出版时间:2012-05-01 出版社:中国出版集团,现代教育出版社 作者:杨月明 等 著 页数:338
内容概要
《教坛月明》主要内容包括:语文教学中创造性思维能力的培养、《学记》:常读常新的教育经典、论《学记》思想品德教育方法、附:《学记》原文、译文、联系实际,改革教育学课程教学、对中师《教育学》教材管见、初中回校复习班必须停办、家教:亦喜亦忧难评说、浅谈孔子的师德、家庭教育要注重培养勤俭美德、学陶师陶:把孩子从考试中解脱出来、像苏霍姆林斯基那样循循善诱、班主任工作要善于抓住契机等。
作者简介
杨月明(1935年2月-2006年10月),安徽省利辛县人。合肥师范学院(安徽师范大学前身)本科毕业。1959年至1987年先后在安徽省阜阳县程集中学、老庙中学和利辛县胡集中学任语文教师、语文教研组长,1987年至1998年在阜阳师范学校任教育学高级讲师、教研组长。班主任工作伴随近四十年教育生涯,曾潜,心研究我国教育学经典之作《学记》和著名教育家苏霍姆林斯基教育理论,在《中学语文教学》等报刊发表数万字教育论文,写有长篇纪实散文《那段岁月那些事》,安徽省综合性学术期刊《科教文汇》封面人物。
书籍目录
基教大厦一块砖 (序)人生之旅一轮明月洒清辉一回望一位普通中国教师教海泛舟课文教学中的语法分析举隅语文教学中创造性思维能力的培养《学记》:常读常新的教育经典论《学记》思想品德教育方法附: 《学记》原文、译文联系实际,改革教育学课程教学对中师《教育学》教材管见初中回校复习班必须停办家教:亦喜亦忧难评说浅谈孔子的师德家庭教育要注重培养勤俭美德学陶师陶:把孩子从考试中解脱出来像苏霍姆林斯基那样循循善诱班主任工作要善于抓住契机尘世走笔那段岁月那些事翰墨怡情花好月圆王羲之《兰亭集序》刘禹锡《乌衣巷》山中夕阳芳草路,桥边流水落花村王僧虔《笔意赞》刘禹锡《陋室铭》朱熹《春日·胜日寻芳》《孔子家语》岑参《逢入京使》袁枚《黄鹤楼》苏轼《读书歌》范仲淹《岳阳楼记》苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》毛泽东《沁园春·雪》白居易《消暑》宁静致远悟人生真正的晚年名言抄录郑宣《坐忘铭》感悟幸福真情在线堂兄月明风雨之后见彩虹滋兰树蕙丰碑永存溪水从沙滩流过父亲的苏霍姆林斯基情结公公婆婆的幸福生活怀恋那冬日暖阳杭州之春……赏月品文
章节摘录
一轮明月洒清辉——回望一位普通中国教师 《中国教育报》记者王友文 (一) 在乌江东岸民风纯朴的杨庄,水绕村宅,人丁兴旺。1935年早春二月,杨敬轩长子降生,伴随一个吉祥的名字一杨月明从杨庄走来 广袤的黄淮海平原上,在安徽省阜阳、亳州两市交界处,有一条西北走向、蜿蜒百里的乌江,“春秋时期乌江叫乾溪。《左传》中在鲁昭公六年、九年、十二年,三次记载这个乾溪。公元前253年,楚考烈王仓促迁都细阳(今太和县原墙),从这时起乾溪改称为乌江,这条河流成为楚都钜阳南下颍淮通连江海的黄金水道”(孙报竹《颍州拾话》)。乌江中游东岸是数百年来杨氏家族繁衍生息的地方。据《新叙杨氏家庭族谱》记载:“这杨氏一脉最早是从孔孟之乡山东枣莲庄迁移而来。这里有杨庄、杨新庄、杨寨、杨湾等几十个村庄,人口数十万。”杨月明的祖籍就在这领一方风水的杨庄,这里虽然地处偏僻、灾害频仍,但百姓尊师重教,民风宛如桃花源。杨月明的爷爷杨泉是当地颇有名望的乡绅,乐善好施,享誉方圆几十里,清末时的杨庄声名显赫,有护村河,有寨门、土枪、保丁和长工,还有蔚然深秀的大松林。杨月明的父亲杨敬轩是杨泉的第六个儿子,杨敬轩弟兄七人,姊妹十几人,加上连年灾荒、内战不休,各人自顾不暇,家道有中落之象,兄弟七人在护村河内的“海子里”,从老大到老七,自东向西按排行顺序,定宅而居。直到1996年,杨庄搬到新宅子之前,七兄弟的两百多口后人仍居住在被村河包围的“海子里”。被“海子”包围的这个村庄全部是七兄弟的后代,没有一个外来姓,直到现在每到春节全庄人仍一起到东地为同一个先祖上坟,浩浩荡荡的队伍让周边村庄的人看了很是羡慕。 在这个宁静质朴的村庄,杨敬轩、杨姬氏夫妇字长女杨月英降生之后的第四年,第一个儿子出生了。取名“月明”,意即明亮的月光,辉映美好人生。按照传统的民风:家有男儿香火旺呀!1935年2月1日,长子杨月明的出生给这个家庭带来了欢喜和希望。杨敬轩全家人从此生活得更有心劲了。此后,杨敬轩的二女儿杨月荣、二儿子杨月杰相继出生,这时虽已有两儿两女,但由于杨敬轩体弱多病、儿女尚小,家境已远不能和从前相比了。 ……
媒体关注与评论
翻阅杨月明先生的遗作,首先打动我的不是他渊博的学识和独到的见解,而是一种朴素的情怀和纯净的人格。我从没见过杨月明先生,甚至以前也没有听说过他。他不是中国任何意义上的所谓“名师”,但我相信,他的精神丰碑深深地铸进了他学生的心中,还有无数敬仰他的人,心中。面对当今越来越浮躁的社会,我经常想,以后到哪里去寻找像杨明先生这样纯粹的教师?在2077-教师节之夜,我写下这几行苍白的文字,表达我对杨先生的敬仰,也表达我真诚的愿望——但愿老一辈知识分子的淡泊情怀、宽阔胸襟、人格境界、士人风骨、教育良知……不会成为我们民族精神的绝唱! ——李镇西(全国著名特级教师)
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