩子讲出自己的想法/240六、如何教孩子与陌生人打交道/243七、想出方法,让孩子习惯帮忙/246八、如何让孩子自觉改正错误/249九、不要再对孩子唠叨了/252十、请尊重孩子的玩耍权利/255孩子教育第九关键点 创设家庭氛围/259一、平等是最好的待子之道/261二、教育孩子要分清场合/264三、父母的榜样作用/267四、正确对待孩子的交友情况/269五、让孩子自己做出选择/27六、如何给孩子零用钱/275七、正视隔代教育,发挥最佳作用/277八、对待任性孩子招数多/280九、每天为孩子检查作业/283十、改掉孩子爱赖床的毛病/286孩子教育第十关键点 坚持做好自己/289一、以实际行动带领孩子进行阅读/291二、自己孝顺,孩子才会孝顺/293三、成人应学会自我反省/296四、从容人生,宽容教子/299五、知道控制自己的情绪/302六、以好的言行引导孩子/304七、拥有强大的自制能力/307八、诚信待人,真挚做人/310九、学会向孩子学习/313十、要有强烈的进取精神/3164
章节摘录
版权页:身为父母,你是否因为自己的孩子没有如同其他孩子一样,展示出超越他人的天赋而感觉到失望呢?你是否因为自己的孩子虽然思维活跃、脑袋聪明,却不如其他孩子那么漂亮而有一丝丝的不满足?在孩子兴致勃勃地邀请你观看他所参与的活动时,你是否一旦发现孩子有不如他人之处,便喋喋不休地告诉孩子:“你看,别人比你发挥得好多了!”“××的学习比你强得多!”……你是否意识到,以他人的优势来与孩子的不足相比,不仅伤害了孩子的心,更偏离了你身为孩子人生指路人的身份?没有孩子是完美无缺的,当孩子还没有成熟到足以抵御你的每一次负面评价时,你的类似语言对他都是一种巨大的伤害。也许你的本意是好的,你希望可以以这样的方式来刺激自己的孩子可以赶上他人,帮助他向着更好的方面发展,但是这种横向的攀比,比掉的恰恰是孩子的自信心与自尊心。其实,我们也可以理解,为什么大部分父母都喜欢进行横向的比较:在他们看来,不管日后孩子从事何种工作,都需要拥有扎实的基本知识与较强的个人能力,与其让孩子日后在社会上受挫折,还不如现在对他们提高要求。这样的想法造就了这样的现实:明明孩子已经做得很好了,他们满怀信心地将成就拿到父母的面前,希望父母可以赞赏自己,但结果往往事与愿违,他们听到的总是自己某个地方还不如别人、还没有做到最好。父母所着眼的地方,永远是自己的缺陷,而孩子所期望的只不过是一句“你真棒”——这样的差异让双方的距离越来越远,也让家庭教育逐渐偏离了原来的方向。作为父母的你可能从来不曾想过,将自己的“完美人生理论”强加在孩子的身上往往会适得其反:经常性地提出一些孩子根本做不到的高标准,让孩子经历屡战屡败的打击,极有可能令其在持续的挫败感中,积累成“我根本不行,我无法做到”的消极情感体验,从而使孩子对人生丧失渴望。生活中,还有些父母习惯于将关注点集中在孩子的考试分数上:六七十分便是责骂,八九十分差强人意,唯有次次一百分才是最优秀。这种错误的观念令孩子认为“好学生便是好分数”,同时还会误以为家长在乎分数胜于在乎自己。那些成绩总是达不到家长要求的孩子会逐渐地对学习失去信心,甚至会在经历了考试挫折之后,认为自己是一个废物,什么事情都无法做好。这是一种非常可怕的心理:虽然孩子们知道父母是爱他们的,但是父母时时表现出来的不满让他们形成了错误的观念——不完美的自己不配得到父母的关爱。这样的想法,只会令父母与孩子之间的距离越来越远。
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《孩子教育的十大关键点》由齐振军编著,一部和教育的细节相关,让你能够简单操作而又显见成果的著作,帮你分析解决日常教育中的常见难题,让孩子的未来更加清晰而明确。当下的父母在教育孩子的时候往往重视了孩子智商的提高,却忽视了孩子情商的培养,人格的独立,社会角色的塑造。他们在教育孩子的时候,往往多了说教,少了身教;多了审视与评估,少了观察与欣赏;多了监督与压力,少了平等与对话……把握教育孩子的关键点,让你的教育事半功倍,让你尽情体会身为父母的快乐,让孩子健康快乐地长大。你需要找出孩子教育的十大关键点:重新审视孩子、避免人云亦云、能够相互理解、打破教育瓶颈、把握关键时期、巧对关键事件、享受教育过程、学会适当放养、创设家庭氛围、坚持做好自己、用最先进的教育理念,最有效的教育方式,培养出最合格的父母和最出色的孩子。
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